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1、大悟縣城關中學七年級第二次月考 語文試卷 答題提示：請將答案答在答題卡上，不能答在此卷上，否則作廢 一、積累與運用（20分） 1、將詞語中拼音所表示的漢字和錯別字的改正字工整地寫在田字格內(nèi)（4分?。? （qi）而不舍 (ww)窮年 炯乎不同 婦襦皆知 2、下列句子中成語使用恰當?shù)囊豁検?（ ）（2分?。? A、春天到了，小草五光十色，到處都生機勃勃。 B、張華的作業(yè)做得不堪設想，受到老師的批評。 C、夜深了，我一個人漫步在寂靜的街頭，在人聲鼎沸中回憶過去。 D、那是一件鮮為人知的往事，老奶奶一直默默的把它記在心里。 3、按要求默寫填空。（6分?。?

2、①　寫木蘭矯健雄姿的句子是： ②“ ，思君不見下渝州”和“此夜曲中聞折柳， ”是唐代詩人李白的詩句。 ③全國人大常委會通過的增加傳統(tǒng)節(jié)日為法定休息日的決議，充分顯示了我國政府對傳統(tǒng)文化的尊重與傳承，請寫出兩句與我國傳統(tǒng)節(jié)日相關的詩句 4、名著閱讀：《童年》是 以 自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部，其他兩部為《 》《 》。它講述的是 （作者的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活。生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代 （國名）下層人民的生活狀況。（5分

3、?。? 5、綜合性學習：請寫出與黃河有關的俗語（或諺語）和古詩各一句。（3分） 俗語（或諺語）：________古詩：___________________ 二、閱讀理解和欣賞（44分） （一）閱讀（《木蘭詩》完成6-11題（15 分） 唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。 東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚

4、女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾 。。。。。。。 　　爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳，當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌? 6、《木蘭詩》選自 朝 （人名）編的《 》。全詩通過敘述花木蘭代父從軍的故事，塑造了一個 的巾幗英雄形象。（2分） 7、下列句子中加點詞解釋有誤的一項是（　 ）（2分） Ａ.愿為市鞍馬　　 市：買

5、 東市買駿馬　　 　　市：集市 Ｂ.出郭相扶將　　 郭：外城 木蘭不用尚書郎　　 不用：不愿作 Ｃ.朔氣傳金柝　　 朔：北方 策勛十二轉　　 　　策勛：記功 Ｄ.軍書十二卷　　十二卷：十二本 賞賜百千強　　 　　強：有余 8.下列句子使用修辭方法不同的一項是（ ）（2分） A、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 B、當窗理云鬢，對鏡帖花黃。 C、開我東閣門，坐我西閣床。 D、策勛十二轉，賞賜百千強。 9. 對詩句品味有誤的一項是（　 ）（2分） Ａ.“萬里赴戎機”：“萬里”極言征程之遠，“赴”表現(xiàn)動

6、作之迅速、果敢。 Ｂ.“關山度若飛”：跨越飛和山，像飛一樣，展現(xiàn)了木蘭的矯健雄姿。 Ｃ.“朔氣傳金柝”：朔，指北方。用打更的聲音在寒氣中傳送，表現(xiàn)軍旅生活的單調、無聊。 Ｄ.“寒光照鐵衣”：用寒光和鐵衣，展示邊關將士的英武風采。 10.解釋下列句子中加點的字。（4分） ①旦辭爺娘去 ②著我舊時裳 ③安能辨我是雌雄 ④萬里赴戎機 11. 寫出下面詩句的大意。（3分） ①．當窗理云鬢，對鏡帖花黃 ②雙兔傍地走，安能辨我是雌雄？ （二）閱讀《最后一課》選段，完成12--17題（14分） 接著，韓麥爾先生從這件事談到那一件事，談到法國語言上來了。他說，法

7、國語言是世界上最美的語言——最明白，最精確；又說，我們必須把它記在心里，永遠別忘了它，①亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開“監(jiān)獄”大門的鑰匙。說到這里，他就翻開書講語法。真奇怪，今天聽講，我全都懂。他講的似乎挺容易，挺容易。我覺得我從來沒有這樣細心聽講過，他也從來沒有這樣耐心講解過。②這可憐的人好像恨不得把自己知道的東西在他離開之前全教給我們，一下子塞進我們的腦子里去。 語法課完了，我們又上習字課。那一天，韓麥爾先生發(fā)給我們新的字帖，帖上都是美麗的圓體字：“法蘭西”，“阿爾薩斯”，“法蘭西”，“阿爾薩斯”。③這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室

8、里飄揚。個個人那么專心，教室里那么安靜！只聽見鋼筆在紙上沙沙地響。有時候一些金甲蟲飛進來，但是誰都不注意，連最小的孩子也不分心，他們正在專心畫“桿子”，好像那也算是法國字。崖頂上鴿子咕咕咕地低聲叫著，我心里想：“④他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌吧！” 12.劃線句①中“監(jiān)獄大門”指的是：________，“鑰匙”指的是：_______，全句的含義是：________（ 4分 ） 13．劃線句②中“恨不得”和“一下子”表現(xiàn)了韓麥爾先生_____________的心情。（ 2分 ） 14．小弗郎士稱韓麥爾先生為“可憐的人”的意思是（ ）（2分） A．對韓麥爾的即將失

9、業(yè)感到可憐。B．對韓麥爾被迫離開阿爾薩斯感到同情。 C．對亡了國當了奴隸的一種傷感。D．對韓麥爾不但成了亡國奴，甚至連從事幾十年的法語教學都被迫終止處境的同情。 15.語段細致地描寫了小弗郎士的心理活動，其作用是（　?。?分） Ａ．突出“我”對老師的依戀之情。Ｂ．側面烘托韓麥爾先生的愛國熱情。 Ｃ．表明“我”此時復雜的思想感情。Ｄ。體現(xiàn)韓麥爾先生高超的課堂教學藝術。 16．劃線句③是細節(jié)描寫，掛在鐵桿上的字帖，烘托出________的氣氛（2分） 17．劃線句④的含義是：________________。（2分） (三) 閱讀《媽媽的手》，完成18--22題（15分）

10、 媽媽的手 忙完了一天的家務，感到手膀一陣陣的酸痛，靠在椅子里，一邊看報，一邊用右手捶著自己的左肩膀。兒子就坐在我身邊，他全神貫注在電視的熒光幕上，何曾注意到我。我說：“替我捶幾下吧！” “幾下呢？”他問我。 “隨你的便?！拔疑鷼獾卣f。 “好，五十下，你得給我五毛錢?！? 于是他幾拳在我肩上像擂鼓似地，嘴里數(shù)著“一、二、三、四、五……”像放聯(lián)珠炮，不到十秒鐘，已滿五十下，把手掌一伸：“五毛錢?！? 我是給呢，還是不給呢？笑罵他：“你這樣也值五毛錢嗎？”他說：“那就再加五十下，我就要去寫功課了?！蔽艺f：“免了、免了，五毛錢我也不能給你，我不要你覺

11、得掙錢是這樣容易的事。尤其是，給長輩做一點點事，不能老是要報酬?！? 他噘著嘴走了。我嘆了口氣，想想這一代的孩子，再也不同于上一代了。要他們鞠躬如也地對長輩杖履追隨，已經(jīng)是不可能的事。所以，作為二十世紀七十年代的中老年人，第一是身體健康，吃得下，睡得 ，做得動，跑得快，事事不要依仗小輩。不然的話，你會感到無限的孤單、寂寞、失望、悲哀。 我卻又想起，自己當年可曾盡一日做兒女的孝心？ 從我有記憶開始，母親的一雙手就粗糙多骨的。她整日的忙碌，從廚房忙到稻田，從父親的一日三餐照顧到長工的“接力”①。一雙放大的小腳沒有停過。手上滿是裂痕，西風起了，裂痕張開紅紅的小嘴。那時哪來

12、像現(xiàn)在主婦們用的“薩拉脫、新奇洗潔精”等等的中性去污劑，洗刷廚房用的是強烈的堿水，母親在堿水里搓抹布，有時疼得皺下眉，卻從不停止工作。洗刷完畢，喂完了豬，這才用木盆子打一盆滾燙的水，把雙手浸在里面，浸好久好久，臉上掛著滿足的笑，這就是她最大的享受。泡夠了，拿起來，拉起青布圍裙擦干。抹的可沒有像現(xiàn)在這樣講究的化裝水、保養(yǎng)霜，她抹的是她認為最好的滋潤膏——雞油。然后坐在吱吱咯咯的竹椅里，就著菜油燈，瞇起近視眼，看她的《花名寶卷》。這是她一天里最悠閑的時刻。微弱而搖晃的菜油燈，黃黃的紙片上細細麻麻的小字，就她來說實在是非常吃力，我有時問她：“媽，你為什么不點洋油燈呢？”她搖搖頭說：“太貴了?！蔽矣终f

13、：“那你為什么不去爸爸書房里照著明亮的洋油燈看書呢？”她更搖搖頭說：“你爸爸和朋友們作詩談學問。我只是看小書消遣，怎么好去打攪他們?！? 她永遠把最好的享受讓給爸爸，給他安排最清凈舒適的環(huán)境，自己在背地里忙個沒完，從未聽她發(fā)出一聲怨言。有時，她真太累了，坐在板凳上，捶幾下胳膊與雙腿，然后嘆口氣對我說：“小春，別盡在我跟前繞來繞去，快去讀書吧。時間過得太快，你看媽一下子就已經(jīng)老了，老得太快，想讀點書已經(jīng)來不及了。” 我就真的走開了，回到自己的書房里，照樣看我的《紅樓夢》、《黛玉筆記》。老師不逼，絕不背《論語》、《孟子》。我又何曾想到母親勉勵我的一番苦心，更何曾想到留在母親身邊，

14、給她捶捶酸痛的手膀？ 四十年歲月如夢一般消逝，浮現(xiàn)在淚光中的，是母親憔悴的容顏與堅忍的眼神。今天，我也到了母親那時的年齡，而處在高度工業(yè)化的現(xiàn)代，接觸面是如此的廣，生活是如此的匆忙，在多方面難以兼顧之下，便不免變得脾氣暴躁，再也不會有母親那樣的容忍，終日和顏悅色對待家人了。 有一次，我在洗碗，兒子說：“媽媽，你手背上的筋一根根的，就像地圖上的河流?！? 他真會形容，我停下工作，摸摸手背，可不是一根根隆起，顯得又瘦又老。這雙手曾經(jīng)是軟軟、細細、白白的，從什么時候開始，它變得這么難看了呢？也有朋友好心地勸我“用個女工吧，何必如此勞累呢？你知道嗎？勞累是最容易催人老的?。?/p>

15、”可不是，我的手已經(jīng)不像五年前、十年前了。抹上什么露什么霜也無法使它們豐潤如少女的手了。不免想，為什么讓自己老得這么快？為什么不雇個女工，給自己多點休息的時間，保養(yǎng)一下皮膚，讓自己看起來年輕些？ 可是每當我在廚房炒菜，外子②下班回來，一進門就夸一聲“好香?。　焙⒆臃畔聲团苓M廚房喊：“媽媽，今晚有什么好菜，我肚子餓得咕嘟嘟直叫?！蔽揖桶岩槐P熱騰騰的菜捧上飯桌，看父子倆吃得如此津津有味，那一份滿足與快樂，從心底涌上來，一雙手再粗糙點，又算得了什么呢？ 有一次，我切肉不小心割破了手，父子倆連忙為我敷藥膏包扎。還為我輪流洗盤碗，我應該感到很滿意了。想想母親那時，一切都只有她一

16、個人忙，割破手指，流再多的血，她也不會喊出聲來。累累的刀痕，誰又注意到了？那些刀痕，不僅留在她手上，也戳在她心上，她難言的隱痛是我幼小的心靈所不能了解的。我還時常坐在泥地上撒賴啼哭，她總是把我抱起來，用臉貼著我滿是眼淚鼻涕的臉，她的眼淚流得比我更多。母親啊！我當時何曾懂得您為什么哭。 我生病，母親用手揉著我火燙的額角，按摩我酸痛的四肢，我夢中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手??！ 如今，電視中出現(xiàn)各種洗衣機的廣告，如果母親還在世的話，她看見了“海龍”“媽媽樂”等洗衣機，一按鈕子，左旋轉，右旋轉，脫水，很快就可穿在身上。她一定會瞇起近視眼笑著說：“花樣真多，今天的媽媽可真

17、樂呢?！笨墒悄赣H是一位永不肯偷懶的勤勞女性，我即使買一臺洗衣機給她，她一定連連搖手說：“別買別買，按電鈕究竟不及按人鈕方便，機器哪抵得雙手萬能呢！ 可不是嗎？萬能的電腦，能像媽媽的手，炒出一盤色、香、味俱佳的菜嗎？ （選自《三更有夢書當枕》） 【注釋】①接力：方言，指點心。②外子：對人稱自己的丈夫。 18、“ 我生病，母親用手揉著我火燙的額角，按摩我酸痛的四肢，我夢中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手啊”一句中為什么將“粗糙”和“溫柔”兩個詞語并列使用？（3分） 19、文章記敘了母親日常生活中

18、的一些瑣事，流露出作者對母親深切的懷念之情。母親在性格上有哪些優(yōu)秀之處影響了“我”？（3分） 20、文中“手上滿是裂痕，西風起了，裂痕張開紅紅的小嘴”一句視角獨特，請從語言表達的角度對此句進行評析。）（3分） 21本文運用 的記敘順序，以“我卻又想起，自己當年可曾盡一日做兒女的孝心”一句引起回憶。請你從文中找出與之相照應的一句話，并說明其作用。（3分） 22、作者在文中說：“給長輩做一點點事，不能老是要報酬?！闭埥Y合自己的成長經(jīng)歷，談談你對這句話的理解。（3分） 三、寫作實踐（56分） 23、作文評改。閱讀下面短文《回家》，回答文后

19、提出的問題：（6分） 話說木蘭經(jīng)歷了“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”之后，帶著萬千賞賜和一干隨從，浩浩蕩蕩地踏上了回家之旅。一路上，沿途百姓對她如神一般看待，頂禮膜拜。木蘭玩弄著手在的戒指，心想：有錢真是好呀！ 回到家，木蘭剛想給爹媽來個甜蜜擁抱，望見了父親那破舊衣裳，不禁皺起眉，小聲說道：“你們穿得這么寒傖，不是存心讓丟人嘛！ 兩個老人愣了愣，他們不明白一向孝敬民事的女兒怎么像突然變了個人似的，老人噙著淚，避開了嘈雜的人群。 木蘭回到自己的房間，不由得懊怒起來：“這房子這么破，怎么住人哪？改明兒我新買一幢樓去?！罢f著，她坐到鏡子前，貼起黃花來。 當木蘭是女孩的消息傳開以后，人們紛紛贊嘆木

20、蘭的勇敢與智慧，向木蘭提親的人快踏破門檻了。兩位老人雖然對木蘭回家后的一些做法頗有微詞，但他們?nèi)詾橛羞@樣的一個女兒感到自豪。 木蘭新買了樓，然后又花錢買了官給自己的小弟，忙碌了一番之后，開始沉浸于燈紅酒綠的生活中。閑暇之余，猛然想走了自己的父母，于是吩咐下人，拿一筆錢給爹娘送去，女兒我就不幫他們送終啦。 老人拿著木蘭送來的錢，老淚縱橫，自己可愛的女兒哪里去了？這該死的錢和權，害苦了我的女兒??！你若是變成這樣，爹娘寧愿你永遠也不要回家！ 老人一紙狀書將女兒的腐敗呈給皇上，皇上看后大怒，發(fā)配木蘭去守邊，一輩子都不能回家。 一個經(jīng)歷了“百戰(zhàn)死”都未曾倒下的女孩，卻倒在了錢與權這巨大的誘惑之前

21、，在回家之后斷送了自己的前程。 （1）請簡要評價這篇文章的主要優(yōu)點。 （2）文章還有明顯的毛病，請指出，并說說你的修改意見。 24、作文寫作：（50分） 有一個電視節(jié)目叫《夢想劇場》，它的口號是：“夢想劇場，圓您美麗人生。”俗語說“日有所思，夜有所夢”?？梢?，夢想這一話題并不陌生。 每個人都有自己的奇思妙想，每個人都有自己理想的人生追求，“夢想”出現(xiàn)了，我們?yōu)橹寄合?，為之魂牽夢繞。不為別的，就為鋪就自己人生前行之路，讓美夢成真，讓人生更加絢麗輝煌！ 請以“夢想”為話題，寫一篇600字以上的文章。文體不限，題目自擬。 : 七年級語文答案

22、 一：1. 鍥,,兀,,迥孺 2、D 3、 ①萬里赴戎機，關山度若飛 ②夜發(fā)清溪向三峽 何人不起故園情 ③參考示例：①待到重陽節(jié)，還來就菊花 ②清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂（1）　4、高爾基 《 在人間》 《我的大學》 阿廖沙 俄羅斯 5.①示例：不見棺材不落淚，不到黃河不死心 跳進黃河也洗不清 ②示例：大漠孤煙直，長河落日圓。 王維《使至塞上》 白日依山盡,黃河入海流 王之渙《登鸛雀樓》 二：（一）6、宋，郭茂倩，《樂府詩集》，不慕名利 7、D 8. D ．9.C 10.①早晨 ②穿 ③怎么 ④ 戰(zhàn)爭 11.略 (二) 12．普魯士

23、對法國人民的統(tǒng)治和對法國語言的封鎖 牢記民族的語言 牢記民族的語言，才能延續(xù)自己的民族文化，實現(xiàn)民族的的解放。13．對祖國的熱愛14．C 15.B. 16．愛國17．嘲笑敵人強迫他們學德語的愚蠢。 (三) 18、圍繞“‘粗糙’是母親艱辛勞作的見證?！疁厝帷恰摇惺艿降哪笎?，兩詞并用表現(xiàn)了‘我’對母愛的獨特體會”回答即可。19、圍繞“勤勞、節(jié)儉、關愛家人、堅忍、寬容“回答即可。20、圍繞“比喻形象”或“細節(jié)描寫”或“用詞生動”回答即可。示例①：運用比喻的修辭方法，用“張開紅紅的小嘴”形象地寫出裂痕的形狀和開裂的程度。示例②：運用細節(jié)描寫，形象地刻畫出母親滿是裂痕的手。 示例③：“

24、滿是”、“張開”、“紅紅的”、“小嘴”等詞語準確描述了母親手上裂痕的多和開裂的樣子。21、插敘 照應的句子： 四十年歲月如夢一般消逝，浮現(xiàn)在淚光中的，是母親憔悴的容顏與堅忍的眼神。 作用：承上啟下22、圍繞“尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，尊敬長輩應該從力所能及的小事做起”回答即可。 三：23.作文評改：優(yōu)點： （1）、構思巧妙，作者采用“故事新編”的形式，借用木蘭“回家”的故事針砭我們當下的一些負面現(xiàn)象，可見其有一定的思想水平。（2）、綜合運用敘述、描寫、議論等表達方式表情達意。文章按時間順序，從踏上歸途----回到家------回到自己房間----買新樓等方面寫起，邊敘述故事，邊

25、發(fā)表議論，使得行文自然順暢。結尾一段的議論，揭示中心，發(fā)人深思。（從其它角度答，言之成理即可） 存在問題及修改意見： 立意不健康。在本文中木蘭由一個令人肅然起敬的英雄變成了一個貪慕錢財、慢待父母、腐化墮落的庸人，如此改編是對人們心目中傳統(tǒng)英雄形象的顛覆、毀損，已經(jīng)嚴重違背了人物原有的性格和精神風貌，幾近于惡搞，與近年網(wǎng)絡上的一些惡搞無異，這樣的作文風氣是絕對不能提倡的。如果作者在文章的首尾添加一些語句，如開頭“木蘭代父從軍不求利祿傳為美談，但據(jù)說還有另外一個版本”；結尾：“當然，我希望這只是據(jù)說而已，愿每個人在錢權面前都不要迷失本性，找不到回家的路”，這樣，惡搞的氣息就淡薄了，針砭的意思就顯豁了。 九年級語文第 16 頁 共 16 頁