《學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷1（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，如實(shí)地完成下面的調(diào)查項(xiàng)目，以便我們更好地調(diào)整教學(xué)思路，提高我們的學(xué)習(xí)效率。 1、 你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中屬于 A上等 B中等 C下等 2、 你上課專注聽(tīng)課的時(shí)間大概有多長(zhǎng)久？ A、整節(jié)課都在認(rèn)真聽(tīng)講、記筆記 B、偶爾會(huì)走神，但很快能集中精神繼續(xù)聽(tīng)課 C、最多專心10來(lái)分鐘，很容易想起一些無(wú)關(guān)的事情 D、看心情或者上課內(nèi)容是否有趣 3、你大概使用多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)完成家庭作業(yè)？ A、 少于一個(gè)小時(shí) B、一個(gè)半小時(shí)左右 C兩個(gè)小時(shí)左右 D、（自己寫） 4、你一般先寫哪科作業(yè)？為什么？ A、語(yǔ)B、數(shù)C外

2、D、物 E、化 理由： 5、你抄過(guò)作業(yè)嗎？ 一般是哪科？ 6、 完成老師留的作業(yè)之后，你會(huì)A、玩 B、找作業(yè)外的題目做 C、按自己的計(jì)劃復(fù)習(xí) 7、家長(zhǎng)（父、母、 ）對(duì)你的學(xué)習(xí)情況A、每天詢問(wèn)B、偶爾過(guò)問(wèn)C從來(lái)不關(guān)心 8、你認(rèn)為哪種學(xué)習(xí)方式對(duì)提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)更有效？ A、 小組合作學(xué)習(xí) B、一對(duì)一同伴互助 C、獨(dú)立思考 D、教師講授 9、你有固定的學(xué)習(xí)查漏補(bǔ)缺的習(xí)慣和方法嗎？A、經(jīng)常B、偶爾 C從不 10、你比較得意

3、或者比較有效的學(xué)習(xí)方法有哪些？ 11、在學(xué)?；蛘呒依铮男┰驎?huì)影響到你不能專注學(xué)習(xí)？（多選） A、旁人閑聊天 B、學(xué)習(xí)受挫 C、家庭不合 D、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)的吸引 12、你希望自習(xí)課是什么樣的？ A、安靜無(wú)人說(shuō)話 B、教師集體輔導(dǎo) C、教師個(gè)別輔導(dǎo) D、小組討論學(xué)習(xí) 13、你是否有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之不懈努力？ A、目標(biāo)是 ，并且一直在堅(jiān)持 B、有目標(biāo)，但不能堅(jiān)持 C、沒(méi)有目標(biāo)地混日子，混一天是一天 14、你交往最密切的朋友，對(duì)你的學(xué)習(xí)有影響，有幫助嗎？ A、好友經(jīng)常鼓勵(lì)我進(jìn)步 B、朋友偶爾談一下學(xué)習(xí)和成績(jī)，但是不會(huì)督促我學(xué)習(xí) C 、和朋友只是玩伴，很少談學(xué)習(xí) D、幾個(gè)朋友學(xué)習(xí)都不好，會(huì)一起痛罵學(xué)習(xí) 15、目前你最需要解決的問(wèn)題是：（選擇或自己回答）：A、學(xué)習(xí)時(shí)間分配問(wèn)題B、學(xué)習(xí)方法技巧 C偏科問(wèn)題 D、充足休息 E、 15、\你感覺(jué)老師的課堂教學(xué)方法有哪些優(yōu)點(diǎn)？還存在著哪些不足？ 優(yōu)點(diǎn)： 不足： 16、你認(rèn)為什么樣的課堂是有效的？或者對(duì)老師的課堂教學(xué)或班級(jí)管理還有什么意見(jiàn)或建議？