《陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò)伴我成長(zhǎng)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò)伴我成長(zhǎng)（36頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,網(wǎng)絡(luò),伴我成長(zhǎng)！,the Internet,網(wǎng)絡(luò)是,21,世紀(jì)流行的媒體，作為,90,后的一員，對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)的機(jī)會(huì)有很多，在學(xué)校，在家里。如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的一部分，它是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)益友,陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò)一直陪伴著我成長(zhǎng)！,網(wǎng)絡(luò)給我的學(xué)習(xí)助威,sunshine,網(wǎng)絡(luò)是我的一位益友，它總能使我的學(xué)習(xí)如虎添翼。查找資料、學(xué)課外知識(shí)、登陸百度知道提問(wèn),網(wǎng)絡(luò)就是我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)寶庫(kù)！,網(wǎng)絡(luò)給我的課余生活添彩,sunshine,網(wǎng)絡(luò)充滿著流行的元素，它豐富了我們的課余生活。我喜歡上網(wǎng)瀏覽

2、最新的新聞,遨游在電子書(shū)海中，熱愛(ài)英語(yǔ)的我對(duì)英文歌也著了迷,網(wǎng)絡(luò)就是我的休閑空間！,the Internet,sunshine,網(wǎng)絡(luò)是我們學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分，正確地利用好網(wǎng)絡(luò)，對(duì)我們的幫助是很大的。但是一定要有自制力，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)休閑之中而耽誤了學(xué)習(xí)，不讓網(wǎng)絡(luò)從幫手變成“殺手”，要讓網(wǎng)絡(luò)成為我們的好朋友，讓陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò)一直伴隨著我們,健康成長(zhǎng)！,網(wǎng)絡(luò)的利,1.,必要性。這是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來(lái)的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界，要讓我國(guó)在這個(gè)信息世界中跟上時(shí)代的步伐，作為,21,世紀(jì)主力軍的我們，必然要能更快地適應(yīng)這個(gè)高科技的社會(huì)，要具有從外界迅速、及時(shí)獲取有效科

3、學(xué)信息的能力，具有傳播科學(xué)信息的能力，這就是科學(xué)素質(zhì)。而因特網(wǎng)恰恰適應(yīng)了這個(gè)要求。親愛(ài)的鄧小平同志不是說(shuō)：,計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起,。,2.,實(shí)用性。網(wǎng)絡(luò)世界資源共享，它就像一個(gè)聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的,富金山,，誰(shuí)勤于在這座金山上耕耘勞動(dòng)，誰(shuí)就會(huì)有所得。你可以從中最快地查找學(xué)習(xí)資料，可以學(xué)會(huì)更多課堂外的知識(shí)，并靈活地運(yùn)用課內(nèi)知識(shí)，促進(jìn)思維的發(fā)展，培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)造力。上網(wǎng)還可以超越時(shí)空和經(jīng)濟(jì)的制約，在網(wǎng)上接受名校的教育，有什么問(wèn)題，你也盡可以隨時(shí)通過(guò),E-mail,請(qǐng)求老師的指導(dǎo)。而且互聯(lián)網(wǎng)上的交互式學(xué)習(xí)、豐富的三維圖形展示、語(yǔ)言解說(shuō)等多媒體內(nèi)容，使得學(xué)習(xí)變得輕松、有趣，這是任何教科書(shū)都不可

4、能具備的。,網(wǎng)絡(luò)捧紅的人,大家都認(rèn)識(shí)的呦！大家來(lái)看一看下面都是誰(shuí)哦,網(wǎng)絡(luò)的弊,沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害,（一）意志毅力的消磨和自控能力的下降,網(wǎng)絡(luò)的,過(guò)度,使用，使青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的,依賴,心理。特別是網(wǎng)絡(luò)游戲中的冒險(xiǎn)刺激、網(wǎng)絡(luò)交友中的輕松自如、網(wǎng)絡(luò)不健康內(nèi)容中的新鮮誘惑等，使青少年逐漸產(chǎn)生,網(wǎng)絡(luò)成癮癥,，而,對(duì)自己的主體生活,學(xué)習(xí)，卻失去興趣，缺乏毅力，自控能力下降，學(xué)業(yè)荒廢,。,（二）“網(wǎng)絡(luò)性格”的形成和身體素質(zhì)的下降,網(wǎng)絡(luò)性格最大的特征是“孤獨(dú)、緊張、恐懼、冷漠和非社會(huì)化”,.,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)虛擬世界的依戀，人機(jī)對(duì)話和以計(jì)算機(jī)為中介的交流，容易,使人的性格脫離現(xiàn)實(shí)社會(huì)而產(chǎn)生異化,，同時(shí)青少年又處于

5、生長(zhǎng)發(fā)育的旺盛期，長(zhǎng)時(shí)間呆在電腦前的幅射和高度緊張，,會(huì)損害各種人體機(jī)能，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降,。,（三）對(duì)周圍人事的不信任和緊張的人際關(guān)系,在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界里，人人都以虛假的身份出現(xiàn)，盡管很多時(shí)候，你可以大膽地表達(dá)自己的真實(shí)想法或無(wú)所顧忌地說(shuō)你想說(shuō)的話，但在虛假的身份之下，網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系很少有真實(shí)可言，時(shí)時(shí)充斥著不信任感，人際關(guān)系緊張。,特別是,對(duì)于,性格內(nèi)向,的青少年,，網(wǎng)絡(luò)為其提供了展示自我的平臺(tái)，但也,使他們?cè)?網(wǎng)下,變得更加內(nèi)向和自我閉鎖,。,（四）價(jià)值觀念的模糊和道德觀念的淡化,青少年時(shí)期，正是人生觀和價(jià)值觀的形成期，好奇心強(qiáng)、自制力弱，極易受到異化思想的沖擊。,網(wǎng)絡(luò)既是一個(gè)信息的寶庫(kù)

6、，也是一個(gè)信息的垃圾場(chǎng)，各種信息混雜，包羅萬(wàn)象：新奇、叛逆、而又有趣味性，特別是西方發(fā)達(dá)國(guó)家的宣傳論調(diào)、文化思想，極易使青少年的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜，模糊不清。,網(wǎng)絡(luò)虛擬世界里人際關(guān)系的隨心所欲，無(wú)須承擔(dān)責(zé)任和免遭懲罰的特點(diǎn)，,養(yǎng)成了自我中心的習(xí)慣，特別是網(wǎng)上暴力、色情、欺詐等，使得迷戀網(wǎng)絡(luò)的青少年道德素質(zhì)下降、道德觀念淡化,。,（五）網(wǎng)絡(luò)安全隱患和網(wǎng)絡(luò)犯罪現(xiàn)象,網(wǎng)絡(luò)引發(fā)了青少年的安全焦慮。,由于青少年生理和心理發(fā)育均不成熟、識(shí)別是非能力差、自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，極,易造成網(wǎng)上隱私失密、網(wǎng)上恐嚇、網(wǎng)上欺詐等現(xiàn)象，一旦遇到，往往惶恐不安，無(wú)所適從,。,網(wǎng)絡(luò)交流的隨意性和隱蔽性，又常常使青少年成為受

7、害者。由于青少年,極強(qiáng)的好奇心和模仿性，使得很多網(wǎng)絡(luò)受害者又成為侵略者，網(wǎng)絡(luò)犯罪不斷上升。,案例,:,兒子上網(wǎng)成癮 懇請(qǐng)市民支招,“都說(shuō)家丑不可外揚(yáng)，但我實(shí)在沒(méi)有其他辦法，只得求助市民幫我想想辦法?！眱鹤由暇W(wǎng)成癮不能自拔，父親力勸，卻引來(lái)父子反目。,4,天前，兒子離家出走以示“抗議”，父親曾發(fā)誓要斷絕父子關(guān)系。然而，“一股狠心一股痛心”。,昨天下午，俞先生走進(jìn)了本報(bào)“煒平民情工作室”，希望市民能幫他把兒子從網(wǎng)上拉出來(lái)。,遺憾,“其實(shí)，我兒子,既聰明又帥氣十足,，讀書(shū)時(shí)，是學(xué)校里有名的帥哥?！闭f(shuō)此話時(shí)，俞先生透著濃濃的父愛(ài)。,俞先生家住定海城區(qū)，自己是一家公司的管理人員，妻子一直在外地就業(yè)。兒子

8、俞波（化名）自小有“書(shū)性”，,14,歲那年上初中，起先學(xué)習(xí)成績(jī)還名列班級(jí)前茅?？墒牵幸淮?，與一老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，結(jié)果在全校大會(huì)上被點(diǎn)名批評(píng)。自尊心特強(qiáng)的俞波經(jīng)不住打擊，輟學(xué)回家。（,看來(lái)不能僅看學(xué)習(xí)，進(jìn)德修業(yè)須兩手抓,）,不久，父母把俞波送進(jìn)了外地一所文武學(xué)校，學(xué)習(xí)武術(shù)。然而，這所學(xué)校伙食不盡如人意，學(xué)習(xí)科目又特辛苦。俞波吃不起這份苦，上完一個(gè)學(xué)期后，再度輟學(xué)。（,好逸惡勞貪圖享受是禍患之源,）,出于望子成龍之心，,2002,年春節(jié)過(guò)后，父母又把已離開(kāi)學(xué)校兩年的俞波送進(jìn)了本地的一所職業(yè)學(xué)校。在隨后的一年半時(shí)間里，俞波常常,瞞著父母逃學(xué)，接觸網(wǎng)吧,。,2003,年夏天，因成績(jī)不合格，俞波沒(méi)能拿到畢

9、業(yè)證書(shū)，就走上了社會(huì)。那一年他,19,歲。（,自欺欺人害人害己,）,“論孩子的天資，他應(yīng)該能夠上完大學(xué)?！睂?duì)于俞波學(xué)業(yè)落到如此境地，俞先生感到十分遺憾。（,天資再好，還須后天努力）,懊悔“都是溺愛(ài)惹的禍?！闭麄€(gè)談話過(guò)程，俞先生自始至終在責(zé)備自己。,俞波結(jié)束學(xué)業(yè)后，成了網(wǎng)吧里的?？?。起先，俞先生并不在意，認(rèn)為孩子上網(wǎng)玩玩沒(méi)啥不好，“只要兒子不在外惹禍，就是上上大吉。”于是，每每?jī)鹤右X(qián)上網(wǎng)吧，他總是照給不誤。,10,元、,20,元、,50,元、,100,元、,500,元,隨著要錢(qián)的數(shù)量增加，兒子離家的時(shí)間也在增加，有時(shí)甚至半個(gè)月泡在網(wǎng)吧的包廂不回家，還學(xué)會(huì)了抽煙。俞先生感覺(jué)到事情不妙，開(kāi)始勸兒子

10、不要上網(wǎng)?？墒?，,此時(shí)的俞波早已被電腦“俘虜”,，只要聽(tīng)到父親一聲勸，就頭一扭離家走人。（,自己不再是自己命運(yùn)的主人！已經(jīng)成了電腦的奴隸,）,這時(shí)，俞先生本,應(yīng)該千方百計(jì)幫兒子“戒網(wǎng)癮”,，結(jié)果他卻走了一步“臭棋”：為求得兒子不再離開(kāi)家里，今年年初，他特意買(mǎi)回了一臺(tái)電腦，專門(mén)騰出一間房間，在家里給俞波建了一個(gè)考究的“網(wǎng)吧”：屋內(nèi)準(zhǔn)備了茶水和香煙。俞波確實(shí)是很少離開(kāi)家里了，但他卻是一頭扎在了網(wǎng)里。玩的內(nèi)容只有一個(gè)：“傳奇”游戲。（,如果你已經(jīng)有“癮”，一定盡快主動(dòng)戒除網(wǎng)癮，心態(tài)決定一切,）,半年多來(lái)，俞波白天呼呼大睡，晚上整夜上網(wǎng)。性格也逐漸變得古怪，冷不防向家人發(fā)一通大火。有時(shí)，俞先生勸上幾句

11、，結(jié)果總會(huì)招來(lái)一番“拍桌打凳”。,4,天前，俞先生實(shí)在看不下去，又勸了幾句，竟被俞波罵得“狗血噴頭”?！靶《床谎a(bǔ)，大洞吃苦?！庇嵯壬坊谀?。,為把兒子從網(wǎng)上拉出來(lái)，俞先生替兒子四處找工作?？墒?，幾次好不容易找了一份工作，,兒子卻始終不領(lǐng)情,。他還特意讓孩子學(xué)會(huì)開(kāi)車，并托人安排到某單位當(dāng)司機(jī)，然而，俞波沒(méi)有上過(guò)一天的班。,“我現(xiàn)在是黔驢技窮了。”對(duì)于俞波的“變味”，俞先生顯得很無(wú)奈。然而，言語(yǔ)中，他始終抱著一種希望（,可憐天下父母心，無(wú)奈兒已不是兒,）。,“懇求有人幫我出出主意，讓兒子走出歧途?！庇嵯壬蛱旆磸?fù)（,迷途的羔羊啊，你可理解那拳拳的心,）說(shuō)著這句話。,電腦游戲,所有網(wǎng)絡(luò)游戲都有一個(gè)

12、特點(diǎn)，就是讓人越玩越想玩。原因之一，網(wǎng)絡(luò)游戲里面都設(shè)置了級(jí)別。級(jí)別象征著能力、威信、權(quán)利。所以許多人為了得著這種享受，沒(méi)日沒(méi)夜的升級(jí)，花錢(qián)買(mǎi)裝備。網(wǎng)絡(luò)游戲就是通過(guò)人里面在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法滿足的驕傲的情欲，讓人欲罷不能，深深被其吸引。網(wǎng)絡(luò)游戲極大地挑戰(zhàn)著人的健康與心智，很多青少年足不出戶整天玩網(wǎng)絡(luò)游戲，將全部精力投在了虛擬世界中，完全脫離了正常人的生活狀態(tài)，破壞了他們與社會(huì)群體之間的正常關(guān)系。下面將著重以事實(shí)舉例也闡明網(wǎng)絡(luò)游戲的嚴(yán)重危害性。,一對(duì)健康的危害,癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子因?yàn)樯顩](méi)規(guī)律，大多生物鐘紊亂，健康狀況很不樂(lè)觀。玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)大腦處于高度興奮狀態(tài)，時(shí)間一長(zhǎng)，輕則產(chǎn)生疾病，重則喪命；另外，

13、由于玩游戲時(shí)眼睛長(zhǎng)時(shí)間處于緊張收縮狀態(tài)，會(huì)導(dǎo)致眼睛疾老，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致角膜炎和暫時(shí)性失明；再有，過(guò)度沉溺還會(huì)使人產(chǎn)生幻覺(jué)，反應(yīng)能力變差。,實(shí)例,【,事件連接,】,一名學(xué)習(xí)烹飪技藝的“網(wǎng)迷”，由于夜里上網(wǎng)，白天昏昏沉沉、心不在焉，一刀下去把左手中指和食指切掉，結(jié)果造成終身殘疾！一名,16,歲少年到網(wǎng)吧玩游戲，期間喝了很多飲料，但為了在游戲中不被敵人“殺死”，他連廁所也沒(méi)顧得上。誰(shuí)知,17,小時(shí)后當(dāng)他推出游戲時(shí)，小便卻一點(diǎn)也排不出來(lái)了，醫(yī)生檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)，他的膀胱已經(jīng)脹的像西瓜一般。,二對(duì)性格的危害,目前，許多,80,后,90,后自稱為非主流，張揚(yáng)個(gè)性、另類、非大眾化，不盲從當(dāng)今大眾的潮流，講究符合自己

14、心性的服裝、衣著、言行。這些人，長(zhǎng)期待在家里，沒(méi)有其它興趣愛(ài)好，只知道玩游戲。他們害怕與生人打交道，看不慣這個(gè)社會(huì)上的一切，追求所謂的個(gè)性，其實(shí)是自我封閉。現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)數(shù)是獨(dú)生子女，他們本來(lái)就很少與他人溝通，如果沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲不愿與人交往，會(huì)更加缺乏人際交流而產(chǎn)生自閉傾向和心理障礙。更為嚴(yán)重的是，暴力互動(dòng)游戲容易誘發(fā)未成年人的沖動(dòng)，今年來(lái)因?yàn)橛螒蛑械男?zhēng)執(zhí)引發(fā)現(xiàn)實(shí)沖突的案例已經(jīng)發(fā)生多起。,【,事件連接,】,因陷入網(wǎng)絡(luò)游戲“魔獸世界”的拼殺中無(wú)法自拔，漢陽(yáng)一少年性情大變，視父母竟如仇人。,三對(duì)人際的危害,網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中的人際關(guān)系，大大突破了現(xiàn)實(shí)生活中人的社會(huì)階層、地位、職業(yè)、性別等差異。網(wǎng)絡(luò)中的“

15、虛擬自我”與“現(xiàn)實(shí)自我”的巨大反差，使網(wǎng)癮者在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)周圍的人表現(xiàn)得越來(lái)越冷漠，不愿溝通，交往圈子縮?。粚?duì)各種活動(dòng)漠不關(guān)心，與周圍人際關(guān)系日漸緊張，自我封閉，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，進(jìn)去意識(shí)減弱。由于自己網(wǎng)癮而導(dǎo)致出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)生活中糟糕的人際關(guān)系，又使他們深感現(xiàn)實(shí)交往的不適應(yīng)，并進(jìn)一步陷入焦慮痛苦之中。,【,事件連接,】,貴州畢節(jié)城區(qū)一名青少年周莫長(zhǎng)期沉溺與網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致性格變得放縱，處理人際關(guān)系變得僵硬而毫無(wú)理智舉動(dòng)。一次與網(wǎng)友對(duì)罵之后，竟持刀將鄰居捅死。,四對(duì)道德的危害,現(xiàn)在很多網(wǎng)絡(luò)游戲都打出“俠客”、“英雄”以及“拯救世界”的字眼做幌子來(lái)吸引青少年。對(duì)于缺乏辨別能力的青少年來(lái)說(shuō)，這比通過(guò)學(xué)業(yè)獲得尊重

16、來(lái)的容易，而且又有樂(lè)趣，很容易上癮。虛擬空間里，網(wǎng)癮者不必與其他人面對(duì)面打交道，缺少了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的家人、同事、教師等對(duì)他們的行為監(jiān)督。他們放縱自己的欲望，追求感官刺激，瀏覽色情網(wǎng)站，甚至演繹“網(wǎng)絡(luò)婚姻”；以“攻擊、戰(zhàn)斗、競(jìng)爭(zhēng)”為主要內(nèi)容的“飚車、砍殺、爆破、槍?xiě)?zhàn)”等網(wǎng)絡(luò)游戲，誤認(rèn)為這種通過(guò)傷害他人而達(dá)到目的的方式是合理的，可以肯定的說(shuō)，虛擬的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)是毫無(wú)道德可言，涉世未深的青少年的人生觀、價(jià)值觀、道德觀在這里很容易被扭曲。,【,事件連接,】,慕尼黑警方曾及時(shí)逮捕了一名,21,歲的男子，該男子癡迷于名叫“殺人”的網(wǎng)絡(luò)游戲，被解雇后在網(wǎng)上發(fā)誓要?dú)⒌羲睦习?，并聲稱“對(duì)整個(gè)世界都充滿仇恨”。警方確信他并非戲言，而是確有殺人心里，在他電腦中存有詳細(xì)的殺人計(jì)劃。,五對(duì)學(xué)業(yè)的危害,網(wǎng)絡(luò)游戲吸引的群體最多的是學(xué)生，很多學(xué)生幾乎把所有的課余時(shí)間耗費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲上，導(dǎo)致這些學(xué)生玩物喪志、荒廢學(xué)業(yè)。據(jù)一份調(diào)查顯示，網(wǎng)絡(luò)游戲每天玩游戲所花時(shí)間,36,小時(shí)的占了,28.17%,。這樣一個(gè)耗時(shí)對(duì)于一個(gè)學(xué)生居多的社會(huì)群體而言影響頗大。上課時(shí)間和效率不能保證，晚上浪費(fèi)了復(fù)習(xí)。溫習(xí)功課的黃金時(shí)間。,【,事件連接,】,