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實(shí)踐與綜合應(yīng)用

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1、實(shí)踐與綜合應(yīng)用 教學(xué)內(nèi)容:西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課本P107王老師買(mǎi)新房 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能 讓學(xué)生通過(guò)綜合應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和方法解決實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的思考方法,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)和方法在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用,培養(yǎng)研究和解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。 2、過(guò)程與方法 結(jié)合具體的問(wèn)題,讓學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作交流,從而提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀 進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí),獲得解決問(wèn)題的成功體驗(yàn),提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 重、難點(diǎn)與關(guān)鍵 1、重點(diǎn):能綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和方法解

2、決實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。 2、難點(diǎn):提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 3、關(guān)鍵:讓學(xué)生經(jīng)歷獨(dú)立解決問(wèn)題的過(guò)程,在與他人合作交流的過(guò)程中提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 教學(xué)準(zhǔn)備:課件 教學(xué)方法:本課時(shí)主要采用聯(lián)系實(shí)際法和激發(fā)興趣法。 教學(xué)過(guò)程: 一、激情導(dǎo)入: 師:同學(xué)們,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們墊江人民生活水平日益提高,瞧很多家都告別了原來(lái)的舊房,搬進(jìn)了寬敞明亮的新房(出示新房圖片1)。 師:這些新房漂亮嗎? 生:漂亮。 師:你家也可能買(mǎi)了新房。但在買(mǎi)新房時(shí),常常會(huì)遇到很多數(shù)學(xué)問(wèn)題,根據(jù)你的調(diào)查,說(shuō)說(shuō)購(gòu)房時(shí)可能會(huì)遇到哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題呢? 生:購(gòu)房時(shí)要知道新

3、房的面積和總價(jià)、貸款、裝修。 師:看來(lái)生活中數(shù)學(xué)問(wèn)題還真不少,學(xué)會(huì)在生活實(shí)踐中應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)很重要。今天我們就來(lái)幫助王老師解決買(mǎi)新房遇到的數(shù)學(xué)問(wèn)題。有興趣嗎?(板書(shū)課題:王老師買(mǎi)新房) 二、合作交流,解決問(wèn)題 出示課件2:王老師買(mǎi)新房教學(xué)情境圖 1、獲取信息。 師:請(qǐng)看王老師一家選中新房的情景圖107頁(yè),你能獲得哪些信息? 生:如王老師買(mǎi)房首付金額、房子每平方米單價(jià)及房層高度等。 出示課件3:王老師買(mǎi)新房平面圖 師:再看新房的平面圖,你又獲得哪些信息? 生:王老師新房各部分的尺寸,各部分都是長(zhǎng)方形,陽(yáng)臺(tái)是半圓形。 2、提出問(wèn)題 解決問(wèn)題 根據(jù)信息猜一猜王老師買(mǎi)新房會(huì)遇到哪些

4、數(shù)學(xué)問(wèn)題? 生:(1)王老師的新房面積是多少平方米? 同學(xué)們和王老師想到一塊了。(學(xué)生嘗試后全班交流匯報(bào)。) 生:整套房子是由一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)半圓形組成,所以用長(zhǎng)方形的面積加上半圓面積就是這整套新房的總面積。) 房間:(3+3+5)(5+3)=88(㎡)陽(yáng)臺(tái):3.142222=6.28(㎡) 一共:88+6.28=94.28(㎡) 出示課件4 (2)根據(jù)每平方米1800元,王老師首付了44052元,剩下了向銀行貸款,王老師又會(huì)遇到什么問(wèn)題?再次提出問(wèn)題? 生:王老師需要貸款多少元? 學(xué)生嘗試練習(xí)后,全班交流。交流時(shí),讓學(xué)生說(shuō)明具體的計(jì)算過(guò)程及依據(jù)(如利用哪些知識(shí)解決問(wèn)題)

5、 學(xué)生:要求貸款多少元,要先求這套房子的總價(jià),,再扣除首付部分,即:180094.28-440522=125652(元) (3)王老師看重我們學(xué)生的計(jì)算,又讓我們幫他解決裝修問(wèn)題。 課件出示5:王老師如果選用規(guī)格為80㎝80㎝,每塊單價(jià)50元的地磚鋪客廳和飯廳,,購(gòu)買(mǎi)地磚至少要多少元? 先引導(dǎo)學(xué)生理解這里“規(guī)格為80㎝80㎝的含義,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí):每塊地磚是邊長(zhǎng)80㎝80㎝的正方形。接著,讓學(xué)生在小組交流解決,匯報(bào)。 學(xué)生:先求客廳和飯廳的面積,再求需要多少塊地磚(應(yīng)取整塊數(shù)),再求總價(jià)。 即:58(0.80.8)50=3150(元) 師:王老師對(duì)大家的計(jì)算非常滿意,特別感謝大家。

6、 3、拓展: 你對(duì)王老師新房還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?并解決。 同桌交流問(wèn)題,解決匯報(bào)。教師評(píng)價(jià)(同學(xué)的想法可真多。) 4、下邊同學(xué)們幫我們學(xué)校解決一個(gè)小問(wèn)題。 學(xué)校會(huì)議室長(zhǎng)和寬分別是10m和6m。學(xué)校準(zhǔn)備給會(huì)議室鋪地磚有以下三種設(shè)計(jì)方案,你認(rèn)為哪一種合適?為什么? 種類(顏色) A(粉色) B(淡黃色) C(乳白色) 規(guī)格(cm) 8080 6040 5050 每塊價(jià)錢(qián)(元) 35 22 20 三、小結(jié) 同學(xué)們,今天我們解決這么多問(wèn)題都用了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)(生匯報(bào)),看來(lái)大家的知識(shí)掌握很扎實(shí),老師很高興。同學(xué)們,你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,作為數(shù)學(xué)老師,我想對(duì)大家說(shuō)“無(wú)論什么時(shí)候,都要學(xué)好數(shù)學(xué),用好數(shù)學(xué)。記?。簲?shù)學(xué)來(lái)源于生活,服務(wù)于生活。 出示課件6:數(shù)學(xué)來(lái)源于生活服務(wù)于生活

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