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1、
小學(xué)四年級(jí)體育《籃球:行進(jìn)間運(yùn)球》教學(xué)設(shè)計(jì)
項(xiàng)目
構(gòu) 思 設(shè) 計(jì)
指導(dǎo)
思想
本次體育課堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,以培養(yǎng)學(xué)生自主參與活動(dòng)為重點(diǎn),通過籃球與游戲活動(dòng)的學(xué)習(xí),提高學(xué)生籃球的運(yùn)球技術(shù)。
學(xué)情
分析
四年級(jí)的學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)有很高的興趣和表現(xiàn)欲望,但自我控制能力比較差,在體育課堂教學(xué)中安排了籃球的教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)、啟發(fā),促進(jìn)心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的提高。
教材
分析
籃球運(yùn)球作為學(xué)生最先接觸到的一塊單元教學(xué)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生今后對(duì)籃球的系統(tǒng)學(xué)習(xí)起到一個(gè)引導(dǎo)與促進(jìn)作用。學(xué)習(xí)行進(jìn)間的正確拍球方法,區(qū)分原地運(yùn)球與行進(jìn)間運(yùn)球拍按球部位的不同點(diǎn),培養(yǎng)
2、抬頭運(yùn)球,用手的感覺控制球和兩手都能運(yùn)球的能力。
動(dòng)作
要領(lǐng)
抬頭,目視前方,上體稍前傾,以肘關(guān)節(jié)為軸,手指張開,用手按拍球的后側(cè)上方,球的落點(diǎn)在身體側(cè)前方,球反彈的高度在腰與胸之間,一般拍一次球跑兩步。
重、
難點(diǎn)
上體前傾膝微屈,五指分開肘為軸; 用力按球側(cè)后方,大步奔跑要跟上;左右兩手快運(yùn)球,抬頭觀察視野廣。
創(chuàng)新
思路
運(yùn)球繞圈和“8”字曲線運(yùn)球的練習(xí),運(yùn)球撿沙包接力。提高學(xué)生身體的靈敏性和協(xié)調(diào)性。在課堂上通過老師生動(dòng)的語言引導(dǎo),老師和同學(xué)的示范的直觀認(rèn)識(shí),讓學(xué)生能更直接更明確動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng),通過課堂情景的創(chuàng)設(shè),用一個(gè)新鮮的學(xué)習(xí)環(huán)境調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。通過游戲的練習(xí)手
3、段,調(diào)動(dòng)學(xué)生的練習(xí)積極性。
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、讓學(xué)生掌握移動(dòng)中簡(jiǎn)單運(yùn)球的技術(shù),學(xué)習(xí)運(yùn)球的正確姿勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球的興趣。
2、發(fā)展學(xué)生動(dòng)作的準(zhǔn)確、靈敏和協(xié)調(diào)性,提高控制球能力和運(yùn)球移動(dòng)的速度。
3、培養(yǎng)學(xué)生要勇于展示,團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)和精神。
教學(xué)
方法
結(jié)合教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生特點(diǎn),本課主要采用了模仿法、合作練習(xí)法,讓學(xué)生多觸球、多練習(xí)、多思考,發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,讓學(xué)生在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和求知欲望。
小學(xué)體育與健康“行進(jìn)間運(yùn)球”教學(xué)設(shè)計(jì)
籃球:行進(jìn)間運(yùn)球 ; 課次:第 三 課時(shí)
執(zhí)教老師: 宋清云 班級(jí): 四年
4、級(jí)(3班);人數(shù):53 人
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、讓學(xué)生掌握移動(dòng)中簡(jiǎn)單運(yùn)球的技術(shù),學(xué)習(xí)運(yùn)球的正確姿勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球的興趣。
2、發(fā)展學(xué)生動(dòng)作的準(zhǔn)確、靈敏和協(xié)調(diào)性,提高控制球能力和運(yùn)球移動(dòng)的速度。
3、培養(yǎng)學(xué)生要勇于展示,團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)和精神。
場(chǎng)地
器材
籃球場(chǎng)1個(gè)
小籃球53個(gè)
標(biāo)志桶4個(gè)
音響一套
小沙包56個(gè)
教學(xué)內(nèi)容
籃球:行進(jìn)間運(yùn)球
游戲:運(yùn)球撿沙包接力
重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):控球的能力
難點(diǎn):運(yùn)球的協(xié)調(diào)性
教學(xué)流程
集合整隊(duì)→課前熱身→復(fù)習(xí)原地運(yùn)球→行進(jìn)間運(yùn)球→運(yùn)球撿沙包接力→抱球接力游戲
→放松舞蹈、總結(jié)
部分
時(shí)間
學(xué)習(xí)內(nèi)容
組織與要
5、求
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
次數(shù)
開始
2
分鐘
集合整隊(duì),課堂常規(guī)。
快速集合,精神飽滿,注意力集中。
○○○……………○○○
○○○……………○○○
……………
……………
▲
講清本課的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
集中注意力,調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。
1
準(zhǔn) 備
5
分鐘
課前熱身:一、做各關(guān)節(jié)活動(dòng)。
二、籃球熱身操。
1、做各關(guān)節(jié)活動(dòng)。
2、在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行球操熱身。
1、原地踏步呈廣播體操隊(duì)形。
2、按節(jié)拍地叫口令,與學(xué)生一起做。
3、對(duì)個(gè)別進(jìn)行評(píng)價(jià)。
1、活動(dòng)開各關(guān)節(jié)。
2、做籃球操達(dá)到
6、上課熱身的要求。
1
基 本
復(fù)習(xí)原地運(yùn)球。
○○○……………○○○
○○○……………○○○
……………
……………
▲
1、及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生。
2、要求學(xué)生動(dòng)作整齊。
1、 更熟練原地運(yùn)球。
讓學(xué)生體會(huì)行進(jìn)間運(yùn)球,注意運(yùn)球的正確姿勢(shì)。
3
部分
時(shí)間
學(xué)習(xí)內(nèi)容
組織與要求
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
次數(shù)
基 本
30
分鐘
學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球
行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)
行進(jìn)間運(yùn)球站位比快游戲
游戲:運(yùn)球撿沙包接力。
1、分組練習(xí),小組要進(jìn)行討論,提高
7、控球能力。
2、教師講解動(dòng)作,并示范動(dòng)作。
3、按順序進(jìn)行練習(xí)。
4 、運(yùn)球站位比快游戲要聽清楚老師的要求來進(jìn)行。
←
▲
←
○○○
○○○
○○○
1、在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,直線快速往返撿沙包運(yùn)球接力。
2、遵守游戲規(guī)則,積極參與游戲競(jìng)賽活動(dòng)。
○→
○→
○→
○→
◎
◎
◎
◎
1、全場(chǎng)觀察。
8、
2、對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),及時(shí)反饋,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。
3、語言鼓勵(lì)。
4、個(gè)別展示。
1、講解游戲的方法和規(guī)則。
2、組織好學(xué)生進(jìn)行游戲競(jìng)賽活動(dòng)
3、對(duì)各小組進(jìn)行評(píng)價(jià)。
運(yùn)球動(dòng)作協(xié)調(diào),做到抬頭運(yùn)球。
在游戲中體驗(yàn)成功的樂趣,提高自信心
3
結(jié) 束
3
分鐘
1、放松手語“讓世界充滿愛”
2、總結(jié)。
1、聽音樂練習(xí),享受優(yōu)美的旋律。
2、收拾器材。
○○○………………○○○
○○○………………○○○
………………
………………
▲
9、
1、聽音樂跟老師一起做。
2、語言引導(dǎo)。
3、總結(jié)本課。
感受美,表現(xiàn)美,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
1
預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷
平均心率:130--142次/分
練習(xí)密度:48-56 %
運(yùn)
動(dòng)
負(fù)
荷
表
征
1.臉紅( 29 )
2.出汗( 38 )
3.氣喘( 32 )
4肌肉疼痛( 31 )
教師課后反思
本節(jié)課運(yùn)用了直觀教學(xué)法和實(shí)踐教學(xué)法,圍繞“行進(jìn)間運(yùn)球”這一內(nèi)容貫穿于整節(jié)課。本課采用了二個(gè)游戲的教學(xué),滿足了四年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和生理特點(diǎn),既提高了學(xué)生的活動(dòng)量,也培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)籃球的興趣,讓學(xué)生在課堂上充分掌握了“行進(jìn)間運(yùn)球”這一運(yùn)動(dòng)技能。課堂氣氛較活躍,初步實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)達(dá)到了新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。本節(jié)課在音樂的使用和搭配方面也比較合理,但教師對(duì)學(xué)生的關(guān)注度還不夠,希以后改正好。
行進(jìn)間運(yùn)球要領(lǐng):
1、目視前方,上體前傾,以肘為軸。
2、用力按拍球的后上方,球的落點(diǎn)在同側(cè)腳的側(cè)前方。
3、跑動(dòng)步伐與球彈起節(jié)奏一樣,身體協(xié)調(diào)。