《2019學(xué)年高中語(yǔ)文第四專題心連廣宇蘭亭集序古今對(duì)譯蘇教版必修5》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019學(xué)年高中語(yǔ)文第四專題心連廣宇蘭亭集序古今對(duì)譯蘇教版必修5（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、word文檔可編輯，歡迎下載支持! 蘭亭集序 永和九年，歲在癸丑， 暮春 之 初，會(huì)于會(huì) 永和九年，正俏癸衛(wèi)之年,暮春三月上旬的巳日，我們?cè)跁?huì) 稽山陰之蘭亭， 修 禊事 也。群賢 稽郡山陰縣的蘭亭集會(huì)，舉行曲除不祥的禮俗之事口德高垠亞 ［禊:一種風(fēng)俗祭祀.］ 畢 至，少長(zhǎng)咸集.此地有崇山峻嶺，茂林 的人們都到會(huì)了，老少濟(jì)濟(jì)一堂。這電有崇山峻嶺環(huán)抱，林木繁茂』 修竹；又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水， 竹篁幽密;又行清澈湍急的溪流，映襯在四周用I溪水為曲水流觴, 列 坐其次。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，1％加+ 依次排列，坐于曲水岸邊口即使沒有管弦合奏的盛況』只是

2、飲酒詠詩(shī)卜" 萬(wàn)J 亦足以 暢 敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，仰觀 宇 也足以令人暢敘胸懷口這一天，晴明爽朗，和風(fēng)習(xí)習(xí)，仰首可以 宙之尢俯察品類之盛，所以游目騁懷， 觀覽浩大的宇宙，俯身可以考察眾多的物類，縱目游臉馳嘯胸懷, 足以極視聽之娛，信 可 樂也。［是:這. 極盡耳目視聽的歡娛，實(shí)在是人生的一大樂事。［信:實(shí)在? . 夫人之相與,俯仰 一世。或 取諳懷抱， 人們彼此親近交往，俯仰之間便度過了一生。有時(shí)傾吐襟懷抱負(fù)』 悟言一室之內(nèi) ；或因寄所托，放 浪形骸之外。雖 趣舍 萬(wàn)殊.靜『諸「之” 滿足于一室之內(nèi)的交談;有時(shí)借其所愛，寄寓自己的情懷性活任性不鞫口雖然他們

3、或內(nèi)或外的取舍千差萬(wàn)別，寧?kù)o卜于"二字 的合音.悟，同“晤工放］躁 不 同，當(dāng) 其欣 浪，任性不皿放蕩，放縱"與躁動(dòng)的性格各不相同，但當(dāng)他們 于 所 遇唐得于 己.快 然自足，不知 對(duì)接觸到的事物感到高興，得意于一時(shí)，感到欣然自足時(shí)，竟然 老之將 至。及 其所之 既 倦， 都會(huì)忘記衰老即將到來之事口等到對(duì)已獲取的東西屈到厭倦j 情隨事遷，感 慨系 之矣。向之 所欣加仰 悔事變好:又不免會(huì)引發(fā)無限的感慨。以往所得到的歡欣，很快 之間，己為陳跡猶不能不以之興懷。 況 修短隨 化終期于盡，古人云:“死生亦 就成為陳跡.人們對(duì)此尚n不能不為之觸發(fā)感慨，更何況人的一生枝短取決于造化，最

4、后都要消滅。古人說」死生是件 大矣?！柏M 不 痛 哉!［向:過去.欣:高興］ 大事口 ”這怎么能不讓人捕心啊!I欣酊期:注定。1 每覽昔人興感之由， 若合 一契沫 每當(dāng)看到前人所發(fā)的感慨,其緣由競(jìng)像符契那樣一致，總難 嘗不臨文 嗟 悼，不 能 喻之于 懷，周知一死生 為 虛誕，齊彭 免要在前人的文章面前嗟嘆一番不過心里卻弄不明白這是怎么回事。我當(dāng)然知道把死和生看作一樣是虛誕的把氏壽與天 痂 為妄 作◎「臨:面對(duì)口喻:明白，理解a —：把…… 亡看作一樣是荒謬的口 ［看作一樣。齊:把……看成平等,. 后之視今，亦猶今之視 昔。 悲夫！ 后人看待今人，也就像令人看待前人這正是事情的可悲之處口 故 列 敘時(shí)人錄其所 述演世殊 所以我要列;"到會(huì)者的姓名，求卜他們所作的詩(shī)篇口盡管時(shí)代力■隊(duì) 事異，所 以 興 懷洪致 也。后之覽 行事各坨但觸發(fā)人們情懷的動(dòng)因』無疑會(huì)是利通的，后人閱讀 者，亦 將有感于斯文。 這些詩(shī)篇,恐怕也會(huì)由此引發(fā)同樣的感慨吧. 2