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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級(jí),,第三級(jí),,第四級(jí),,第五級(jí),,,*,英語專業(yè)專升本考試簡介,09應(yīng)用英語專業(yè),,考試科目,計(jì)算機(jī),,大學(xué)語文,,英語綜合1,,英語綜合2,,,一. 08計(jì)算機(jī)大綱,1.1.指導(dǎo)思想本考試大綱依據(jù)山東省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)普通高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的意見》（魯教高字〔1995〕9號(hào)）中所要求的計(jì)算機(jī)教學(xué)的基本目標(biāo)，根據(jù)當(dāng)前山東省高校計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程教學(xué)的實(shí)際情況而制訂。,,《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程教學(xué)的目的是：通過《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程的教育，使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的最基本理論和知識(shí)，具備基本的計(jì)算機(jī)操作和使用技能，學(xué)會(huì)使用典型的系統(tǒng)軟件

2、和應(yīng)用軟件，最終能夠適應(yīng)信息社會(huì)的飛速發(fā)展。,,,1.2. 總體要求,,要求考生達(dá)到新時(shí)期計(jì)算機(jī)文化的基礎(chǔ)層次：,,①具備計(jì)算機(jī)科學(xué)的最基本理論和基本常識(shí)；,,②具有微型計(jì)算機(jī)的基本常識(shí)；,,③熟練地掌握具有代表性的、使用較為廣泛的微型計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)Windows及字處理軟件（Word）、電子表格處理軟件（Excel）、演示文稿軟件（PowerPoint）、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（Access）的使用方法；,,④對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，特別是Internet要有一定的了解，要求掌握瀏覽器和電子郵件的使用。網(wǎng)頁制作及網(wǎng)絡(luò)安全也要有一定的了解。,,,1.3. 內(nèi)容范圍,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),,信息與數(shù)據(jù)的有關(guān)概念，計(jì)算機(jī)

3、文化的概念，計(jì)算機(jī)起源與發(fā)展，計(jì)算機(jī)特點(diǎn)及分類，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域；存儲(chǔ)程序工作原理；計(jì)算機(jī)硬件的五個(gè)基本組成，計(jì)算機(jī)軟件的分類及各自特點(diǎn)；程序設(shè)計(jì)語言及語言處理程序的基本概念；字、字節(jié)、位的概念；不同進(jìn)制數(shù)的表示，不同進(jìn)制整數(shù)間的相互轉(zhuǎn)換；ASCII碼，漢字編碼的基本知識(shí)；多媒體的有關(guān)概念。,,微型計(jì)算機(jī)的基本概念，微機(jī)的硬件組成；CPU、內(nèi)存、RAM、ROM、CACHE、適配器、總線的含義；磁盤驅(qū)動(dòng)器與磁盤；常見輸入、輸出設(shè)備；微型計(jì)算機(jī)的主要技術(shù)指標(biāo)。,,多媒體的概念，多媒體技術(shù)的特點(diǎn)及其研究的主要內(nèi)容和應(yīng)用。,,1.3.2 操作系統(tǒng)的初步知識(shí)與應(yīng)用,,操作系統(tǒng)的基本概念。微機(jī)操作系統(tǒng)的發(fā)

4、展，常用微機(jī)操作系統(tǒng)及各自的特點(diǎn)。,,Windows的特點(diǎn)、運(yùn)行環(huán)境、安裝方法、Windows 啟動(dòng)與關(guān)機(jī)；Windows 的桌面、開始菜單、應(yīng)用程序，鼠標(biāo)的基本操作，剪貼板的使用；窗口、對(duì)話框、快捷方式；我的電腦、資源管理器、回收站及其應(yīng)用；文件、文件夾的有關(guān)概念及操作；控制面板、附件及多媒體功能。,,中文輸入法的使用；中、英文輸入的切換；各種常用符號(hào)的輸入。,,1.3.3,字處理軟件Microsoft Word 的基本使用方法,,Word的啟動(dòng)和退出，窗口組成及各部分使用；視圖、文檔、模板、段落、樣式、域、對(duì)象、浮動(dòng)式對(duì)象、嵌入式對(duì)象、文本框、環(huán)繞排版、段落標(biāo)記等基本概念。,,文檔的基本處

5、理方法：建立文檔、為當(dāng)前文檔命名，把當(dāng)前文檔另存為其他類型的文檔；模板的概念，用模板來建立文檔，設(shè)置打開文檔的路徑，選擇被打開文檔的類型；插入點(diǎn)的移動(dòng)、選定正文的方法、對(duì)選定的正文進(jìn)行編輯；查找和替換操作。,,文檔格式化的基本方法：字體、字型、字號(hào)的設(shè)置；文字顏色的設(shè)置、字符間距和縮放比例的設(shè)置等；段落的概念，段落縮進(jìn)，段落間距；項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)；邊框和底紋；對(duì)齊方式，行距的設(shè)定；樣式的概念，更改和建立新樣式的方法；格式刷的使用。,,,表格處理的基本方法：建立表格的方法；單元格的合并、拆分，調(diào)整表格的行高和列寬，插入刪除行和列；編輯表格的數(shù)據(jù)，設(shè)置數(shù)據(jù)的格式，設(shè)置數(shù)據(jù)在單元格中對(duì)齊方式，表格與文

6、字的環(huán)繞。,,對(duì)象處理：藝術(shù)字的插入和修改，數(shù)學(xué)公式的插入與修改、圖片的插入與修改，圖片的環(huán)繞方式；對(duì)象的插入、選定、編輯，對(duì)象格式的設(shè),,置，自選圖形的繪制與編輯，文本框的插入與編輯。,,頁面設(shè)置與打?。喉撁嬖O(shè)置；分欄排版；頁碼編制；頁眉和頁腳的設(shè)置；文檔的分頁；打印預(yù)覽與打印。,,郵件合并、索引和目錄的使用。,,電子表格系統(tǒng)Microsoft Excel 的基本使用方法,Excel的啟動(dòng)與退出，窗口的組成及各部分使用；工作簿、工作表、單元格和單元格區(qū)域的概念及各自的關(guān)系。,,工作簿的創(chuàng)建、打開、保存及關(guān)閉；創(chuàng)建工作表，各種數(shù)據(jù)類型的輸入；公式和函數(shù)的使用，運(yùn)算符的種類，單元格的引用；批注的

7、使用；工作表的管理；行高和列寬的調(diào)整；編輯、移動(dòng)和復(fù)制單元格中的數(shù)據(jù)；單元格、行、列的插入和刪除；查找與替換。設(shè)置工作表中字體和數(shù)字格式，數(shù)據(jù)的對(duì)齊方式，工作表標(biāo)題設(shè)置；邊框的設(shè)置。,,建立Excel數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)清單，記錄單操作；數(shù)據(jù)的排序和篩選；數(shù)據(jù)的分類匯總。圖表的建立與編輯；頁面設(shè)置,使用分頁符,打印預(yù)覽,打印工作表。,,Word與Excel的協(xié)同操作。,,演示文稿軟件PowerPoint的基本使用方法,PowerPoint的啟動(dòng)與退出，建立演示文稿的方法，演示文稿的視圖方式。,,建立和編輯幻燈片，組織結(jié)構(gòu)圖的建立，幻燈片背景的設(shè)置，設(shè)計(jì)模板的使用，幻燈片母版的設(shè)置，配色方案的設(shè)定。,,

8、幻燈片動(dòng)畫效果的設(shè)置，幻燈片切換效果的設(shè)置，超級(jí)鏈接和動(dòng)作設(shè)置。,,演示文稿的放映方式，演示文稿的打包和網(wǎng)上發(fā)布。,,數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)Access的基本使用方法,數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)模型、關(guān)系、關(guān)系運(yùn)算、屬性、域、元組、碼、分量、關(guān)鍵字的概念。Access數(shù)據(jù)庫的組件。,,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、Internet初步知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)信息安全,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的物理與邏輯組成；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的協(xié)議與體系結(jié)構(gòu)；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類；本地連接的設(shè)置與網(wǎng)絡(luò)配置的檢查；網(wǎng)上鄰居的使用，文件共享。,,Internet的起源與發(fā)展、Internet提供的服務(wù)；IP地址、域名、Inter

9、net 地址的分配與管理，URL；Internet在中國的發(fā)展，Chinanet、Cernet、Cstnet和ChinaGBnet；WWW與IE瀏覽器、信息的保存以及搜索引擎的概念及使用；電子郵件服務(wù)；文件下載，F(xiàn)TP。,,,HTML文件的構(gòu)成及基本結(jié)構(gòu)，常用的HTML標(biāo)記及語法。FrontPage2000的啟動(dòng)與退出，網(wǎng)頁與網(wǎng)站的概念，站點(diǎn)的建立及網(wǎng)頁的編輯，對(duì)象的插入，超鏈接的建立，網(wǎng)頁的布局，表單頁面的建立，網(wǎng)頁的發(fā)布。,,信息安全面臨的威脅，網(wǎng)絡(luò)基本道德，防火墻技術(shù)，信息安全技術(shù)。計(jì)算機(jī)犯罪的概念、特點(diǎn)、手段、危害，黑客的概念及其行為特征。計(jì)算機(jī)病毒的定義、特性、分類、危害、防治，軟件

10、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的有關(guān)常識(shí)。,,,1.4. 題型和分值,,單項(xiàng)選擇題50題 50分,,多項(xiàng)選擇題20題 20分,,判斷題20題 10分,,填空題20題 20分,,,二. 大學(xué)語文公共課考試大綱,,2.,1. 總體要求,,（一）學(xué)習(xí)古今中外的名家名作，了解文化的多樣性、豐富性，尤其應(yīng)當(dāng)了解并繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和道德情操，提高大學(xué)生的語文能力和綜合人文素養(yǎng)。（二）能準(zhǔn)確地閱讀、理解現(xiàn)當(dāng)代作品，能讀懂難度適中的文言文，并能解釋常見的字詞和語言現(xiàn)象, 具備較好的閱讀理解能力。（三）能夠比較準(zhǔn)確地分析文章的思想內(nèi)容和寫作手法，具備一定的文學(xué)鑒賞水平和綜合分析能力。（四）掌握常用

11、的文體寫作知識(shí)，具備較高的寫作能力。,,2.2. 考試內(nèi)容和要求,大學(xué)語文課程的考試內(nèi)容，包括語言知識(shí)、作家作品知識(shí)、文體知識(shí)、寫作知識(shí)、作品閱讀分析和作文六部分。其具體內(nèi)容和要求如下：（一）語言知識(shí),,語言知識(shí)側(cè)重于文言實(shí)詞、虛詞、句式。文言實(shí)詞考核，要求考生能解釋文言文中常用實(shí)詞的意義，特別要注意那些古今意義有所不同的詞語，掌握實(shí)詞中的詞類活用現(xiàn)象（如使動(dòng)用法、意動(dòng)用法、名詞作狀語、名詞用作動(dòng)詞等）；文言虛詞考核，要求考生能辯識(shí)“之、其、者、所、以、于、而、乃、則、焉”等常見的文言虛詞在不同語言環(huán)境中的不同含義或作用；文言句式考核，要求考生能夠分辨和掌握判斷句、被動(dòng)句、倒序句等特殊句式的

12、用法。,,,（二）作家作品知識(shí)作家作品知識(shí)側(cè)重于考核作者的姓名、生活年代、生平事跡、思想主張、文學(xué)流派、主要成就、歷史地位和影響等方面內(nèi)容。（三）文體知識(shí)文體知識(shí)側(cè)重于議論文、記敘文、詩歌、小說和戲劇的文體特征及主要表現(xiàn)手法。,（四）寫作知識(shí)寫作知識(shí)側(cè)重于立意與選材、構(gòu)思與布局、文體與表述、語言與風(fēng)格、修改與文風(fēng)等方面內(nèi)容。,,,,,（五）作品閱讀分析作品閱讀分析側(cè)重于以下方面的內(nèi)容：每篇課文的作者和文體類別；課文的主題或主旨、思想意義；課文的主要表現(xiàn)手法、寫作特色；課文中使用的主要修辭手法，如比喻、比擬、排比、對(duì)偶、象征、設(shè)問、反詰、反語、層遞等手法的特點(diǎn)和作用；課文中常見的各類表

13、現(xiàn)手法，如對(duì)比、鋪墊、側(cè)面烘托、夾敘夾議、語義雙關(guān)、托物言志等手法的特點(diǎn)和作用；課文中引用典故、詩文等的解釋或出處；課文中關(guān)鍵字詞的含義或表達(dá)作用等。,,,（六）作文作文主要是考核應(yīng)考者的寫作能力，也是對(duì)應(yīng)考者知識(shí)閱歷、思想修養(yǎng)、認(rèn)識(shí)能力和語文水平的綜合檢驗(yàn)。作文考核的重點(diǎn)是議論文、記敘文寫作的能力。作文考核的基本要求是：思想健康，內(nèi)容充實(shí)，中心明確，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，語言通順，表達(dá)準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng)，書寫工整，格式規(guī)范。,,2.3. 考試題型,大學(xué)語文課程的考試題型主要有：單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、詞語解釋題、填空題、文言短句翻譯題、簡答題、簡析題、作文題。閱讀篇目可參考現(xiàn)行使用教材的課

14、文。,,,記敘文單元：1．《鄭伯克段于鄢》（《左傳》）2. 《燕昭王求士》（《戰(zhàn)國策》）3.《管晏列傳》（《史記》）4.《蘇武傳》（《漢書》）5.《又是一年芳草綠》（老舍）6.《聽聽那冷雨》（余光中）7.《懷念蕭珊》（巴金）8.《洞庭一角》（余秋雨）9.《讀書示小妹十八生日書》（賈平凹）,,議論文單元：10. 先秦諸子語錄（《論語》等）11.《諫逐客書》（李斯）12.《駁》（柳宗元）13. 《留侯論》（蘇軾）14.《贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生》（胡適）15.《文學(xué)的趣味》（朱光潛）16.《失敗了以后》（林語堂）17.《論言談》（培根）,,,詩歌單元：,,18.《采薇

15、》（《詩經(jīng)》）19.《漁夫》（屈原）20.《春江花月夜》（張若虛）21.《蜀道難》（李白）22. 《長恨歌》（白居易）23．《醉花陰》（李清照）24.《天狗》（郭沫若）25.《雨巷》（戴望舒）26.《光的贊歌》（艾青）27.《西風(fēng)頌》（雪萊）,,,小說戲劇單元：28.《游園（選）》（湯顯祖）29.《席方平》（蒲松齡）30.《傷逝》（魯迅）31.《圍城（選）》（錢鐘書）32.《春之聲》（王蒙）33.《老人與海（選）》（海明威）34.《赫克托耳之死（選）》（荷馬）35.《哈姆雷特（選）》（莎士比亞）,,三. 專業(yè)課考試注意事項(xiàng),,專業(yè)課分,綜合一,和,綜合二,兩門

16、。,,專業(yè)一,主要考察精讀和泛讀的能力。,,專業(yè)二,考察聽力和翻譯能力。,,,3.1. 綜合一題型,單選,40個(gè)，每個(gè)0.5分（低于四級(jí)難度）,,閱讀4篇（4級(jí)和6級(jí)難度之間）,,完型填空,（無選項(xiàng)，有點(diǎn)難度，主要考察上下文理解和固定用法）,,段落排序題,（給你幾段，讓你排序，重新還原成原文）,,作文,（10分）,,3.2. 綜合二題型,聽力和翻譯,，各占50分。這場(chǎng)是四場(chǎng)考試最難的一場(chǎng),,聽力,第一部分：單選或者連線（較簡單）；,,第二部分：小對(duì)話（較簡單）；,,第三部分：短文（讀兩遍較難）；,,第四部分：聽短文填空（讀兩遍最難），,,英譯漢，漢譯英,均有，各占一半。,,例如：諺語解釋，成語

17、解釋，錯(cuò)譯改正，5個(gè)漢譯英翻譯（屬于復(fù)合句翻譯），小段翻譯，先英譯漢，100—120詞左右，然后是漢譯英。,,,,四. 高職高專類的考生和社會(huì)類考生的區(qū)別,一、志愿填報(bào)不同,：高職高專類如同一專業(yè)有兩個(gè)以上的招生院校，可填報(bào)一個(gè)第一志愿，三個(gè)平行第二志愿。根據(jù)考生志愿填寫是否服從調(diào)劑，考生錄取機(jī)會(huì)相對(duì)多些；社會(huì)類只可填報(bào)一個(gè)志愿，不可調(diào)劑。,,二、命題不同,：兩類考生的公共課考試題目都是由山東省教育廳統(tǒng)一命題，且有考試大綱。主要區(qū)別在專業(yè)課，高職高專類全省統(tǒng)一命題，命題由省教育廳協(xié)調(diào)有關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)，閱卷一般有主考院校完成；社會(huì)專業(yè)課由招生院校負(fù)責(zé)命題并組織閱卷。,,三、報(bào)名方式不同,：高職高專類

18、報(bào)名有生源學(xué)校負(fù)責(zé)及審查；社會(huì)類需有考生本人先在招考院校網(wǎng)上報(bào)名索取序列號(hào)，然后現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。注意：若多次報(bào)名，系統(tǒng)只接收第一次上傳信息。,,四、考試用書不同,：高職高專類不指定專業(yè)課教材；社會(huì)類一般指定專業(yè)課用書，由招生院校決定。09年濟(jì)南大學(xué)、山東中醫(yī)藥大學(xué)沒有指定教材。,,五、考試地點(diǎn)不同,：高職高專類考生統(tǒng)一去主考院校考試；社會(huì)類考生去招考院校參加考試。,,五. 可報(bào)考學(xué)校,山東師范大學(xué),,曲阜師大,,棗莊學(xué)院,,德州學(xué)院,,濰坊學(xué)院,,泰山學(xué)院,,山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院,,魯東大學(xué),,濰坊醫(yī)學(xué)院,,菏澤學(xué)院,,泰山學(xué)院,,,六. 建議,長期積累，集中復(fù)習(xí)，最后沖刺，不能有僥幸心理。,1.??長期堅(jiān)持的戰(zhàn)斗2.??時(shí)刻為自己打氣3.?找個(gè)與你有共同目標(biāo)的人一起學(xué)習(xí),,4.??一定要做好計(jì)劃（月計(jì)劃，周計(jì)劃，日 計(jì)劃）5.? 時(shí)時(shí)反饋，找出不足,,6. 注意休息，勞逸結(jié)合,,7. 保持堅(jiān)定的信念!!,,,專生本所要走的路不是一兩句話就能概括的, 它更多的需要你自己去反思,去領(lǐng)悟．需要你踏實(shí),自信的走好每一步, 最后走近成功,迎接成功！專生本是一個(gè)過程，在這個(gè)過程中,你會(huì)學(xué)到很多很多．走過去之后的那種云淡風(fēng)輕是常人所不能體會(huì)的．尤其是過程中那種不曾經(jīng)有過的充實(shí)，讓人欣慰，讓人感激！！,,,I Believe I Can Fly!,,