《分子病毒學(xué)教講義學(xué)大綱--病毒學(xué)概論課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《分子病毒學(xué)教講義學(xué)大綱--病毒學(xué)概論課件（78頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級(jí),,第三級(jí),,第四級(jí),,第五級(jí),,*,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,編輯母版文本樣式,,第二級(jí),,第三級(jí),,第四級(jí),,第五級(jí),,*,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級(jí),,第三級(jí),,第四級(jí),,第五級(jí),,*,,*,,,,分子病毒學(xué)教學(xué)大綱--病毒學(xué)概論,精品,jing,全球性的生態(tài)危機(jī)使人們不得不考慮放棄"牧童經(jīng)濟(jì)"，而接受"宇宙飛船經(jīng)濟(jì)" 觀念。前者把自然界當(dāng)作隨意放牧、隨意扔棄廢物的場(chǎng)所；后者則非常珍惜有限的空間和資源，就像宇宙飛船上的生活一樣，周而 復(fù)始，循環(huán)不已地利用各種物質(zhì)。,,34 交換

2、捐贈(zèng)多余物品,,—— 閑置浪費(fèi)，捐贈(zèng)光榮,,你家里也許有一些留著無用、扔了可惜的東西，你和曾想過通過交換或捐贈(zèng)的辦法，使它們?cè)趧e人那里得到再利用。如果能將這些東西送 到貧困地區(qū)或受災(zāi)地區(qū)，那就更是物盡其用了。 在我國，一些大學(xué)的大學(xué)生定期舉辦交換捐贈(zèng)會(huì)，將自己不用的物品集中起來，互相交換，達(dá) 到重復(fù)使用的目的。我們不能超越地球資源的有 限性，但卻可以通過重復(fù)使用來延長它們的壽命。,,知識(shí)卡：我國主要自然資源在世界上的排序,,名 稱 總量排序 144個(gè)國家中中國人均占有量排序,,土地面積 3 10,,耕地面積 4 126,,森林面積 8 107,,草地面積 2 76,,淡水面積 6 55,

3、,礦 產(chǎn) 3 80,,第四部分 分類回收，循環(huán)再生,,（Recycle）,,我們每天都在制造垃圾。這些混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾被拉去填埋，侵占土地、污染環(huán)境。長此下去，我們的星球會(huì)不會(huì)變成無法生息的垃圾場(chǎng)？垃圾，不分類就是污染環(huán)境、耗竭資源的魔鬼；分類 回收，則是造福于人類和自然的寶貝。垃圾分類創(chuàng)造的最終是一個(gè)無垃圾社會(huì)，一個(gè)資源循環(huán)再生的社會(huì)。,,"Recyc1e"--回收，對(duì)我們來說本不陌生。很多人都還記得五六十年代回收 廢品的情景：牙膏皮攢起來回收，橘子皮 用來制藥，廢布頭、墨水瓶等都能夠得到 再利用。垃圾沒有造成環(huán)境災(zāi)難，卻為工 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了原料。,,讓我們把垃圾分類、廢品回收

4、的老傳 統(tǒng)揀回來，使它成為今天新的環(huán)保時(shí)尚！,,35 回收廢塑料,,——開發(fā)"第二油田",,塑料制品方便了我們的生活，卻產(chǎn)生了令人頭疼的后果。塑料制品重量輕，體積大，若填埋需占用大量的土地，并且難以降解；焚燒又會(huì)釋放有害氣體。合適的辦法是送去回收再利用。 我們不要隨便丟棄用過的塑料袋等塑料制品，可把它們集中起來，通過有關(guān)的清運(yùn)渠道送 到塑料煉過廠等單位回收處置。這樣既清除了"白色污染"，又再生了燃料資源，可謂一石二鳥！,分子病毒學(xué)教學(xué)大綱--病毒學(xué)概論分子病毒學(xué)教學(xué)大綱--病毒學(xué)概論精品jing全球性的生態(tài)危機(jī)使人們不得不考慮放棄"牧童經(jīng)濟(jì)"，而接受"宇宙飛船經(jīng)濟(jì)" 觀念。前者把自然界當(dāng)作隨意

5、放牧、隨意扔棄廢物的場(chǎng)所；后者則非常珍惜有限的空間和資源，就像宇宙飛船上的生活一樣，周而 復(fù)始，循環(huán)不已地利用各種物質(zhì)。,,34 交換捐贈(zèng)多余物品,,—— 閑置浪費(fèi)，捐贈(zèng)光榮,,你家里也許有一些留著無用、扔了可惜的東西，你和曾想過通過交換或捐贈(zèng)的辦法，使它們?cè)趧e人那里得到再利用。如果能將這些東西送 到貧困地區(qū)或受災(zāi)地區(qū)，那就更是物盡其用了。 在我國，一些大學(xué)的大學(xué)生定期舉辦交換捐贈(zèng)會(huì)，將自己不用的物品集中起來，互相交換，達(dá) 到重復(fù)使用的目的。我們不能超越地球資源的有 限性，但卻可以通過重復(fù)使用來延長它們的壽命。,,知識(shí)卡：我國主要自然資源在世界上的排序,,名 稱 總量排序 144個(gè)國家中

6、中國人均占有量排序,,土地面積 3 10,,耕地面積 4 126,,森林面積 8 107,,草地面積 2 76,,淡水面積 6 55,,礦 產(chǎn) 3 80,,第四部分 分類回收，循環(huán)再生,,（Recycle）,,我們每天都在制造垃圾。這些混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾被拉去填埋，侵占土地、污染環(huán)境。長此下去，我們的星球會(huì)不會(huì)變成無法生息的垃圾場(chǎng)？垃圾，不分類就是污染環(huán)境、耗竭資源的魔鬼；分類 回收，則是造福于人類和自然的寶貝。垃圾分類創(chuàng)造的最終是一個(gè)無垃圾社會(huì)，一個(gè)資源循環(huán)再生的社會(huì)。,,"Recyc1e"--回收，對(duì)我們來說本不陌生。很多人都還記得五六十年代回收 廢品的情景：牙膏皮攢起來回收，

7、橘子皮 用來制藥，廢布頭、墨水瓶等都能夠得到 再利用。垃圾沒有造成環(huán)境災(zāi)難，卻為工 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了原料。,,讓我們把垃圾分類、廢品回收的老傳 統(tǒng)揀回來，使它成為今天新的環(huán)保時(shí)尚！,,35 回收廢塑料,,——開發(fā)"第二油田",,塑料制品方便了我們的生活，卻產(chǎn)生了令人頭疼的后果。塑料制品重量輕，體積大，若填埋需占用大量的土地，并且難以降解；焚燒又會(huì)釋放有害氣體。合適的辦法是送去回收再利用。 我們不要隨便丟棄用過的塑料袋等塑料制品，可把它們集中起來，通過有關(guān)的清運(yùn)渠道送 到塑料煉過廠等單位回收處置。這樣既清除了"白色污染"，又再生了燃料資源，可謂一石二鳥！,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Thank you,