《人音版音樂四年級上冊第5課《學(xué)吹豎笛》教案01》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人音版音樂四年級上冊第5課《學(xué)吹豎笛》教案01（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 最新人音版音樂四年級上冊第 5 課《學(xué)吹豎笛》教案 01 教學(xué)目標(biāo)： 1、在快樂的氣氛中學(xué)習(xí) , 通過吹奏豎笛激發(fā)對音樂的學(xué)習(xí)興趣 , 以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛 , 變“要我吹”到“我要吹”。 2、了解音樂源自于生活的道理 , 學(xué)會在生活中探索音樂 , 用音樂表現(xiàn)生活。 3、在學(xué)習(xí)中體驗合作、成功與快樂 , 感受學(xué)習(xí)音樂的樂趣。 教學(xué)重點、難點： 吐奏吹奏方法的掌握。 教學(xué)過程 ： 一、情景設(shè)置。 歡迎大家來到音樂殿堂 , 今天我們將會繼續(xù)快樂的音樂之旅。不知音樂小使者今天又會帶我們到什么地方去

2、呢？讓我們一起來看一看。 小使者：同學(xué)們 , 你們好啊 , 我們又見面了。今天我將會帶大家到一個好玩的地方去 , 可是呀 , 想到那里必須先完成幾個小任務(wù) , 什么任務(wù)呢？下面讓我們來觀看一個錄像片段 , 請大家在 影片中找答案。 二、欣賞影片 , 導(dǎo)入新課。 師：同學(xué)們 , 通過觀看影片 , 你們猜出小使者要我們完成的任務(wù)是什么了嗎？ 師：原來 , 音樂小使者看見我們學(xué)校豎笛隊的哥哥姐姐們這么棒 , 想讓我們向他們學(xué)習(xí)吹豎 笛呢！那就讓我們來看看第一個小任務(wù)的具體內(nèi)容是什么吧。 三、新課教學(xué) 以完成音樂小使者的任務(wù)為線索 , 進(jìn)行豎笛教

3、學(xué)。 1、任務(wù)一：復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的“ 5”、“ 6”、“ 7”三個音。 （ 1）空笛練習(xí)“ 5”、“ 6”、“ 7”三個音的指法。 （ 2）空笛練習(xí)“ 5”、“ 6”、“ 7”三個音的吐奏。 （ 3）隨鋼琴走音階。 2、任務(wù)二：“猜一猜”游戲 猜一猜老師所彈奏或吹奏的是什么旋律 , 唱出唱名 , 并用豎笛模仿出來。 3、任務(wù)三：學(xué)習(xí)吹奏樂曲《我有一只小羊羔》 4、任務(wù)四：用豎笛模仿生活中的聲音。 1 / 2 四、小結(jié) 同學(xué)們 , 在音樂之旅中我們學(xué)到了許多新的知識 , 就象今天的快樂農(nóng)場 , 我們感受到了學(xué)習(xí)豎 笛的樂趣。 2 / 2