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1、*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),日語(yǔ)入門,假名,日語(yǔ)起源,平假名,片假名,常用會(huì)話,日語(yǔ)起源,先來做下面一個(gè)小測(cè)試，請(qǐng)判斷下面這句話的對(duì)錯(cuò)：,日語(yǔ)的發(fā)源地是中國(guó)。,關(guān)于日本語(yǔ)的起源有多種理論。許多學(xué)者認(rèn)為，從句法上說，日語(yǔ)接近諸如土耳其語(yǔ)和蒙古語(yǔ)之類的阿爾泰語(yǔ)言；日語(yǔ)在句法上與朝鮮語(yǔ)相似是得到廣泛認(rèn)可的；也有證據(jù)表明，日語(yǔ)詞法和詞匯在史前受到南面的馬來波利西亞語(yǔ)言的影響。,盡管對(duì)于日語(yǔ)的起源眾說紛紜，但日語(yǔ)的書寫系統(tǒng)卻來自于漢語(yǔ)，漢字在五、六世紀(jì)經(jīng)由日本遣唐使等人被介紹到日本。,日語(yǔ)中的漢字一般都會(huì)有兩種讀法，一種叫做“音讀”（音読），另

2、一種叫做“訓(xùn)讀”（訓(xùn)読）。,“音讀”模仿漢字的讀音，按照這個(gè)漢字從中國(guó)傳入日本的時(shí)候的讀音來發(fā)音。根據(jù)漢字傳入的時(shí)代和來源地的不同，大致可以分為“唐音”、“宋音”和“吳音”等幾種。但是，這些漢字的發(fā)音和現(xiàn)代漢語(yǔ)中同一漢字的發(fā)音已經(jīng)有所不同了。“音讀”的詞匯多是漢語(yǔ)的固有詞匯。,“訓(xùn)讀”是按照日本固有的語(yǔ)言來讀這個(gè)漢字時(shí)的讀法?！坝?xùn)讀”的詞匯多是表達(dá)日本固有事物的固有詞匯。,在日語(yǔ)書寫系統(tǒng)中，假名算得上是最基本的文字了。它不僅能表示日語(yǔ)漢字的音和義，自身還能獨(dú)立構(gòu)成日語(yǔ)成分。,假名分為平假名和片假名。其中平假名最為常用，片假名則常用于書寫外來語(yǔ)及固定詞匯。將假名按照一定規(guī)律排列在一起，就形成了我

3、們大家所熟知的五十音圖。,下面就讓我們一起學(xué)習(xí)日語(yǔ)假名吧,五十音図,段,a,段,i,段,u,段,e,段,o,行,行,k,ka,ki,ku,ke,ko,行,s,sa,shi,su,se,so,行,t,ta,chi,tsu,te,to,行,n,na,ni,nu,ne,no,行,h,ha,hi,fu,he,ho,行,m,ma,mi,mu,me,mo,行,y,ya,（）,yu,（）,yo,行,r,ra,ri,ru,re,ro,行,w,wa,（）,（）,（）,o,nn,平仮名,注意紅色假名的讀音！,：,見面,糖果,：,池塘,入口,：,上面,馬,：,車站,英雄,：,尾巴,黃金,：,蚊子,青蛙,：,聽,樹,

4、：,口，嘴,云,：,煙塵,手機(jī),：,恐怖的,小孩兒,：,傘,寒冷的,：,涉谷,雜志,：,西瓜,壽司,：,老師,學(xué)生,：,祖母,祖父,：,下方,北方,：,地球,地圖,：,桌子,釣（魚）,：,手,寺院,：,父親,弟弟,：,南,納豆,：,彩虹,日本,：,布制玩偶,狗,：,貓,困倦的,：,乘（車）,原野,：,花,平原，荒原,：,人,東方,：,衣服,下（雨）,：,平行,平安,：,星星,笑臉,：,車,熊,：,耳朵,橘子,：,喝（水）,困難的,：,眼睛,眼鏡,：,桃子,紅葉,：,山,屋頂,：,游樂園,雪,：,幼兒園,夜晚,：,油,雷雨,：,綠色,鳥,：,吃（東西）,滑倒,：,零時(shí),美麗的,：,浴盆，浴池,蠟燭,：,雞,庭院,：,在現(xiàn)代日語(yǔ)中通常不在單詞中出現(xiàn)，而是單獨(dú)用做助詞。,Eg,:,飯,食,吃飯,：,劍,扇子,片仮名,五十音図,段,段,段,段,段,行,行,行,行,行,行,行,行,（）,（）,行,行,（）,（）,（）,常用會(huì)話,。,你好，早上好,。,早上好。,。,謝謝,。,不客氣,。,對(duì)不起！,。,請(qǐng)、請(qǐng)進(jìn)！,、。,初次見面，請(qǐng)多關(guān)照。,、。,彼此彼此，請(qǐng)多關(guān)照。,。,晚上好！,。,晚安！,