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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,新単語,自然,：,自然災(zāi)害（）,自然環(huán)境（）,自然現(xiàn)象（）,守：,自然守,平和（）守,生,：,生,。,好好活著,海（）生人（）,生活在海上的人們,続：,日本語勉強（）続,今后也想繼續(xù)學(xué)習(xí)日語,：,無論如何也弄不明白,一度（）會,。,無論如何也想見一面。,毎日（）,：,毎朝（）,毎晩（）,毎度（）,食,：,飯食,食,野菜（）食,果物（）食,住,東京住,學(xué)校住,著：,背広（）著,著物（）著,入：（）,（他一）,部屋空気入,讓空氣進入房間,入,：（,）,（五自）,部屋,入,進入房間,風(fēng)入,通風(fēng)好（風(fēng)進的來）,技術(shù)

2、（）：,技,能,（,）,技,師,（,）,蕓,術(shù),（,）,術(shù),語（）,科學(xué)技術(shù)（）,使,：,日本語使,使用日語,金（）使,花錢,巧（）：,動詞形式,:,巧（）：,下功夫、費心思,加工（）,追,加,（）,參,加,（）,人,工,（）,工,業(yè)（）,自分（）：,自,己（）,自,身（）,自,習(xí)（）,獨,自,（）,分,析（）,気,分,（）,資源（）：,資,料（）,資,本（）,起,源,（）語,源,（）,交通：,交通事故（）,盛（）交通,發(fā)達的交通,川,：,小川（,小溪,）,湖（）,海（,海,）,流：,川（）流,河,流,時（）流,時間長河,動詞形式,：,流,川流,河水流淌,涙（）流,流淚,止：,止,建設(shè)（）：,

3、建,築（）,建,造（）,開,設(shè),（）,設(shè),備（）,工業(yè)（）,：,人,工,（）加,工,（）,農(nóng),業(yè),（）産,業(yè),（）,埋立：,埋立,陸地（）：,大,陸,（）,陸,軍（）,地,球（）,土,地,（）,方法（）：,方,向,（,）,方,面（）,両,方,（）一,方,（）,法,律（）,法,規(guī)（）,種類（）：,一,種,（）品,種,（）,類,似（）,親,類,（）,生物（）：,動物（）,植物（）,言：,話（）,忘：,覚（）,：,日本語,水泳（）,末永：,末永幸,祝永遠幸福。,解説,動詞未然形,：,未然形是動詞活用形中的一種，主要用法是后續(xù)助動詞,“,（）,”,、,“,（）,”,和,“,（）,”,。,五段動詞,：,

4、詞尾,段假名,段假名,書（）,書,出（）出,走（）立（）,死（）洗（）,滑（）帰（）,泳（）飛（）,一段,動詞：去,起（）起見（）見,寢（）食（）,入（）出（）,開（）落（）,變動詞：,練習(xí)（）練習(xí),勉強（）,電話（）,變動詞（,只有一個動詞,）：,練習(xí)：,聞、急、話、勝、死,叫、読、乗、吸,居、著、落、寢,教、見、勉強,否定助動詞,：,接在動詞未然形后，,表否定（簡體），詞性為形容詞。相當于,（敬體）。,例：,書,書,読,読,思,思,活用形：,1,連用形：有兩種。,1,）,、后續(xù)；,2,）,、后續(xù)。,例：,食,買,練習(xí)：,不回家也行（,）。,昨天沒有吃壽司。,2,連體形,：,（,=,原形）用

5、于連接體言，作定語。,例：,食料理,飲,練習(xí)：,不會,(,),的東西。,不來的人。,3,終止形：,（,=,原形）用于終止句子或后續(xù)某些助詞、助動詞。,例：,飯食。,田中來。,食、買。,練習(xí)：,1,不去。,2,不懂。,“動詞,+,”,為簡體否定式，其相對應(yīng)的敬體形式可以是“動詞,+,”或“動詞,+,”兩種。,行。行。,分。分。,4,假定形：,后續(xù)表示假定條件的。,例：,朝飯食、病気。,雨降、買物行。,練習(xí)：,1,明天沒有課,（授業(yè)）,的話就去看電影,（映畫）,。,2,你不去,（行）,的話我去。,5,推量形：,后續(xù)表示推測的,，相當于（敬體）、（簡體）。,(,少用,)=,（常用）,=,（常用）,例

6、：,鈴木,吸,=,吸,/,吸。,練習(xí)：,1,明天不會下雨吧。,2,你不會去吧。,判斷助動詞,（書面體）：,相當于（簡體）、（敬體）。,例：,桜,（）,日本代表,（）,花。,日雨。,其常用形式,參見書本,p86,練習(xí)：,1,李先生是一位政治家,（政治家）,。,2,我不是一年級學(xué)生。,3,他曾經(jīng)是一位作家,（作家）,。,補,格助詞,：,前接簡體小句，表示認為、思考、稱謂的內(nèi)容。,例：,(,私,),陳言。,/,陳申,(,),。,李來思,(,),。,練習(xí)：,我叫小陳。,說了聲“再見”。,補助動詞,：接在動詞連用形,后面，表示動作,由,近及遠、從現(xiàn)在到將來。,例：,鳴,(,),、走,(,),。,中國都市

7、,(,),変,(,),。,練習(xí)：,1,接下來會漸漸變冷。,2,今后想繼續(xù)學(xué)習(xí)日語。,補助動詞,：接在動詞連用形,后面，表示動作完成；不可挽回（惋惜）。,例：,腹,(,),空,(,),、全部食。,財布,(,),落,(,),。,練習(xí),1,我把這本小說看完了。,2,我（不小心）把電腦弄壞了,（,壊,）,。,句型,1,：接在動詞未然形后面，表示“不得不,”,、“必須,”,。,例：,毎日宿題。,朝飯食。,練習(xí)：,1,明天早上必須六點起床。,2,今天必須回家。,2,接在名詞后面，表示“對,來說”。,例：,子供、両親愛大切物。,私、眼鏡,(,),必要物。,練習(xí),對我來說，是個好機會。,2,對學(xué)生來說，學(xué)習(xí),

8、（,勉強,）,是最重要的。,3,：,接在名詞后面，表示“作為,”,。,例：,親,(,),責(zé)任,（）,。,先生。,練習(xí),作為留學(xué)生,（留學(xué)生）,，去了日本,。,作為班級代表,（,代表,）,出席了,（,出席,）,。,4,：,表示“（所謂）,是,”,。,例：,言、體,(,),気付,（注意身體）,。,解決、給水,(,),問題。,練習(xí)：,1,我想說的是，我們明天要交報告,（出）,。,2,必須理解的是，他是個外國人。,5,：,接在動詞連用形,后面，表示“不可以,”,。,例：,吸。,學(xué)生酒飲。,練習(xí),不可以在這里拍照。,今天不許外出。,6,：,表示“決不,”,。,例：,明日遅刻,(,),。,私泣,(,),。

9、,練習(xí)：,1,我決不放棄。,2,決不說。,7,：,表示“能夠,”,。,例：,日本人話。,日本料理作。,練習(xí)：,1,田中先生會說漢語。,2,我不會修電腦,（修理）,。,補充,用言連體形,體言,+,（）,表示目的。,（,1,）,日本語身,一生懸命勉強,。,為了掌握日語而拼命學(xué)習(xí)。,（,2,）,何,日本語勉強。,你學(xué)習(xí)日語是為了什么？,練習(xí)：,1,為了什么而活著,（,生,）。,2,他為了考試,（）,而拼命學(xué)習(xí),（一所懸命勉強）,。,（,）,也,也，又,又，,和,（全）都,例：,好。,蘋果和香蕉我都喜歡。,田中犬貓。,田中家既有貓，又有狗。,練習(xí)：,1,李,先生,既,會說,英語，也會說日語,。,2,我既喜歡中國菜，也喜歡日本菜,。,把,改成,變,成,，以,為,，使,例：,部屋,把房間變漂亮。,自然資源自分。,把自然資源變成自己的東西,練習(xí)：,1,把車子,（,車,）,變得干凈,。,2,把知識,（,知識,）,變成自己的東西,。,（也）可以,例：,小説（）借（）,。,可以借這本小說嗎？,日曜日、會社行。,因為是星期天，不去公司也可以。,練習(xí)：,1,不帶傘,（傘持）,也可以,。,2,這兒可以抽煙,（吸）,嗎？,