[公務(wù)員考試]公務(wù)員錄用領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔考試的程序和內(nèi)容
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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級(jí),,第三級(jí),,第四級(jí),,第五級(jí),,,*,,為了不影響他人,,請(qǐng)將 調(diào)至振動(dòng)狀態(tài),,謝謝合作,,公務(wù)員錄用〔領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔〕考試的程 序 和 內(nèi) 容,科技文化教研部 副主任 教授 李彥青,,,,公務(wù)員錄用考試的特點(diǎn)與根本原那么,,公務(wù)員錄用考試的一般程序,,國家公務(wù)員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,國家公務(wù)員錄用考試應(yīng)注意的問題,,公務(wù)員錄用考試的特點(diǎn)與根本原那么,國家公務(wù)員錄用制度的含義和特點(diǎn),,實(shí)行考試錄用制度的意義,,考試錄用制度的產(chǎn)生和開展,,公務(wù)員錄用制度的原那么,公務(wù)員錄用考試的特點(diǎn)與根本原那么,,,所謂
2、國家公務(wù)員的錄用,是指國家行政機(jī)關(guān)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和法定的程序,通過考試和考核等方法,從社會(huì)上選拔優(yōu)秀人才到政府機(jī)關(guān)擔(dān)任主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),并與其建立公務(wù)員權(quán)利和義務(wù)等法律關(guān)系的行為。所謂公務(wù)員錄用制度,就是關(guān)于國家錄用公務(wù)員的各種標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)那么的總稱。,公務(wù)員錄用考試的特點(diǎn)與根本原那么,,,國家公務(wù)員錄用制度的特點(diǎn):,,法制性,,實(shí)用性,,特定性,,公開性,公務(wù)員錄用考試的特點(diǎn)與根本原那么,,,實(shí)行考試錄用制度的意義 :,,它是確保國家行政機(jī)關(guān)工作人員的根本素質(zhì),選拔優(yōu)秀人才,提高行政效率的重要手段,,它是確保黨的德才兼?zhèn)涞母刹柯肪€得以貫徹落實(shí)的重要手段,,它是促進(jìn)機(jī)關(guān)廉政建設(shè)抵抗用人上的
3、不正之風(fēng)的重要手段,公務(wù)員錄用考試的特點(diǎn)與根本原那么,,,考試錄用制度的產(chǎn)生和開展 :,,考試錄用制度最早起源于中國古代科舉制度,,考試錄用制度在西方國家的開展。西方國家有關(guān)的專家和學(xué)者都認(rèn)為,歐美的文官制度是受中國科舉制度的影響而形成的,,考試錄用制度在我國的開展,公務(wù)員錄用考試的特點(diǎn)與根本原那么,,,公務(wù)員錄用制度的原那么 :,,公開原那么,,平等原那么,,競(jìng)爭(zhēng)原那么,,擇優(yōu)原那么,公務(wù)員錄用考試的特點(diǎn)與根本原那么,,公務(wù)員錄用考試的一般程序,,國家公務(wù)員錄用程序,,公務(wù)員錄用考試的組織,,公務(wù)員錄用考試的一般程序,,,國家公務(wù)員錄用程序:,,發(fā)布招考公告,,對(duì)報(bào)考人員進(jìn)行資格審查,,對(duì)資
4、格審查合格者進(jìn)行考試,,對(duì)考試合格者進(jìn)行錄用考核,,提出擬錄用人員名單,并予以公示,辦理錄用手續(xù),,試用,公務(wù)員錄用考試的一般程序,,,公務(wù)員錄用考試的組織 :,,我國公務(wù)員錄用考試的主管機(jī)關(guān)是國務(wù)院、人事部門和省級(jí)人民政府人事部門。國家人事部負(fù)責(zé)中央國家行政機(jī)關(guān)即國務(wù)院的各廳、委、部、辦、局等機(jī)關(guān)的錄用考試工作,省級(jí)政府人事廳〔局〕負(fù)責(zé)地方各級(jí)國家行政機(jī)關(guān)的錄用考試工作,公務(wù)員錄用考試的一般程序,,國家公務(wù)員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,公務(wù)員錄用考試的內(nèi)容,,公共科目筆試內(nèi)容,,申論考試的內(nèi)容與試卷結(jié)構(gòu),,行政職業(yè)能力測(cè)試,,專業(yè)科目筆試,國家公務(wù)員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,公務(wù)員錄用考
5、試的內(nèi)容:,,知識(shí)測(cè)試,,能力測(cè)驗(yàn),,心理測(cè)驗(yàn),國家公務(wù)員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,公共科目筆試內(nèi)容,,政治,,經(jīng)濟(jì),,法律,,管理,,科學(xué)技術(shù),,歷史,,國情國力,,公文寫作與處理,,國家公務(wù)員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,公共科目筆試內(nèi)容,,公共科目筆試方式與試卷結(jié)構(gòu),,〔1〕測(cè)試方式為閉卷,,〔2〕試卷總分值為100分或150分,,〔3〕測(cè)試時(shí)限為150分鐘或180分鐘,,〔4〕試題難度根據(jù)職位對(duì)知識(shí)和能力素質(zhì)的要求確定,,〔5〕試題內(nèi)容比例根據(jù)職位對(duì)知識(shí)和能力素質(zhì)的要求確定,,〔6〕試題類型分為客觀性試題和主觀性試題,國家公務(wù)員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,公共科目筆試測(cè)評(píng)要
6、素,,理論素養(yǎng),,公共知識(shí)素養(yǎng),,政策法規(guī)水平,,分析解決問題能力文字表達(dá)能力,國家公務(wù)員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,綜合試卷,,,,,,,,,,,,,,,,,申論考試的內(nèi)容與試卷結(jié)構(gòu) :,,申論是什么,,申論考試的特點(diǎn),,申論考試的性質(zhì),,申論考試的試卷結(jié)構(gòu),,申論考試的測(cè)評(píng)要素,,申論考試過程的四個(gè)環(huán)節(jié),,申論考試的本卷須知,,申論考試的命題特點(diǎn),,申論命題的開展趨勢(shì),國家公務(wù)員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,申論是什么,,申——說明、申述,,申論——是對(duì)材料、事件或問題有所說明、有所申述,并從而發(fā)表見解、進(jìn)行論證,國家公務(wù)員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,申論考試的特點(diǎn),,題目和社會(huì)生
7、活聯(lián)系緊密,,申論考試把閱讀和表達(dá)有機(jī)地結(jié)合起來,國家公務(wù)員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,申論考試的性質(zhì),,具有模擬公務(wù)員日常工作的能力測(cè)試,,提供社會(huì)性較強(qiáng)的背景材料,,要求考生具有比較豐富的常識(shí),但不會(huì)對(duì)某種專業(yè)知識(shí)特別傾斜,,具有較強(qiáng)的針對(duì)性、合理性,國家公務(wù)員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,申論考試的試卷結(jié)構(gòu),,本卷須知,,給定一組資料,,申論要求 ——對(duì)給定材料的理解、分析、整理、歸納、概括、綜合;對(duì)主要問題提出見解,提出對(duì)策,提出具有可行性的解決方案;對(duì)見解、方案的論證,國家公務(wù)員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,,,,申論考試的測(cè)評(píng)要素,,閱讀理解能力,,綜合分析能力,,提出和解
8、決問題的能力,,語言表達(dá)能力,國家公務(wù)員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,申論考試過程的四個(gè)環(huán)節(jié),,閱讀資料,,概括要點(diǎn),,提出對(duì)策,,進(jìn)行論證,國家公務(wù)員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,申論考試的本卷須知,,充分注意它的限制性要求,國家公務(wù)員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,申論考試的命題特點(diǎn),,命題形式靈活實(shí)用,,閱讀資料涉及面廣,,命題有非常強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,國家公務(wù)員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,申論命題的開展趨勢(shì),,注重考察考生綜合運(yùn)用所掌握的知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,,出題角度更加靈活,,涉及的知識(shí)面在逐步拓展,國家公務(wù)員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,行政職業(yè)能力測(cè)試 :,,能力傾向測(cè)
9、驗(yàn)的根本概念,,行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn),,行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的作用,,行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容結(jié)構(gòu),,行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的應(yīng)試準(zhǔn)備,國家公務(wù)員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的根本概念,,行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)屬于心理測(cè)驗(yàn)中的潛能測(cè)試,國家公務(wù)員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn),,在性質(zhì)上,它既不同于一般的智力測(cè)驗(yàn),也不同于行政職業(yè)通用根底知識(shí)或具體專業(yè)知識(shí)技能的測(cè)驗(yàn),,在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上,測(cè)驗(yàn)面寬、量大、題型穩(wěn)定,,在作答要求上,與現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)化考試的作答方式無異,國家公務(wù)員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的作用,,具有否決權(quán),,對(duì)用人部門來說,行政職業(yè)能力考
10、試適合于作為早期篩選測(cè)驗(yàn)使用,,有利于幫助人事部門了解考生從事行政工作的潛能與差異,,有利于提高錄用考試的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,,在某些特殊情況下,通過用測(cè)量學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)方法建立一定的行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)成績和一定的學(xué)歷水平之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,國家公務(wù)員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容及試卷結(jié)構(gòu),國家公務(wù)員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,國家公務(wù)員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,內(nèi)容,題量,時(shí)限,測(cè)試目標(biāo),言語理解與表達(dá),40,30,中文詞句含義理解能力、文章段落的準(zhǔn)確理解掌握運(yùn)用程度,數(shù)量關(guān)系,20,15,基本數(shù)量關(guān)系的快速理解和計(jì)算能力,判斷推理,35,25,圖形推理、定義判斷、類比判斷、
11、演繹推理的基本能力,常識(shí)判斷,20,10,涵蓋法律、政治、經(jīng)濟(jì)、人文、科技等方面,考查應(yīng)試者在這方面應(yīng)知應(yīng)會(huì)的最基本知識(shí)以及運(yùn)用基本知識(shí)分析判斷的基本能力,資料分析,15,10,較簡單的圖、表、文字資料的閱讀理解和分析能力,合計(jì),130,90,,,言語理解與表達(dá),,言語理解與表達(dá)著重考察報(bào)考者對(duì)文字材料的理解、分析、運(yùn)用能力和書面表達(dá)能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準(zhǔn)確含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等等。一般包
12、含一段話或一個(gè)句子,要求考生選出與所提要求最相符合的一項(xiàng)。,,,我國是桂花的故土,西南、中南地區(qū)是它的原產(chǎn)地。早在戰(zhàn)國時(shí)代,屈原的?九歌?中就曾屢次出現(xiàn)“桂舟〞、“桂酒〞等詞,這是最早以桂入詩的例子。陜西省勉縣城南定軍山武侯墓前有兩株桂花,相傳栽種于漢代,已有1700多年歷史,人們稱它們?yōu)椤皾h桂〞。,,從這段文字,我們可以知道(B),,A.桂花早在1700多年前就被引入我國,,B.桂花多在我國西南、中南地區(qū)種植,,C.“漢桂〞是最早入詩的桂樹,,D.?九歌?是我國最早的詩詞,,,一個(gè)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué),開辦一個(gè)專業(yè)非常 ,不僅要考慮專業(yè)的成熟程度,還要看本校有無學(xué)科優(yōu)勢(shì),有無財(cái)政能力支持這一
13、學(xué)科的長期開展。(D),,A.嚴(yán)格 B.在行,,C.前瞻 D.慎重,,數(shù)量關(guān)系,,數(shù)量關(guān)系重點(diǎn)測(cè)查報(bào)考者對(duì)數(shù)量關(guān)系的理解、計(jì)算和判斷推理的能力。主要有兩種類型的題型。,,第一種題型:數(shù)字推理。每道題給出一個(gè)數(shù)列,但其中缺少一項(xiàng),要求報(bào)考者仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系,找出其中的排列規(guī)律,然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最適宜、最合理的一個(gè)來填補(bǔ)空缺項(xiàng),使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。,,,1, 3, 5, 7, 9, 〔 〕,,A.7 B.8 C.11 D.13,,,,解答:正確答案是11。原數(shù)列是一個(gè)等差
14、數(shù)列,公差為2,故應(yīng)選C。,,,第二種題型:數(shù)學(xué)運(yùn)算。每道題給出一道算術(shù)式子,或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字,要求報(bào)考者熟練運(yùn)用加、減、乘、除等根本運(yùn)算法那么,利用根本的數(shù)學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確、迅速地計(jì)算出結(jié)果。,,,甲、乙兩地相距42公里,A、B兩人分別同時(shí)從甲乙兩地步行出發(fā),相向而行,A的步行速度為3公里/小時(shí),B的步行速度為4公里/小時(shí),問A、B步行幾小時(shí)后相遇?,,A.3 B.4 C.5 D.6,,,解答:正確答案為D。你只要把A、B兩人的步行速度相加,然后被甲、乙兩地間距離相除即可得出答案。,,判斷推理,,第一種題型:圖形推理。每道題給出
15、一套或兩套圖形,要求報(bào)考者認(rèn)真觀察找出圖形排列的規(guī)律,選出符合規(guī)律的一項(xiàng)。,,,每道題目的左邊4個(gè)圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。你需要在右邊所給出的備選答案中選出一個(gè)最合理的正確答案。,,黑點(diǎn)在正方形中順時(shí)針移動(dòng)。在第5個(gè)圖形中,應(yīng)該正好移動(dòng)到左上角。因此,正確答案是B。,,,每道題包含兩套圖形和可供選擇的四個(gè)圖形。這兩套圖形具有某種相似性,也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最適合取代問號(hào)的一個(gè)。正確的答案應(yīng)不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性,而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。,,正確答案為C.。因?yàn)樵诘谝惶讏D形中多邊形均有一條邊雙線,在第二套圖形中均有二條相鄰的邊雙線。,,,第二種題型:演
16、繹推理。每題給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的,不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述,選擇一個(gè)答案。注意,正確的答案與所給的陳述相符合,不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。,,,對(duì)于穿鞋來說,正合腳的鞋子比大一些的鞋子好。不過,在寒冷的天氣,尺寸稍大點(diǎn)的毛衣與一件正合身的毛衣差異并不大。這意味著:,,A. 不合腳的鞋不能在冷天穿,,B. 毛衣的大小只不過是式樣的問題,與其功能無關(guān),,C. 不合身的衣物有時(shí)仍然有使用價(jià)值,,D. 在買禮物時(shí),尺寸不如用途那樣重要,,,解答:只有C.是可以從陳述中直接推出的,應(yīng)選C.。,,,第三種題型:定義判斷。每道題先給出一個(gè)概念的定義,然后分別列出四種情況,
17、要求你嚴(yán)格依據(jù)定義從中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意:假設(shè)這個(gè)定義是正確的,不容置疑的。,,,行政機(jī)關(guān):是依照憲法或行政組織法的規(guī)定而設(shè)置的行使國家行政職能的國家機(jī)關(guān)。其主要特征是:①行使國家行政職權(quán)、的管理國家行政事務(wù);②行政機(jī)關(guān)在組織體系上實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)——附屬制;③行政機(jī)關(guān)在決策體制上實(shí)行首長負(fù)責(zé)制;④行政機(jī)關(guān)行使職能通常是主動(dòng)的、的經(jīng)常的和不間斷的。,,根據(jù)上述定義,以下屬于行政機(jī)關(guān)的是:,,A.國務(wù)院,,B.中國人民政治協(xié)商會(huì)議,,C.全國人大,,D.最高人民法院,,,第四種題型:類比推理。每道題給出一對(duì)相關(guān)的詞,請(qǐng)你在備選答案中找出一對(duì)與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。,
18、,努力:成功,,A. 生根:發(fā)芽 B. 耕耘:收獲,,C. 城市:鄉(xiāng)村 D. 原告:被告,,,解答:答案是為B。該題題干中的兩個(gè)詞具有某種條件〔或因果〕關(guān)系,即只有努力才能成功或者說努力是成功必不可少的原因之一。弄清了這一關(guān)系,就很容易找出正確的答案。,,常識(shí)判斷,,,,資料分析,,資料分析著重考察報(bào)考者對(duì)文字、圖形、表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性資料進(jìn)行綜合分析推理與加工的能力。針對(duì)一段資料一般有1~5個(gè)問題,報(bào)考者需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算,從四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案。,,,,,,,,,,,,行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的應(yīng)試準(zhǔn)備,,有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),
19、,掌握正確的應(yīng)試技巧,,保持良好的心理狀態(tài),國家公務(wù)員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,專業(yè)科目筆試 :,,專業(yè)科目筆試方式與試卷結(jié)構(gòu),,專業(yè)科目筆試測(cè)評(píng)要素,國家公務(wù)員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,專業(yè)科目筆試的目的,,專業(yè)科目筆試范圍包括選拔職位需要的專業(yè)根底知識(shí)、專業(yè)管理知識(shí)和專業(yè)政策法規(guī)知識(shí),主要測(cè)試應(yīng)試者勝任選拔職位工作必須具備的專業(yè)素質(zhì),特別是運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問題的能力。,,專業(yè)科目筆試方式與試卷結(jié)構(gòu),,(一)測(cè)試方式為閉卷。,,(二)試卷總分值為100分或150分。,,(三)測(cè)試時(shí)限為150分鐘或180分鐘。,,(四)試題難度根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)職位對(duì)專業(yè)知識(shí)和能力素質(zhì)的要求
20、確定。試卷中不同難度的試題比例為:較難試題約占20%,中等難度試題約占50%,較容易試題約占30%。,,(五)試題類型分為客觀性試題和主觀性試題??陀^性試題包括判斷題、選擇題(單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題)等;主觀性試題包括辨析題、論述題、案例分析題、計(jì)算題等。選拔職位的職級(jí)越高,主觀性試題的比例應(yīng)越大。,,專業(yè)科目筆試測(cè)評(píng)要素,,(一)專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)。對(duì)選拔職位所需要的專業(yè)根底知識(shí)的掌握程度和靈活運(yùn)用的能力。,,(二)專業(yè)政策法規(guī)水平。對(duì)黨和國家有關(guān)專業(yè)政策和法律法規(guī)的理解掌握程度和結(jié)合實(shí)際貫徹執(zhí)行的能力。,,(三)專業(yè)管理能力。根據(jù)選拔職位職責(zé)要求,運(yùn)用專業(yè)管理知識(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問題的能力。,,(四)選拔職位需要的其他相關(guān)能力。該項(xiàng)具體測(cè)評(píng)要素根據(jù)不同職位的要求,經(jīng)職位分析確定。,,測(cè)評(píng)要素比例根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)職位對(duì)專業(yè)知識(shí)和能力素質(zhì)的要求確定。,,經(jīng)濟(jì)類試卷例如,,,,,,,行政管理類試卷例如,,,,,,,,,,,,,國家公務(wù)員錄用考試應(yīng)注意的問題,筆試前應(yīng)熟悉和了解考試大綱,,掌握方法比多做題重要,日常積累比臨時(shí)突擊重要,,審清題目,防止南轅北轍,,注意時(shí)間的合理分配,,注意用筆與填涂,國家公務(wù)員錄用考試應(yīng)注意的問題,,謝謝聽講!歡送批評(píng)!,:,,E-,,
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