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1、單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),Page,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),Page,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,地震安全逃生知識(shí),八年三班 主題班會(huì),從兩個(gè)案例看地震疏散演練的極端重要性,案例,1,2300,名師生，,1,分,36,秒撤離，無(wú)一傷亡，最牛校長(zhǎng),葉志平,從兩個(gè)案例看地震疏散演練的極端重要性,案例,2,位于綿陽(yáng)的西南科技大學(xué)，汶川地震中損失最嚴(yán)重的高校。,3,名學(xué)生遇難、,80,多人受傷、學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失,3,億多元。,從兩個(gè)案例看地震疏散演練的極端重要性,案例,2,位于綿陽(yáng)的西南科技大學(xué)，汶川地震中損失最嚴(yán)重的高校。

2、,3,名學(xué)生遇難、,80,多人受傷、學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失,3,億多元。,從兩個(gè)案例看地震疏散演練的極端重要性,案例,2,1,人在逃生時(shí)，不幸被地震墜物砸傷頭部，不幸遇難；,1,人在逃生時(shí)，從六樓窗戶跳下摔傷，經(jīng)搶救無(wú)效死亡；,1,人正在北川縣實(shí)習(xí)，不幸遇難。,目 錄,接下來(lái)我們來(lái)看一個(gè)關(guān)于地震中自救的視頻,.,組織高校地震疏散演練的幾點(diǎn)說(shuō)明,1.,避震的要求,避震：關(guān)閉火源、電源，就近躲避在課桌下、實(shí)驗(yàn)臺(tái)下或承重墻的墻根、墻角，用雙臂或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部；雙手抓牢桌腿；盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開(kāi)燈扇，避免被砸。,組織高校地震疏散演練的幾點(diǎn)說(shuō)明,2.,疏散的要求,疏散

3、：抱頭或用靠枕、書(shū)等保護(hù)頭部，不要彎腰，不要逆著人流前進(jìn)，聽(tīng)從指揮員的安排，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。,組織高校疏散演練的幾點(diǎn)說(shuō)明,3.,疏散通道和場(chǎng)地的要求,疏散通道：根據(jù)人員分布，建筑布局合理安排。,疏散場(chǎng)地：遠(yuǎn)離高大建筑物，離開(kāi)建筑物的距離大于其高度的三分之一；遠(yuǎn)離高壓輸變電線路、有毒氣體儲(chǔ)放地、易燃易爆物等危險(xiǎn)物；,組織高校地震疏散演練的幾點(diǎn)說(shuō)明,4.,高校與一般單位和學(xué)校的區(qū)別,地點(diǎn)多,圖書(shū)館、教室、食堂、體育館、宿舍等，沒(méi)有固定的場(chǎng)所,多教育，多設(shè)置醒目的指示牌、疏散圖,地震應(yīng)急疏散三字經(jīng),遇地震，君莫慌。速抉擇，少傷亡。,住一層，磚混房。護(hù)頭部，速?zèng)_出。,居樓房，混凝土。先躲避，較安全。,切不可，跳下樓。摔不死，也殘傷。,熄明火，速斷電。打開(kāi)門，保通暢。,速抱頭，躲桌下。抓桌腿，不慌張。,疏散路，不要忘。沿內(nèi)墻，拒電梯。,廢墟下，保體力。思自助，等救援。,主震后，速撤離，防余震，再來(lái)襲。,你我他，同舟濟(jì)。樹(shù)信心，定勝利。,主題班會(huì)到此結(jié)束,.,