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幼兒園中班教案《我的媽媽》(通用)

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1、幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃《我的媽媽》 中班教學(xué)計(jì)劃《我的媽媽》適合中班的主題教學(xué)活動(dòng),讓孩子們想象母親的表演語(yǔ)言,教孩子們學(xué)習(xí)歌曲,好媽媽,教育孩子們關(guān)心和尊重長(zhǎng)者,來(lái)看看幼兒園中班《我的媽媽》讓我們教課。 活動(dòng)目標(biāo) 1.我的好媽媽,教孩子們學(xué)習(xí)歌曲。 2.讓孩子想象母親表現(xiàn)的語(yǔ)言。 3.教育幼兒學(xué)習(xí)照顧和尊重長(zhǎng)者。 4.懂得感恩,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)生活,快樂(lè)生活的良好感覺(jué)。 5.培養(yǎng)幼兒觀察母親的能力。 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 1.安排我的家,主題母親墻上張貼孩子的母親照片。 2.創(chuàng)建一個(gè)娃娃家游戲區(qū),并提供媽媽的衣服道具。 3,在語(yǔ)言區(qū)一角貼標(biāo)題歌。 教學(xué)重點(diǎn),難度 1.學(xué)習(xí)唱歌,了解

2、母親的辛勤工作,并訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)照顧他人的良好品質(zhì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.膠帶《我的好媽媽》 2.孩子和母親的照片 3.支撐媽媽的頭飾衣服 一次進(jìn)口 回顧歌《世上只有媽媽好》 1.鼓舞人心的談話:孩子們,您認(rèn)為誰(shuí)是這個(gè)世界上最好的孩子?她會(huì)為您做飯,洗衣會(huì)為您購(gòu)買喜歡的玩具。這是誰(shuí)?被回答的孩子:是母親。是她的母親。今天,老師,老師邀請(qǐng)了你媽媽。 2.接下來(lái),每個(gè)人都會(huì)仔細(xì)聽《我的好媽媽》 第二學(xué)歌 教孩子們學(xué)習(xí)唱歌《我的好媽媽》 幼兒和母親的三張觀看圖片 1.讓他們猜猜這是誰(shuí)的父母 2.讓孩子說(shuō)出母親的容貌 3.讓孩子談?wù)搵寢屍綍r(shí)的工作。 4.小組討論了我們應(yīng)該如何對(duì)待

3、媽媽,我們可以為媽媽做什么。 四個(gè)角色扮演 學(xué)習(xí)普通媽媽的行為,并談?wù)撍? 五歲以下兒童。簡(jiǎn)介:兒童,母親每天都在努力工作,我們應(yīng)該如何對(duì)待母親?引導(dǎo)孩子回答:在假期里聽母親的話,幫助母親做點(diǎn)事情,唱歌給母親,給母親禮物。 教學(xué)反思 《我的媽媽》該課程培養(yǎng)孩子的模仿,肢體和語(yǔ)言表達(dá)能力,并讓孩子學(xué)會(huì)尊重父母的素質(zhì)。缺點(diǎn)是,如果您再問(wèn)幾個(gè)孩子的母親。對(duì)于親子互動(dòng),我認(rèn)為教室的新鮮活動(dòng)更加突出。 小科:媽媽,就是媽媽。這是媽媽的口語(yǔ)。 “媽媽”從單詞的角度來(lái)看,母親是單詞的形狀,來(lái)自女性馬勝。本來(lái)的意思是稱呼母親,而重讀仍然是本來(lái)的意思。母親,被稱為母親,是親戚關(guān)系的名稱,也是父母雙方女性的孩子的名字。

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