《幼兒園小班教案《我的好媽媽》含反思（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班教案《我的好媽媽》含反思（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園小班教學(xué)計劃《我的好媽媽》帶反思 小班教學(xué)計劃《我的好媽媽》包括在小班音樂主題教學(xué)活動中的反思，讓孩子學(xué)會親切地唱歌，嘗試用動作來表達歌曲，初步感受到母親對歌曲的善良與艱辛，知道照顧，愛母親，聽鋼琴，聽歌，聽歌。來看看幼兒園班級010010的幾點思考。 活動目標 1.我在這首歌中感到母親的善良和艱辛。我知道我應(yīng)該照顧和愛我的母親。 2.學(xué)會以友好的語調(diào)唱歌，并嘗試用動作表達歌曲。 3.聽聽鋼琴的序曲，然后唱歌。 4.使用地圖記住歌詞并學(xué)習(xí)歌曲。 5，喜歡參加音樂活動，體驗音樂游戲的樂趣。 教學(xué)重點，難度 能夠獨立唱歌《我的好媽媽》 活動準備 茶杯 活動程序 首先

2、，檢查節(jié)奏：聽音樂節(jié)奏，做動作。 二，學(xué)歌：我的好媽媽。 1.介紹歌曲名稱。 老師和一個小孩表演了一個場景表演：我和媽媽。 2.老師在表演時表演風扇。 3.問題：媽媽下班回家，孩子對媽媽怎么說？ 他為母親做什么？ 4.根據(jù)歌曲的節(jié)奏學(xué)習(xí)歌詞。 5，孩子學(xué)習(xí)歌曲3-4次。 可以使用什么動作來表達每個歌詞？來試試看。 提醒孩子注意鋼琴唱歌曲。 三，音樂游戲：找一只小貓。 教學(xué)反思 《我的好媽媽》是每個人都非常熟悉的金色歌曲。在課堂上進行這項教學(xué)活動時，我坐在孩子中間，內(nèi)心和情感與孩子們非常接近，并且老師和學(xué)生之間有互動的感覺。然后，以一種友好自然的對話方式進行介紹。這迅速

3、吸引了幼兒的注意力，并使他們能夠在愉快的氛圍中積極參與課堂學(xué)習(xí)?？梢哉f以下鏈接是緊密相連的，因此在工作日的教學(xué)中音樂的演奏和創(chuàng)作是緊密相連的，這是兒童首選的教學(xué)方法之一。讓孩子們充分利用無窮的想象力和創(chuàng)造力，并與生活緊密聯(lián)系。同時，它還鍛煉了幼兒的語言表達能力，使音樂教學(xué)滲透到其他學(xué)科中并成為一個整體。在這一堂課中，孩子們在認知水平，藝術(shù)實踐能力和情感方面都得到了發(fā)展。然而，僅少數(shù)幼兒參與的意識不足，導(dǎo)致教室內(nèi)缺乏熱烈的氣氛，需要在以后的音樂教學(xué)活動中予以加強。 小科：媽媽是媽媽的口語。 “媽媽”從單詞的角度來看，母親是單詞的形狀，來自女性馬勝。本來的意思是稱呼母親，而重讀仍然是本來的意思。