《幼兒園小班健康活動(dòng)《我會(huì)漱口》案例與反思（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班健康活動(dòng)《我會(huì)漱口》案例與反思（通用）（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 幼兒園小班健康活動(dòng)《我會(huì)漱口》案例與反思 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：因?yàn)楹⒆觽冊(cè)诨▓@里吃飯后很容易粘到牙齒上，所以這項(xiàng)活動(dòng)旨在幫助孩子保持良好的口腔衛(wèi)生。 活動(dòng)目標(biāo) 首先，學(xué)習(xí)如何正確漱口，知道漱口水可以使口腔清潔并保持口腔衛(wèi)生。 第二，最初養(yǎng)成飲食的好習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn) 讓孩子們學(xué)習(xí)正確的方法來(lái)漱口和掌握口中的歌曲。 活動(dòng)準(zhǔn)備 小明明道具，水杯（每人一個(gè)），水桶，毛巾，杯子道具，音樂(lè) 活動(dòng)程序 首先，介紹小明明----你的大嘴吃了什么 - 你吃了多少餐？ 二，小明明是滿的----睡覺(jué)----怎么做口中的食物----道具水滴---音樂(lè)上下 三，互動(dòng)----請(qǐng)孩子幫助

2、小明明口 四，學(xué)會(huì)痰-----兒童觀察對(duì)方的牙齒-----引導(dǎo)孩子描述漱口的過(guò)程---兒童歌曲 5.拍一張你孩子潔凈牙齒的照片。 教學(xué)反思 因?yàn)檫@部分是一個(gè)小班的健康課，我采用抽象的，夸張的教學(xué)方法，根據(jù)小班兒童的年齡特點(diǎn)吸引幼兒的注意力。當(dāng)我用我孩子的歌來(lái)加強(qiáng)我的嘴時(shí)，我覺(jué)得我做得不夠。這部分的難點(diǎn)在于讓孩子掌握漱口的方法。他們應(yīng)該用孩子們的歌曲來(lái)調(diào)動(dòng)孩子們的熱情，他們可以更加生動(dòng)地掌握痰液的方法。 你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人