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1、學前幼兒班音樂活動:《我的好媽媽》教案設(shè)計 白山鎮(zhèn)民族小學幼兒班 班蘭梅 我的好媽媽 一、活動目標 　　1、能理解歌詞內(nèi)容，體會歌詞表達出來的情感。 　　2、能掌握歌曲旋律，學會唱這首歌。 　　3、通過角色游戲，享受游戲帶來的快樂，并能更實際地表達對母親的愛。 二、活動準備 　　經(jīng)驗準備：生活中與媽媽在家里的互動。 　　物質(zhì)準備：小桌子、小椅子、杯子、媽媽頭像的掛飾，能表現(xiàn)歌曲內(nèi)容的圖片三張。 三、活動過程 　　1、理解歌詞大意，體會歌詞情感 　 （1）提出問題，引入情景 　　師問："小朋友們，你們覺得自己的媽媽平時工作辛不辛苦呀？"（幼兒初步感受歌詞表達的情感

2、） 　 幼兒：… 　　師問："小朋友們，你們愛不愛自己的媽媽？媽媽下班回到家時，你在做什么？對媽媽辛苦工作回到家，有什么表示嗎？"（幼兒進一步體會歌曲情感） 　　 幼兒：… 　?。?）觀察圖片，講解歌詞大意及情感 　　教師向幼兒按歌詞內(nèi)容分別展示圖片，引導幼兒觀察圖片并表述自己的感受，讓幼兒形 　　象具體地理解歌詞內(nèi)容，直觀感受到用實際行動表達出來的對媽媽的愛。 　　2、掌握歌曲旋律，清楚有感情地演唱 ?。?）、教師示范，熟悉旋律 　 教師先用手打著拍子，將歌曲旋律表現(xiàn)出來。幼兒跟著教師大拍子逐步掌握歌曲的旋律，在唱的時候能抓準節(jié)奏。 ?。?）、教師領(lǐng)唱，幼兒學唱 　　教師有感情地先將歌曲演唱一遍，然后在分段讓幼兒跟著學唱。在幼兒學唱時，教師要強調(diào)，把握節(jié)奏，充滿感情地演唱。 　　3、角色游戲-我的好媽媽 　　將幼兒分為兩組，一組扮演歌曲中媽媽，一組扮演歌曲中幼兒。幼兒邊唱邊表演歌曲內(nèi)容，然后角色進行互換。 　　幼兒在表演過程中，不僅能感受到歌曲帶來的快樂，而且能懂得用實際行動表達對媽媽的愛。 四、活動延伸 　　幼兒回到家，對媽媽表演《我的好媽媽》。并用除歌曲內(nèi)容外的實際行動表達對媽媽的愛，如做一些力所能及的家務。