《《UML面向?qū)ο蠼；A(chǔ)》需求建?；A(chǔ)與實(shí)例課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《UML面向?qū)ο蠼；A(chǔ)》需求建?；A(chǔ)與實(shí)例課件（40頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,UML,面向?qū)ο蠼；A(chǔ),需求建?；A(chǔ)與實(shí)例,知識圖譜,Agenda,什么是需求,如何使用,UML,對需求建模,需求建模實(shí)例,本章小結(jié),Agenda,什么是需求,如何使用,UML,對需求建模,需求建模實(shí)例,本章小結(jié),需求,導(dǎo)致項(xiàng)目失敗的罪魁禍?zhǔn)?根據(jù),Standish Group,對,23000,個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行的研究結(jié)果表明，,28%,的項(xiàng)目徹底失敗，,46%,的項(xiàng)目超出經(jīng)費(fèi)預(yù)算或者超出工期，只有約,26%,的項(xiàng)目獲得成功。

2、,而在于這些高達(dá),74%,的不成功項(xiàng)目中，有約,60%,的失敗是源于需求問題。,也就是說，有近,45%,的項(xiàng)目最終因?yàn)樾枨蟮膯栴}最終導(dǎo)致失敗。,我們在哪重重摔了一跤,在,Standish Group,的報(bào)告中總結(jié)了導(dǎo)致項(xiàng)目失敗的最重要的,8,大原因中，有,5,個(gè)與需求相關(guān)：,不完整的需求；,沒有用戶的介入；,不實(shí)際的客戶期望；,需求和規(guī)范的變理；,提供了不再需要的,軟件需求曾經(jīng)讓我們?nèi)绱死仟N,需求的定義,需求層次,內(nèi)容,業(yè)務(wù)需求,反映組織機(jī)構(gòu)或客戶對系統(tǒng)、產(chǎn)品高層次的目標(biāo)要求。通常問題定義就是業(yè)務(wù)需求,用戶需求,描述用戶使用產(chǎn)品必須要完成什么任務(wù)，怎么完成，通常是在問題定義的基礎(chǔ)上進(jìn)用戶訪談、

3、調(diào)查，對用戶使用的場景進(jìn)行整理，從而建立從用戶角度的需求,系統(tǒng)需求,從系統(tǒng)的角度來說明軟件的需求，它就包括了用特性說明的功能需求，質(zhì)量屬性以及其它非功能需求，還有設(shè)計(jì)約束,需求工程,需求開發(fā)活動,需求開發(fā)與需求管理的分界線,需求捕獲,明確業(yè)務(wù)需求：業(yè)務(wù)需求是整個(gè)系統(tǒng)最為宏觀層面的東西，也就是“項(xiàng)目的目標(biāo)”；通常來說，業(yè)務(wù)需求是構(gòu)建在“項(xiàng)目發(fā)起人”的腦子里的；“業(yè)務(wù)需求”可以分為“產(chǎn)品,/,項(xiàng)目目標(biāo)”和“子目標(biāo)描述”兩個(gè)方面的內(nèi)容,理解業(yè)務(wù)流程：,-,若項(xiàng)目較大或者業(yè)務(wù)較陌生：應(yīng)進(jìn)行業(yè)務(wù)建模；,-,如果業(yè)務(wù)較陌生：聘請領(lǐng)域?qū)＜?，領(lǐng)域培訓(xùn)；,-,如果術(shù)語較多，易于混淆：業(yè)務(wù)術(shù)語表,-,無論如何，都

4、應(yīng)該建立跨部門職能流程圖,需求捕獲,明確用戶需求：,-What,（收集什么信息）,-Where,（從哪收集）,-How,（如何收集）,捕獲技術(shù),優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),用戶訪談,直接有效、靈活、深入，主要技術(shù),占用時(shí)間長，信息面窄、較片面,用戶調(diào)查,面廣、可以獲得更多反饋,不夠深入，容易形式主義、失真,現(xiàn)場觀摩,容易建立直接的認(rèn)識,消耗時(shí)間長，易失真,文檔考古,能夠詳細(xì)、直觀對數(shù)據(jù)流細(xì)節(jié)進(jìn)行分析,易陷入文山書海，甚至產(chǎn)生誤導(dǎo),聯(lián)合開發(fā),直接的頭腦風(fēng)暴，可以擊破需求盲點(diǎn),成本高，需要較高的控制技巧,Agenda,什么是需求,如何使用,UML,對需求建模,需求建模實(shí)例,本章小結(jié),用例模型,組織需求,用例特性,

5、-,用例描繪的場景（或事件流）展示了參與者如何使用系統(tǒng)。這都應(yīng)基于系統(tǒng)要完成的任務(wù)及其重要性來決定如何確定主要場景、次要場景，以及需要多少場景,|-,用例的粒度問題很關(guān)鍵，既不能太大也不能夠太小,測試項(xiàng),含義,說明,W,What to do,用例是否描述了應(yīng)用做什么？而非如何做？,A,Actors point of view,用例的描述是否體現(xiàn)了參與者的視角？,V,Value for the actor?,用例是否對參與者有價(jià)值？,E,Entire scenario,用例描述時(shí)間流是否為一個(gè)完整的場景？,用例模型,組織需求,用例建模工作流,-,識別參與者,-,尋找用例,-,描述參與者和用例的交

6、互方式,-,用包來組織用例和參與者（可選）,-,通過用例圖表示用例模型,-,細(xì)化用例模型,-,評估用例模型,類模型,概念模型,概念模型也稱為領(lǐng)域模型，通常把業(yè)務(wù)建模生成的稱為領(lǐng)域模型，而無專門的業(yè)務(wù)建模生成的稱為概念模型,建立概念模型的目的是幫助開發(fā)團(tuán)隊(duì)理解問題領(lǐng)域的各種概念、各種名詞、以及它們之間的各種關(guān)系，它的主要表現(xiàn)方式就是類圖,在構(gòu)建這個(gè)模型時(shí)，最主要的工作是找出相關(guān)的類，然后明明類之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，必要時(shí)加入一些多重性描述和業(yè)務(wù)規(guī)則約束,交互模型,描述事件流,在需求階段的交互模型是一個(gè)起點(diǎn)，隨著分析和設(shè)計(jì)工作的開展，該模型將不斷的精化和修正,可借助,Robustness,分析來推導(dǎo)出交

7、互模型,交互模型中一般只包含概念模型中的實(shí)體對象和分析模型中的邊界對象，其目標(biāo)只是幫助分析人員理清整個(gè)事件流，而控制對象、設(shè)計(jì)類的引入都將在后續(xù)階段進(jìn)行,并非一定要為用例模型中的所有用例構(gòu)建交互模型，關(guān)鍵在于“是否需要”,可借助狀態(tài)圖表示一些對象狀態(tài)的變遷及用戶界面設(shè)計(jì)，還可以借助活動圖來理解活動與活動之間的控制流,Agenda,什么是需求,如何使用,UML,對需求建模,需求建模實(shí)例,本章小結(jié),確定業(yè)務(wù)需求,確定業(yè)務(wù)需求,確定業(yè)務(wù)需求,為開發(fā)人員提供一個(gè),PSP,工具，簡化時(shí)間記錄工作；同時(shí)提供數(shù)據(jù)使用的工具，幫助開發(fā)人提高估算能力。,需求捕獲,需求捕獲,獲取需求特性表,編號,特性,FEAT0

8、1,研發(fā)經(jīng)理能夠創(chuàng)建項(xiàng)目、指定或修改項(xiàng)目經(jīng)理、刪除尚未分配工作任務(wù)的項(xiàng)目,FEAT02,項(xiàng)目經(jīng)理可以對項(xiàng)目設(shè)置工作包，工作包允許多級嵌套，它只用來組織工作任務(wù),FEAT03,項(xiàng)目經(jīng)理可以為開發(fā)人員指派工作任務(wù)，工作任務(wù)屬于特定的工作包,FEAT04,項(xiàng)目經(jīng)理在分配工作任務(wù)時(shí)，能夠查閱開發(fā)人員的日程安排表，可以按開發(fā)人員查詢、也可按日程查詢,FEAT05,開發(fā)人員接到任務(wù)時(shí)，通過系統(tǒng)填寫計(jì)劃時(shí)間（計(jì)劃開始時(shí)間和計(jì)劃結(jié)束時(shí)間），項(xiàng)目經(jīng)理確認(rèn)后，更新日程安排表,FEAT06,開發(fā)人員可以查詢相近工作任務(wù)的歷史數(shù)據(jù)（估算數(shù)據(jù)、實(shí)際數(shù)據(jù)）,FEAT07,開發(fā)人員任務(wù)執(zhí)行將超計(jì)劃時(shí)，應(yīng)報(bào)告項(xiàng)目經(jīng)理，項(xiàng)目經(jīng)

9、理通過系統(tǒng)更新其日程表,FEAT08,當(dāng)任務(wù)完成之后，項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé),Close,任務(wù)，并填入實(shí)際的完成情況（,KLOC,、實(shí)際結(jié)束時(shí)間）,FEAT09,開發(fā)人員可以隨時(shí)記錄自己的時(shí)間，提供“開始計(jì)時(shí)”、“暫停計(jì)時(shí)”、“停止計(jì)時(shí)”，在停止時(shí)，填入任務(wù)編號（在線則選擇）、工作關(guān)鍵字（以逗號分隔的多個(gè)），自動生成開始時(shí)間、暫停時(shí)間、停止時(shí)間、總時(shí)長、有效時(shí)長（總時(shí)長,-,中斷時(shí)長）,FEAT10,開發(fā)人員可以根據(jù)任務(wù)編號、關(guān)鍵字、起止時(shí)間進(jìn)行分類組合查詢與統(tǒng)計(jì),FEAT11,時(shí)間記錄程序會自動連接服務(wù)器，完成時(shí)間日志上傳的工作，未能連接服務(wù)器，則在本機(jī)暫存時(shí)間日志,FEAT12,項(xiàng)目經(jīng)理可以按項(xiàng)目、

10、任務(wù)、關(guān)鍵字統(tǒng)計(jì)實(shí)際工作時(shí)長、產(chǎn)能,FEAT13,研發(fā)經(jīng)理及管理層可以按個(gè)人、任務(wù)、項(xiàng)目、關(guān)鍵字查看工作時(shí)長、統(tǒng)計(jì)產(chǎn)能,建立概念模型,發(fā)現(xiàn)類,研發(fā)經(jīng)理,項(xiàng)目,項(xiàng)目經(jīng)理,工作任務(wù) 工作包,開發(fā)人員,日程安排表,計(jì)劃時(shí)間,歷史數(shù)據(jù) 估算數(shù)據(jù),實(shí)際數(shù)據(jù),任務(wù)編號 工作關(guān)鍵字 開始時(shí)間 暫停時(shí)間,停止時(shí)間 總時(shí)長 有效時(shí)長,服務(wù)器 產(chǎn)能,管理層,時(shí)間日志,項(xiàng)目 工作任務(wù) 工作包 開發(fā)人員,日程安排表 時(shí)間日志,建立概念模型,關(guān)聯(lián)分析,建立概念模型,職責(zé)分析,建立用例模型,識別參與者,建立用例模型,合并特性獲得用例,參與者,特性,用例,開發(fā)人員,FEAT05.,開發(fā)人員接到任務(wù)時(shí)，應(yīng)通過系統(tǒng)填寫計(jì)劃時(shí)間

11、（計(jì)劃開始時(shí)間和計(jì)劃結(jié)束時(shí)間），項(xiàng)目經(jīng)理確認(rèn)后，更新日程安排表,UC01.,填寫任務(wù)計(jì)劃,FEAT06.,開發(fā)人員可以查詢相近工作任務(wù)的歷史數(shù)據(jù)（估算數(shù)據(jù)、實(shí)際數(shù)據(jù)）,FEAT10.,開發(fā)人員可以根據(jù)任務(wù)編號、關(guān)鍵字、起止時(shí)間進(jìn)行分類組合查詢與統(tǒng)計(jì),UC02.,查詢歷史任務(wù)數(shù)據(jù),(UC01,的擴(kuò)展,),FEAT09.,開發(fā)人員可以隨時(shí)記錄自己的時(shí)間，提供“開始計(jì)時(shí)”、“暫停計(jì)時(shí)”、“停止計(jì)時(shí)”，在停止時(shí)，填入任務(wù)編號（在線則選擇）、工作關(guān)鍵字（以逗號分隔的多個(gè)），自動生成開始時(shí)間、暫停時(shí)間、停止時(shí)間、總時(shí)長、有效時(shí)長（總時(shí)長,-,中斷時(shí)長）,FEAT11.,時(shí)間記錄程序會自動連接服務(wù)器，完成時(shí)

12、間日志上傳的工作，未能連接服務(wù)器，則在本機(jī)暫存時(shí)間日志,UC03.,記錄時(shí)間日志,建立用例模型,合并特性獲得用例,項(xiàng)目經(jīng)理,FEAT02.,項(xiàng)目經(jīng)理可以對項(xiàng)目設(shè)置工作包，工作包允許多級嵌套，它只用來組織工作任務(wù),UC04.,設(shè)置工作包,FEAT03.,項(xiàng)目經(jīng)理可以為開發(fā)人員指派工作任務(wù)，工作任務(wù)屬于特定的工作包,FEAT04.,項(xiàng)目經(jīng)理在分配工作任務(wù)時(shí)，能夠查閱開發(fā)人員的日程安排表，可以按開發(fā)人員查詢、也可按日程查詢,UC05.,分配工作任務(wù),UC5A.,查看日程安排,(,擴(kuò)展用例,),FEAT07.,開發(fā)人員任務(wù)執(zhí)行將超計(jì)劃時(shí)，應(yīng)報(bào)告項(xiàng)目經(jīng)理，項(xiàng)目經(jīng)理通過系統(tǒng)更新其日程表,UC06.,更新日

13、程表,FEAT08.,當(dāng)任務(wù)完成之后，項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé),Close,任務(wù)，并填入實(shí)際的完成情況（,KLOC,、實(shí)際結(jié)束時(shí)間）,UC07.,關(guān)閉工作任務(wù),FEAT12.,項(xiàng)目經(jīng)理可以按項(xiàng)目、任務(wù)、關(guān)鍵字統(tǒng)計(jì)實(shí)際工作時(shí)長、產(chǎn)能,UC08.,統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目產(chǎn)能,研發(fā)經(jīng)理,FEAT01.,研發(fā)經(jīng)理能夠創(chuàng)建項(xiàng)目、指定或修改項(xiàng)目經(jīng)理、刪除尚未分配工作任務(wù)的項(xiàng)目,UC09.,管理項(xiàng)目信息,管理層,FEAT13.,研發(fā)經(jīng)理及管理層可以按個(gè)人、任務(wù)、項(xiàng)目、關(guān)鍵字查看工作時(shí)長、統(tǒng)計(jì)產(chǎn)能,UC10.,統(tǒng)計(jì)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)能,建立用例模型,繪制用例圖,建立用例模型,簡要描述用例,用例編號,UC01,用例名稱,填寫任務(wù)計(jì)劃,用例概述,開發(fā)

14、人員對項(xiàng)目經(jīng)理安排給自己的工作任務(wù)進(jìn)行計(jì)劃，填入計(jì)劃開始時(shí)間和計(jì)劃完成時(shí)間。,主參與者,開發(fā)人員,補(bǔ)充說明,在填入計(jì)劃開始時(shí)間和計(jì)劃完成時(shí)間時(shí)，開發(fā)人員可以查詢與該任務(wù)的關(guān)鍵字相關(guān)的歷史任務(wù)的數(shù)據(jù)。,建立用例模型,劃分用例優(yōu)先級,優(yōu)先級,用例,說明,1,UC11.,登錄系統(tǒng),系統(tǒng)使用的基礎(chǔ)，并且可復(fù)用原有資源,UC09.,管理項(xiàng)目信息,UC04.,設(shè)置工作包,UC05.,分配工作任務(wù),UC01.,填寫任務(wù)計(jì)劃,任務(wù)管理的完整流程，是記錄時(shí)間日志的基礎(chǔ),UC03.,記錄時(shí)間日志,系統(tǒng)核心功能,2,UC07.,關(guān)閉工作任務(wù),只是對任務(wù)信息進(jìn)行更新，重要性次之,UC06.,更新日程表,UC5A.,查

15、看日程安排,對日程安排進(jìn)行優(yōu)化，使任務(wù)安排合理化,3,UC02.,查詢歷史任務(wù)數(shù)據(jù),UC08.,統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目產(chǎn)能,UC10.,統(tǒng)計(jì)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)能,對系統(tǒng)記錄的時(shí)間記錄進(jìn)行有效的利用，必須有前面的信息才能夠開發(fā),UC12.,管理用戶,前期可以通過直接往數(shù)據(jù)庫中寫值的方式進(jìn)行使用，最后提供界面操作即可,建立用例模型,詳細(xì)描述用例,用例編號,UC03,用例名稱,記錄時(shí)間日志,用例概述,開發(fā)人員可以隨時(shí)記錄自己的時(shí)間，提供“開始計(jì)時(shí)”、“暫停計(jì)時(shí)”、“停止計(jì)時(shí)”等功能，在停止時(shí)，填入任務(wù)編號（在線則選擇）、工作關(guān)鍵字（以逗號分隔的多個(gè)），自動生成開始時(shí)間、暫停時(shí)間、停止時(shí)間、總時(shí)長、有效時(shí)長（總時(shí)長,-,中斷時(shí)

16、長）。,主參與者,開發(fā)人員,前置條件,用戶進(jìn)入“記錄時(shí)間日志”程序,后置條件,將本次時(shí)間日志存入數(shù)據(jù)庫,基本事件流,步驟,活動,1,系統(tǒng)顯示“開始”、“暫?！焙汀巴Ｖ埂卑粹o，但僅“開始”可用,2,用戶點(diǎn)擊“開始”，系統(tǒng)記錄開始時(shí)間，并將“開始”置為不可用，使“暫停”和“停止”按鈕可用,3,用戶點(diǎn)擊“停止”按鈕，系統(tǒng)記錄停止時(shí)間，并統(tǒng)計(jì)暫時(shí)時(shí)間、暫停次數(shù)、總時(shí)長、有效時(shí)長，并要求用戶選擇任務(wù)編號、輸入工作關(guān)鍵字和相關(guān)信息。填寫完成后，點(diǎn)擊確定，用例完成。,擴(kuò)展事件流,3a,在此期間，若用戶點(diǎn)擊“暫?！卑粹o，系統(tǒng)則記錄暫停開始時(shí)間，并使暫停次數(shù)增加,1,次，并使“暫?！卑粹o變?yōu)椤盎謴?fù)”，使“停用”按鈕不可用,3a1,當(dāng)用戶點(diǎn)擊“恢復(fù)”按鈕，用當(dāng)前時(shí)間減去暫停開始時(shí)間得到本次暫停時(shí)間，并累加到“暫停時(shí)間”時(shí)間中，并使“恢復(fù)”按鈕變?yōu)椤皶和！保埂巴Ｓ谩卑粹o恢復(fù)可用,規(guī)則與約束,時(shí)間記錄程序應(yīng)以離線式工作，該程序會自動連接服務(wù)器，完成時(shí)間日志上傳的工作，如果未能連接服務(wù)器，則在本機(jī)暫存時(shí)間日志,建立交互,/,狀態(tài)模型,用戶界面設(shè)計(jì),Agenda,什么是需求,如何使用,UML,對需求建模,需求建