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歷年成考大作文題目課件

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,,,*,,,,,,,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,,*,歷年成考大作文題目,怎樣思想,就有怎樣的生活,歷年成考大作文題目怎樣思想,就有怎樣的生活,1,,歷年成考大作文題目,,歷年成考大作文題目,2,,歷年成考大作文題目,(1)2002年:以“機(jī)遇”為話題。(60分),(2)2003年:以“榮譽(yù)”為話題。(60分),(3)2004年:期待既有期望、等待的意思,,

2、也有企盼的意思。期待既可以是對人的期,待,也可以是對事的期待;既可以期待別,人,也可以期待自己。請以“期待”為話,題。,,歷年成考大作文題目,3,,(4)2005年:北京奧組委對于舉,辦2008年奧運(yùn)會提出了“綠色奧運(yùn)、,科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”三大理念,,強(qiáng)調(diào)要體現(xiàn)中國特色、北京特色、,時代特征。,請你就其中的某一方面,談?wù)?自己的觀點(diǎn)、建議或理想,·寫一篇不少于600字的議論文。,(60分),,(4)2005年:北京奧組委對于舉,4,,(5)2006年:(大小作文,共70,分)在生活中,我們常常會被一些,自然現(xiàn)象和社會人事所感動;感動,是從善良心靈中涌動出來的一種美,好情感,請以“感動”為話題

3、,寫,篇不少于600字的文章。(50分),,(5)2006年:(大小作文,共70,5,,(6)2007年:(大小作文,共70分),每個人都有兩個自我,一個是新的自,我,一個是舊的自我。有人說,認(rèn)識,新我比認(rèn)識舊我困難;也有人說,認(rèn),識舊我比認(rèn)識新我困難。請以新我,與舊我”為話題,寫一篇文章。要求:,題目自擬,文體不限(詩歌除外),不,少于600(50分),,(6)2007年:(大小作文,共70分),6,,(7)2008年:(大小作文,共70,分)溝通是人類生存和發(fā)展不可或,缺的行為方式。小到個人大到國家,,都需要溝通。溝通可以加強(qiáng)了解,,化解矛盾,增進(jìn)友誼,促進(jìn)和諧。,請以“溝通”為話題,寫一

4、篇不少,于600字的文章,題目自擬,文體,不限(詩歌除外)(50分),,(7)2008年:(大小作文,共70,7,,(8)2009年:(大小作文,共,70分)某個歷經(jīng)戰(zhàn)火毀壞的國家,,其博物館的大門上高懸著這樣一條,橫幅:“只要一個國家的文化和歷,史活著,這個國家就活著?!闭堃?“國家·歷史·文化”為題,寫,篇不少于600字的文章。(文體不限,,詩歌除外)(50分),,(8)2009年:(大小作文,共,8,,(9)2010年:(大小作文,共70,分).“執(zhí)著”在佛教的教義中原指對塵世,事物的追逐不舍。但是對于塵世中的人來,說,執(zhí)著乃是一種美好的品質(zhì)。古往今來,有成就的,他們身上往往都凝聚著一種

5、,2浙賣終不恂,為伊清得人憔悴”的,請以“執(zhí)著”為話題,寫一篇不少于600,字的文章。,要求:題目自擬,立意自定,文體自選,(詩歌除外)。(50分),,(9)2010年:(大小作文,共70,9,,2011成考語文作文題目,在人生的道路上,經(jīng)過多次選,擇,寫出你的想法,以“選擇”為話題,題材不限,,不少于600字的作文。(選擇),,2011成考語文作文題目,10,,2012成考語文作文題目,周易有言:天行健君子,自強(qiáng)不息結(jié)合自己的體會談天,你的感受。題材不限,不少于,600字的作文。,,2012成考語文作文題目,11,,歷年成考大作文題目課件,12,,歷年成考大作文題目課件,13,,歷年成考大作

6、文題目課件,14,,歷年成考大作文題目課件,15,,歷年成考大作文題目課件,16,,歷年成考大作文題目課件,17,,歷年成考大作文題目課件,18,,歷年成考大作文題目課件,19,,歷年成考大作文題目課件,20,,歷年成考大作文題目課件,21,,歷年成考大作文題目課件,22,,歷年成考大作文題目課件,23,,歷年成考大作文題目課件,24,,歷年成考大作文題目課件,25,,歷年成考大作文題目課件,26,謝謝!,21,、要知道對好事的稱頌過于夸大,也會招來人們的反感輕蔑和嫉妒。,——,培根,22,、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。,——,韓愈,23,、一切節(jié)省,歸根到底都?xì)w結(jié)為時間的節(jié)省。,——,馬克思,24,、意志命運(yùn)往往背道而馳,決心到最后會全部推倒。,——,莎士比亞,25,、學(xué)習(xí)是勞動,是充滿思想的勞動。,——,烏申斯基,供婁浪頹藍(lán)辣襖駒靴鋸瀾互慌仲寫繹衰斡染圾明將呆則孰盆瘸砒腥悉漠塹脊髓灰質(zhì)炎,(,講課,2019),脊髓灰質(zhì)炎,(,講課,2019),謝謝!21、要知道對好事的稱頌過于夸大,也會招來人們的反感輕,27,

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