隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)小結(jié)
《隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)小結(jié)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)小結(jié)(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育,切實(shí)查擺剖析 全面推進(jìn)教育整頓活動(dòng)向縱深發(fā)展 ——XX市工商局XX分局隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)開(kāi)展情況小結(jié) 按照省、市局的統(tǒng)一部署和安排,分局隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)自啟動(dòng)以來(lái),全體干部以飽滿的熱情、良好的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入這項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育、查擺問(wèn)題、剖析根源,堅(jiān)持邊學(xué)邊查、邊查邊改,隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)已初見(jiàn)成效,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下: 一、基本步驟 1、準(zhǔn)備部署階段(7月6日-7月9日),市局隊(duì)伍教育整頓工作動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后,分局迅速成立組織機(jī)構(gòu),組織召開(kāi)班子成員專題碰頭會(huì),傳達(dá)會(huì)議精神,把握上級(jí)要求,領(lǐng)會(huì)目的意義,分析形勢(shì)現(xiàn)狀,研究工作思路,制定實(shí)施方案,為
2、教育整頓活動(dòng)的正式啟動(dòng)作好前期準(zhǔn)備。 2、學(xué)習(xí)教育階段(7月10日-7月31日),召開(kāi)分局隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員大會(huì),明確工作意義,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),指定學(xué)習(xí)范疇,分解活動(dòng)步驟,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求,落實(shí)督促檢查。本階段,分局組織集中學(xué)習(xí)3次,要求以科、所為單位分組學(xué)習(xí)4次,開(kāi)展學(xué)習(xí)督查2次,干部個(gè)人撰寫(xiě)心得體會(huì)120篇,向市局上報(bào)簡(jiǎn)報(bào)1篇,在市局OA上發(fā)布動(dòng)態(tài)信息3篇,編發(fā)內(nèi)部工作簡(jiǎn)報(bào)2期;同時(shí)積極主動(dòng)地向高新區(qū)管委會(huì)多次匯報(bào),增強(qiáng)工作透明度和活動(dòng)深度、廣度。 3、查擺剖析階段(8月1日-8月31日),組織召開(kāi)班子、支部、科所專題民主生活會(huì),引導(dǎo)干部暢所欲言,勇于直面問(wèn)題,敢于挑刺擠皰;深入基層,開(kāi)門查擺
3、,廣開(kāi)言路,全面歸集社會(huì)各界的不同意見(jiàn)和合理化建議?;顒?dòng)開(kāi)展以來(lái),分局組織召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)1次,中層干部務(wù)虛會(huì)1次,老干座談會(huì)1次,行風(fēng)監(jiān)督員、企業(yè)、人大代表、政協(xié)委員座談會(huì)1次,意見(jiàn)和建議通報(bào)會(huì)1次,推行了聯(lián)系基層服務(wù)月活動(dòng),開(kāi)展談心活動(dòng)21人次,撰寫(xiě)專題民主生活會(huì)發(fā)言提綱10篇,撰寫(xiě)剖析材料40篇,發(fā)放《征求意見(jiàn)函》 份,發(fā)放征求意見(jiàn)表 份,收集到對(duì)分局意見(jiàn)和建議 條,單位領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)和建議 條,領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人意見(jiàn)和建議 條。 上述各階段工作分局均確保了干部活動(dòng)參與率達(dá)100%,覆蓋面達(dá)100%。 二、具體做法 (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心部署 1、
4、成立機(jī)構(gòu),制定方案 分局高度重視這次隊(duì)伍教育整頓活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。為使活動(dòng)有序開(kāi)展,分局成立了由黨支部書(shū)記、局長(zhǎng)程進(jìn)同志親自掛帥,其他黨支委成員以及各科室、所負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。形成了一把手親自抓、負(fù)總責(zé),分管局長(zhǎng)具體抓,辦公室積極組織協(xié)調(diào),各有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)的工作格局,狠抓責(zé)任制落實(shí)。并認(rèn)真制定了《XX市工商行政管理局XX分局隊(duì)伍教育整頓實(shí)施方案》、《活動(dòng)日程安排表》。為保證更好地開(kāi)展教育整頓活動(dòng)的日常工作,分局還對(duì)外公布了舉報(bào)電話,落實(shí)了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),做到了組織機(jī)構(gòu)完備、后勤保障穩(wěn)定。 2、廣泛動(dòng)員,積極工作 為了提高開(kāi)展隊(duì)伍教育整頓重要性的認(rèn)識(shí),讓全局
5、干部在思想上受到深刻教育,分局采取多種形式,進(jìn)行廣泛深入的思想發(fā)動(dòng),引導(dǎo)干部端正態(tài)度,自覺(jué)參與。 為及時(shí)落實(shí)省、市局的安排和部署,分局充分準(zhǔn)備,組織召開(kāi)了全局隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議要求每一位同志要把思想統(tǒng)一到鞏固和擴(kuò)大深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成果,全面適應(yīng)工商工作轉(zhuǎn)型的新形勢(shì)新要求上來(lái),統(tǒng)一到市局打造“雙合格”、“三過(guò)硬”的工商隊(duì)伍的總體思路上來(lái)。為確保隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)既充分體現(xiàn)省、市局的要求,又能結(jié)合分局自身工作實(shí)際情況。會(huì)議強(qiáng)調(diào):全體干部要迅速行動(dòng),積極采取措施,扎實(shí)開(kāi)展以“五學(xué)”(學(xué)理論、學(xué)法律、學(xué)政策、學(xué)時(shí)事、學(xué)制度)活動(dòng)為載體,以“六觀”(人生觀、權(quán)力觀、利益觀、大局觀、法紀(jì)
6、觀、工作觀)教育為主要內(nèi)容的隊(duì)伍教育整頓工作。 為更有力地推進(jìn)隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)深入開(kāi)展,分局還充分利用OA、簡(jiǎn)報(bào)等多種形式將隊(duì)伍教育整頓的目標(biāo)要求、活動(dòng)步驟、學(xué)習(xí)內(nèi)容、剖析材料等公開(kāi)發(fā)布,接受廣大干部的監(jiān)督,營(yíng)造良好的氛圍。 3、認(rèn)真學(xué)習(xí),撰寫(xiě)心得體會(huì)和剖析材料 為避免隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)流于形式,分局緊密聯(lián)系隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際和工作實(shí)際,制定方案有創(chuàng)新,落實(shí)措施有特色。在“學(xué)習(xí)動(dòng)員”階段,充分利用每周二、周五組織集中學(xué)習(xí),結(jié)合省、市局要求,采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等方式組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,重點(diǎn)圍繞市局編印的指定學(xué)習(xí)資料和科學(xué)發(fā)展觀的理論讀物。由于采取了集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合等形式,參加教育
7、整頓活動(dòng)的干部都認(rèn)真學(xué)習(xí)了規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目,高質(zhì)量地作好學(xué)習(xí)筆記并撰寫(xiě)了心得體會(huì)。 在查擺剖析階段,分局班子及全體干部努力克服工學(xué)矛盾,利用下基層指導(dǎo)工作、開(kāi)展日常巡查監(jiān)管等機(jī)會(huì),正視群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,把握剖析重點(diǎn),勇于從班子及自身查找問(wèn)題,剖析問(wèn)題全面深刻,撰寫(xiě)的剖析材料能切中時(shí)弊,為深入開(kāi)展后階段活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。 4、抓好督促檢查,確保不走過(guò)場(chǎng) 為了準(zhǔn)確把握這次隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)各個(gè)階段的工作要求,分局隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組專門對(duì)教育整頓活動(dòng)進(jìn)行了督促檢查。采取聽(tīng)、看、查、訪、談等方式了解進(jìn)展情況,對(duì)少數(shù)同志未按要求開(kāi)展工作提出了改進(jìn)措施和意見(jiàn),有力地推動(dòng)了分局隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)的
8、開(kāi)展。與此同時(shí),還充分利用舉報(bào)電話,接受群眾對(duì)全體干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)和廉潔勤政方面的監(jiān)督。 (二)廣泛征求意見(jiàn),深刻查擺分析 1、征求意見(jiàn)的形式:充分利用發(fā)放《征求意見(jiàn)函》、征求意見(jiàn)表,開(kāi)展交心談心活動(dòng),開(kāi)好民主生活會(huì)等形式廣泛征求各方面的意見(jiàn)。 分局隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組廣泛征求服務(wù)對(duì)象、人大代表、政協(xié)委員、消費(fèi)者代表、人事局、產(chǎn)業(yè)局、招商局、紀(jì)檢監(jiān)察等有關(guān)單位的意見(jiàn)和建議;同時(shí)發(fā)放征求意見(jiàn)表征求分局干部職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和機(jī)關(guān)各科室的意見(jiàn)和建議。共發(fā)放 份《征求意見(jiàn)函》,收回《征求意見(jiàn)函》 份;發(fā)放 份征求意見(jiàn)表,收回意見(jiàn)表
9、 份。 8月4日-8月31日,組織開(kāi)展了為期1個(gè)月的“基層服務(wù)月”活動(dòng)。固定每周兩個(gè)工作日為服務(wù)日,由1名局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),安排機(jī)關(guān)人員全天到工商所體驗(yàn)基層工作,換位思考,指導(dǎo)工商所登記和監(jiān)管工作,同時(shí)幫助工商所分析查找當(dāng)前存在的主要問(wèn)題和困難,認(rèn)真研究解決問(wèn)題,同時(shí)開(kāi)展了交心談心活動(dòng),相互溝通、相互交流。目前,已為工商所解決了10余個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題和困難,對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題給予了有效的指導(dǎo)服務(wù)。 8月11日,召開(kāi)了老干部座談會(huì)。充分聽(tīng)取老同志對(duì)分局隊(duì)伍建設(shè)、思路決策、規(guī)范管理、學(xué)習(xí)教育等方面存在問(wèn)題的反映。 8月14日,召開(kāi)行風(fēng)監(jiān)督員、企業(yè)、人大代表、政協(xié)委員座談會(huì),廣泛征求社會(huì)各界對(duì)分局干部素質(zhì)、
10、辦事效率、服務(wù)舉措、職能發(fā)揮、政策落實(shí)、廉政建設(shè)等方面提出的意見(jiàn)和建議。 8月16日,利用周末休息時(shí)間召開(kāi)了中層干部工作務(wù)虛會(huì)。與會(huì)干部在會(huì)前撰寫(xiě)了剖析材料和發(fā)言提綱,會(huì)上按照“三個(gè)代表”重要思想和隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)的要求,分別聯(lián)系思想和工作實(shí)際,積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),深刻剖析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足,查擺本部門存在的突出問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題,檢查自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,進(jìn)行深刻的思想根源剖析。通過(guò)務(wù)虛會(huì)的召開(kāi),全體中層干部進(jìn)一步明確了今后的工作思路和努力方向。通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng),進(jìn)一步堅(jiān)定了做好新時(shí)期工商工作的信心,達(dá)到了團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同提高的目的。 2、
11、征求到的意見(jiàn):對(duì)班子意見(jiàn)和建議經(jīng)認(rèn)真梳理后有 條,對(duì)班子成員的意見(jiàn)和建議 條。歸納起來(lái)涉及思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面。 (1)思想作風(fēng)方面 班子及成員解放思想不夠,少數(shù)干部職工還停留在完成或應(yīng)付日常工作的思想上,工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。 (2)學(xué)風(fēng)方面 對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)深入,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐工作時(shí)有脫節(jié),不能學(xué)以致用,自學(xué)時(shí)間不足。 (3)工作作風(fēng)方面 抓工作落實(shí)的力度不夠,工作安排部署多,督促檢查少,機(jī)關(guān)制度未能做到嚴(yán)格執(zhí)行、敢抓敢管的力度不夠,有些制度尚須進(jìn)一步建立完善。 三、主要特點(diǎn) 1、繼續(xù)抓學(xué)習(xí)教育,將學(xué)習(xí)教育延伸到二階段,邊走邊學(xué)。分局要求增加三篇
12、學(xué)習(xí)內(nèi)容,每人增加兩篇以上的學(xué)習(xí)體會(huì)。 四、下一步工作打算 (一)認(rèn)真制定整改方案 針對(duì)存在的問(wèn)題和建議,為確保隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)的工作取得實(shí)效,班子成員和全體干部重點(diǎn)圍繞存在的突出問(wèn)題,制定了整改措施: 一是要進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理論精髓,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,理解把握新時(shí)期新形勢(shì)下工商工作的特點(diǎn),吃透精神,研究新情況、解決新問(wèn)題。 二是要進(jìn)一步加大對(duì)干部的思想教育工作力度,強(qiáng)化務(wù)實(shí)、廉潔、奉公的工作態(tài)度,充分發(fā)揮廣大干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系;緊緊圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,著力為群眾解決實(shí)際問(wèn)題,多辦實(shí)事、辦好事。 三是要
13、長(zhǎng)期堅(jiān)持,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度,細(xì)化學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行量化考核,確保學(xué)習(xí)效果,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),帶著問(wèn)題學(xué),使學(xué)習(xí)真正入腦入心,不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式;在學(xué)習(xí)中注重密切聯(lián)系思想、工作實(shí)際,自覺(jué)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,講求學(xué)習(xí)方法,既要注重理論學(xué)習(xí),又要到實(shí)踐中學(xué)、到群眾中學(xué),做好讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,真正做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。 四是要始終堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,處理好工學(xué)矛盾,保證足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間;加強(qiáng)干部職工學(xué)習(xí)的自學(xué)性,在上班時(shí)間杜絕在電腦上玩游戲等不良現(xiàn)象,把寶貴的時(shí)間真正用在工作學(xué)習(xí)上,營(yíng)造崇尚實(shí)干、切忌空談的良好氛圍。 五
14、是要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改變工作方式。整頓會(huì)風(fēng)、文風(fēng),盡量少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì),著眼于解決實(shí)際問(wèn)題;完善工作量化考核機(jī)制、目標(biāo)具體、分工明確、責(zé)任落實(shí);深入基層、深入一線解決實(shí)際問(wèn)題。嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度,保證足夠的工作時(shí)間。對(duì)遲到、早退、無(wú)故不到崗者一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅查處;大膽管理,以制度管人、令行禁止;建立健全相關(guān)管理制度,如車輛管理制度信息管理及報(bào)送制度等。加強(qiáng)班子成員、干部職工之間的交心談心,做到彼此理解、換位思考,互相尊重,協(xié)調(diào)溝通。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)落實(shí)黨員監(jiān)督條例和處分條例,減少不必要的工作應(yīng)酬,防止各類腐敗現(xiàn)象的滋生。把管理從八小時(shí)內(nèi)延伸到八小時(shí)之外,注重從細(xì)節(jié)入手,對(duì)
15、少數(shù)干部下班應(yīng)酬飲酒駕車等行為加以批評(píng)教育切實(shí)制止,防患于未然,不斷加強(qiáng)警示教育,營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好局面。 六要在隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)中,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,做到教育整頓與抓業(yè)務(wù)工作“兩不誤、雙促進(jìn)”。 (二)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),深入整改,建立健全規(guī)章制度 1、建立健全長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制,努力提高全局干部政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。深入開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型支部活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)理想信念、黨章和黨紀(jì)國(guó)法、社會(huì)主義榮辱觀、廉潔自律、黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)等方面的教育培訓(xùn),更新思想觀念,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展理念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀和利益觀,不斷提高政治理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作
16、能力。 2、建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,大力弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。進(jìn)一步建立健全關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,尤其是建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)責(zé)任制、責(zé)任追究制和監(jiān)督督查制度。切實(shí)按照胡錦濤總書(shū)記倡導(dǎo)的八個(gè)方面良好風(fēng)氣的要求,把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)與加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)隊(duì)伍的執(zhí)行力、創(chuàng)造力,努力營(yíng)造“用心想事、用心謀事、用心干事”的良好氛圍。 3、不斷健全和創(chuàng)新工作機(jī)制,提升服務(wù)能力。進(jìn)一步加強(qiáng)全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)的教育培養(yǎng),堅(jiān)持和完善令行禁止、依法行政、行為規(guī)范的工作規(guī)則。 (三)結(jié)合四個(gè)課題,確保工作實(shí)效 結(jié)合隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)的深入開(kāi)展,分局面向全局提出了四個(gè)課題,廣泛征求意見(jiàn),并明確由班子成員分工負(fù)責(zé)落實(shí)課題。一是制定分局兩年素質(zhì)培訓(xùn)規(guī)劃;二是建立崗位培訓(xùn)測(cè)評(píng)機(jī)制;三是健全完善問(wèn)責(zé)機(jī)制;四是創(chuàng)新監(jiān)管服務(wù)新舉措。 后階段,我們將遵照省、市局的階段工作安排和要求,扎實(shí)推進(jìn)分局隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)向縱深發(fā)展。
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