人教統(tǒng)編版歷史《古代的商業(yè)貿(mào)易》ppt課件



《人教統(tǒng)編版歷史《古代的商業(yè)貿(mào)易》ppt課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教統(tǒng)編版歷史《古代的商業(yè)貿(mào)易》ppt課件(38頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),2020/11/28 Saturday,0,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),2020/11/28 Saturday,0,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),2020/11/28 Saturday,0,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),2020/11/28 Saturday,0,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),20
2、20/11/28 Saturday,0,第,25,課 世界多極化趨勢(shì),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),2020/11/28 Saturday,#,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,二級(jí),三級(jí),四級(jí),五級(jí),2020/11/28 Saturday,#,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),2020/11/28 Saturday,#,第三單元:商業(yè)貿(mào)易與日常生活,課標(biāo)要求:,1.,了解商業(yè)貿(mào)易的,起源,和,古代,的商貿(mào)活動(dòng)與貿(mào)易通道;,2.,知道貨幣、信貸、商業(yè)契約等在日常生活中的角色
3、;,3.,認(rèn)識(shí)(,1500,年以,)世界市場(chǎng)的形成對(duì)商業(yè)貿(mào)易的,意義,;,4.,認(rèn)識(shí),20,世紀(jì)以來(lái)貿(mào)易、金融的變化對(duì)人類(lèi)生活的,影響,。,起源、變遷、影響,第三單元 商業(yè)貿(mào)易與日常生活,平陰縣第一中學(xué) 劉玉華,第三單元:商業(yè)貿(mào)易與日常生活課標(biāo)要求:起源、變遷、影響,1,第三單元 商業(yè)貿(mào)易與日常生活,古代,1500,年前后,1900,年至今,第,8,課:,世界市場(chǎng)與商業(yè)貿(mào)易,第,9,課:,20,世紀(jì)以來(lái)的人類(lèi)經(jīng)濟(jì)與生活,第,7,課:古代的商業(yè)貿(mào)易,第三單元:商業(yè)貿(mào)易與日常生活,第三單元 商業(yè)貿(mào)易與日常生活 古代,2,【,導(dǎo)入新課,】,第7課 古代的商業(yè)貿(mào)易,商業(yè):是以,貨幣,為媒介進(jìn)行,交換,
4、從而實(shí)現(xiàn),商品的流通,的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。,古埃及與東非蓬特(今索馬里)進(jìn)行貿(mào)易。,宋代清明上河圖,它的本質(zhì)是交換,,而且是基于人們對(duì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)的,等價(jià)交換,。,第7課 古代的商業(yè)貿(mào)易,【導(dǎo)入新課】第7課 古代的商業(yè)貿(mào)易 商業(yè):是以貨幣為媒介進(jìn),3,第7課 古代的商業(yè)貿(mào)易,第7課 古代的商業(yè)貿(mào)易,一、商業(yè)貿(mào)易的起源與發(fā)展,:,1,、,古代,中國(guó):,2,、,古代,世界:,3,、商貿(mào)通道:,二、貨幣、信貸、商業(yè)契約:,1,、貨 幣:,2,、信 貸:,3,、商業(yè)契約:,第7課 古代的商業(yè)貿(mào)易第7課 古代的商業(yè)貿(mào)易一、商業(yè)貿(mào)易,4,第7課 古代的商業(yè)貿(mào)易,一、商業(yè)貿(mào)易的起源與發(fā)展,:,1,、古代中國(guó):,原始社
5、會(huì)后期,/,起源:,商朝:,西周:,“,工商食官,”,春秋戰(zhàn)國(guó):,秦漢時(shí)期:,隋唐到兩宋:,元明清:,在物品交換基礎(chǔ)上逐步發(fā)展起商業(yè)貿(mào)易,出現(xiàn)了專門(mén)商人;商業(yè)主要掌握在官府和貴族手中,“,工商食官,”,的格局被打破,統(tǒng)一貨幣車(chē)軌度量衡、促進(jìn)了全國(guó)的商品流通,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展、坊市制度逐步瓦解、,出現(xiàn)交子、重心南移,經(jīng)濟(jì)作物種植面積擴(kuò)大手工業(yè)發(fā)展;農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)品,商品化程度提高;形成全國(guó)的商業(yè)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò);商幫興盛。,第7課 古代的商業(yè)貿(mào)易一、商業(yè)貿(mào)易的起源與發(fā)展:1、古代中,5,第7課 古代的商業(yè)貿(mào)易,商朝,秦漢時(shí)期,元、明、,清時(shí)期,隋唐到兩宋,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,1.,出現(xiàn)了專門(mén)從事商品交換的商人,2
6、.,商業(yè)貿(mào)易遍及商朝統(tǒng)治區(qū)域和周邊地區(qū),3.商業(yè)主要掌握在官府和貴族手里,貨幣、車(chē)軌、度量衡的統(tǒng)一,促進(jìn)了全國(guó)的商品流通,1,、經(jīng)濟(jì)作物種植面積擴(kuò)大和手工業(yè)的發(fā)展,2,、農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)產(chǎn)品的商品化程度不斷加深,3,、,全國(guó)范圍的商業(yè)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)形成,4,、,地域性的商人群體商幫興盛,隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市坊市分區(qū)制度逐步瓦解;出現(xiàn)紙幣交子;經(jīng)濟(jì)中南移。,打破,西周:,“,工商食官,”,的格局,古代中國(guó)商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展,原始社會(huì)后期,逐步發(fā)展起,商業(yè)貿(mào)易,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易 課件,-【,新教材,】,統(tǒng)編版(,2019,)高中歷史選擇性必修,2,經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易 課件
7、,-【,新教材,】,統(tǒng)編版(,2019,)高中歷史選擇性必修,2,經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活,第7課 古代的商業(yè)貿(mào)易商朝秦漢時(shí)期元、明、隋唐到兩宋春秋戰(zhàn),6,第7課 古代的商業(yè)貿(mào)易,“神農(nóng)氏作,日中為市,,致天下之民,聚天下之,貨,,,交易,而退,各得其所?!?易經(jīng),系辭,原始社會(huì)末期,原始社會(huì)后期,隨著社會(huì)分工、產(chǎn)品剩余及私有制的產(chǎn)生,出現(xiàn)了交換,在此基礎(chǔ)上逐步發(fā)展起商業(yè)貿(mào)易。人們通過(guò)商業(yè)貿(mào)易,換取自己所需的物品。,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易 課件,-【,新教材,】,統(tǒng)編版(,2019,)高中歷史選擇性必修,2,經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易 課件,-【,新教材,】,統(tǒng)編版(,2019,)高
8、中歷史選擇性必修,2,經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活,第7課 古代的商業(yè)貿(mào)易“神農(nóng)氏作日中為市,致天下之民,7,第7課 古代的商業(yè)貿(mào)易,商朝,商族人的祖先契被封到商這個(gè)地方。契的第六世后代王亥聰明多謀。他把牛訓(xùn)練得既能馱貨物又能拉車(chē),駕著牛車(chē)沿著黃河北岸到各部落去做生意,所以,外部落的人把他們這些做生意的人稱為“商人”,,這就是“商人”稱呼的由來(lái)。,中國(guó)商邦,銅貝,出現(xiàn)職業(yè)商人和最早的人工貨幣;,商業(yè)主要掌握在官府和貴族手中,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易 課件,-【,新教材,】,統(tǒng)編版(,2019,)高中歷史選擇性必修,2,經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易 課件,-【,新教材,】,統(tǒng)編版(,2019,
9、)高中歷史選擇性必修,2,經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活,第7課 古代的商業(yè)貿(mào)易商朝 商族人的祖先契被封到,8,第7課 古代的商業(yè)貿(mào)易,手工業(yè)者和商人在官府的控制下工作,,專為官府和貴族服務(wù)。,官府控制下的手工業(yè)者,官商,由官府提供原料、衣食,西周,工,商,食 官,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易 課件,-【,新教材,】,統(tǒng)編版(,2019,)高中歷史選擇性必修,2,經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易 課件,-【,新教材,】,統(tǒng)編版(,2019,)高中歷史選擇性必修,2,經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活,第7課 古代的商業(yè)貿(mào)易手工業(yè)者和商人在官府的控制下工作,官,9,第7課 古代的商業(yè)貿(mào)易,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,“,陶朱公”范蠡,功
10、成身退;泛舟五湖;,三致千金;三散家財(cái)。,儒商始祖,子貢,君子愛(ài)財(cái),取之有道。,結(jié)駟連騎,抗禮諸侯。,仲父,呂不韋,囤積居奇;,投機(jī)政治;,操持國(guó)政;,事敗自殺。,女商人,巴寡婦清,寡婦持家;經(jīng)營(yíng)丹砂;,始皇禮遇;待之國(guó)賓。,治生之祖,白圭,樂(lè)觀時(shí)變,善為商賈。,人棄我取,人取我與。,“,工商食官,”,的,局面被打破;商人的社會(huì)地位有所提高,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易 課件,-【,新教材,】,統(tǒng)編版(,2019,)高中歷史選擇性必修,2,經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易 課件,-【,新教材,】,統(tǒng)編版(,2019,)高中歷史選擇性必修,2,經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活,第7課 古代的商業(yè)貿(mào)易春秋戰(zhàn)
11、國(guó)時(shí)期“陶朱公”范蠡儒商始,10,第7課 古代的商業(yè)貿(mào)易,秦漢時(shí)期,貨幣、車(chē)軌、度量衡的統(tǒng)一,促進(jìn)了全國(guó)的商品流通。,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易 課件,-【,新教材,】,統(tǒng)編版(,2019,)高中歷史選擇性必修,2,經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易 課件,-【,新教材,】,統(tǒng)編版(,2019,)高中歷史選擇性必修,2,經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活,第7課 古代的商業(yè)貿(mào)易秦漢時(shí)期 貨幣、車(chē)軌、度量衡的統(tǒng)一,11,第7課 古代的商業(yè)貿(mào)易,與唐長(zhǎng)安城比較,北宋東京城商業(yè)有哪些變化?,隋唐到兩宋,市的范圍擴(kuò)大,突破時(shí)空限制;出現(xiàn)專業(yè)化市場(chǎng);,(,經(jīng)濟(jì)重心南移;出現(xiàn)最早的紙幣交子。,),第,7,課 古代的商
12、業(yè)貿(mào)易 課件,-【,新教材,】,統(tǒng)編版(,2019,)高中歷史選擇性必修,2,經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易 課件,-【,新教材,】,統(tǒng)編版(,2019,)高中歷史選擇性必修,2,經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活,第7課 古代的商業(yè)貿(mào)易與唐長(zhǎng)安城比較,北宋東京城商業(yè)有哪些,12,第7課 古代的商業(yè)貿(mào)易,元、明、,清時(shí)期,經(jīng)濟(jì)作物種植面積擴(kuò)大手工業(yè)發(fā)展;農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)品商品化程度提高;,形成全國(guó)的商業(yè)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò);商幫興盛。廣泛使用貴金屬貨幣白銀等等,商業(yè)市鎮(zhèn)的興起,貨幣經(jīng)濟(jì)占據(jù)主要地位,農(nóng)產(chǎn)品商品化程度加深,經(jīng)濟(jì)作物種植面積擴(kuò)大,白銀廣泛使用,形成許多區(qū)域性大商幫,錢(qián)莊、票號(hào)等金融機(jī)構(gòu)出現(xiàn),區(qū)域差異造成
13、,長(zhǎng)途貿(mào)易興盛,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易 課件,-【,新教材,】,統(tǒng)編版(,2019,)高中歷史選擇性必修,2,經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易 課件,-【,新教材,】,統(tǒng)編版(,2019,)高中歷史選擇性必修,2,經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活,第7課 古代的商業(yè)貿(mào)易元、明、經(jīng)濟(jì)作物種植面積擴(kuò)大手工業(yè),13,第7課 古代的商業(yè)貿(mào)易,一、商業(yè)貿(mào)易的起源與發(fā)展,:,2,、古代世界:,古埃及:,商業(yè)的歷史十分悠久,對(duì)外貿(mào)易控制在國(guó)家手中;,國(guó)王經(jīng)常派商隊(duì)到國(guó)外從事貿(mào)易活動(dòng)。,古希臘:,各城邦形成了若干個(gè)商業(yè)貿(mào)易中心,海外貿(mào)易十分活躍;,古羅馬:,征服地中海周?chē)牡貐^(qū)后,商貿(mào)逐漸繁榮,海外貿(mào)易航線四通八
14、達(dá);,拜占庭帝國(guó):,一度壟斷了中國(guó)絲綢等東方奢侈品在歐洲市場(chǎng)的貿(mào)易;,阿拉伯商人:,在亞、非、歐三洲從事中介貿(mào)易,活動(dòng)范圍遍及世界各主要文明區(qū)域。,古代兩河流域:,古巴比倫商業(yè)繁榮;亞述還開(kāi)辟了海外貿(mào)易;,新巴比倫手工業(yè)和商業(yè)一度繁榮。,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易 課件,-【,新教材,】,統(tǒng)編版(,2019,)高中歷史選擇性必修,2,經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易 課件,-【,新教材,】,統(tǒng)編版(,2019,)高中歷史選擇性必修,2,經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活,第7課 古代的商業(yè)貿(mào)易一、商業(yè)貿(mào)易的起源與發(fā)展:2、古代世,14,第7課 古代的商業(yè)貿(mào)易,一、商業(yè)貿(mào)易的起源與發(fā)展,:,1,、古代中國(guó)
15、:,原始社會(huì)后期,/,起源:,商朝:,西周:,“,工商食官,”,春秋戰(zhàn)國(guó):,秦漢時(shí)期:,隋唐到兩宋:,元明清:,2,、古代世界:,古埃及:,古希臘:,古羅馬:,拜占庭帝國(guó):,阿拉伯商人:,古代兩河流域:,3,、商貿(mào)通道,(絲綢之路):,絲路路線,:,絲路產(chǎn)品,:,貿(mào)易方式,:,絲路影響:,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易 課件,-【,新教材,】,統(tǒng)編版(,2019,)高中歷史選擇性必修,2,經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易 課件,-【,新教材,】,統(tǒng)編版(,2019,)高中歷史選擇性必修,2,經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活,第7課 古代的商業(yè)貿(mào)易一、商業(yè)貿(mào)易的起源與發(fā)展:1、古代中,15,商貿(mào)通道:,絲綢
16、之路,絲路路線,漢代:陸路(主):,長(zhǎng)安,河西走廊,新疆,中亞、西亞,歐洲,海路:,兩廣,印支半島,馬來(lái)半島,孟加拉國(guó),印度半島南部,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易 課件,-【,新教材,】,統(tǒng)編版(,2019,)高中歷史選擇性必修,2,經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活,第,7,課 古代的商業(yè)貿(mào)易 課件,-【,新教材,】,統(tǒng)編版(,2019,)高中歷史選擇性必修,2,經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活,商貿(mào)通道:絲綢之路絲路路線 漢代:陸路(主):長(zhǎng)安河西走廊,16,第7課 古代的商業(yè)貿(mào)易,材料:,公元前,2,世紀(jì)末中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí),其政治拓展當(dāng)然也會(huì)增加貿(mào)易規(guī)模,并進(jìn)一步密切貿(mào)易、戰(zhàn)爭(zhēng)和外交聯(lián)系起來(lái)的關(guān)系。西漢通過(guò)控制西域和西南地區(qū)的通商大道,擴(kuò)大了對(duì)外關(guān)系;漢朝為了擴(kuò)大在近鄰的影響,采取了朝貢貿(mào)易政策,這種政策吸引著近鄰紛紛派出使者和商隊(duì)向長(zhǎng)安奉獻(xiàn)禮品,以期得到豐厚的賞賜。,謝和耐中國(guó)社會(huì)史,根據(jù)材料,概括絲綢之路在漢代開(kāi)通的原因。,1.,推行積極的對(duì)外政策,兩次派遣張騫出使西域。,2.,在軍事勝利基礎(chǔ)上,設(shè)專門(mén)機(jī)構(gòu)管理西域,保障絲綢之路,在中國(guó)境內(nèi)暢通無(wú)阻。,3.,西漢政府主導(dǎo)的朝貢貿(mào)易,(宣揚(yáng)國(guó)威,厚往薄來(lái),倍償其
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