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小班健康教案：喝了幾杯水 【活動目標(biāo)】 　　1、知道身體的生長需要水分，白開水是最好的飲料。 　　2、在一日生活中能主動喝水，學(xué)習(xí)記錄一天喝水的杯數(shù)。 　　【活動準(zhǔn)備】 　　1、《小朋友的書，夏天真熱》；《小朋友的書，數(shù)學(xué)》。 　　2、制作與人數(shù)相等的飲水測量杯。 　　【活動過程】 　　一、學(xué)習(xí)朗誦兒歌，理解喝水的作用。 　　1、教師朗誦兒歌《喝水歌》。 　　2、引題：你們喜歡喝水嗎？在什么時候要喝水呀？我們一起來聽一首兒歌，聽聽他們在什么時候要喝水了。 　　3、提問：哪些人要喝水呀？他們?yōu)槭裁匆人?？渴的時候喝果汁、飲料行不行？ 　　小結(jié)：白開水是最好的飲料，喝了對身體好處多，可以補(bǔ)水、排毒。 　　4、幼兒閱讀《小朋友的書，夏天真熱》第14頁“喝水歌”，一起朗誦兒歌。教師念每一句的“說”，幼兒接后面一句。 　　二、學(xué)習(xí)及喝水的數(shù)量。 　　1、教師和幼兒一起討論：我們的喝水?dāng)?shù)量。 　　師：植物需要喝水，爸爸媽媽、爺爺奶奶需要喝水，我們小朋友也需要喝水，一天要喝多少水呢？ 　　2、嘗試用插小棒的方式來激勵自己的喝水量。 　　請幼兒每人喝一杯水，喝完后將小棒插到統(tǒng)計圖上自己的紙折小杯子里。