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1、,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,PHOTOSHOP,圖形圖像處理,第十章 通道,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,PHOTOSHOP,與圖形圖像處理,第十章 通道,說課人：謝再瓊,PHOTOSHOP與圖形圖像處理第十章 通道,一

2、、說教材,通道,是武漢視野教育咨詢有限公司,自行編著與出版的,photoshop,與圖形圖像,處理第一階段系列教程中第十章的內(nèi)容。,出處,一、說教材 通道是武漢視野教育咨詢有限公司出處,一、說教材,知識(shí)與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀,理解通道的概念與作用,掌握編輯通道的方法,注重技能的提升，,發(fā)散思維,三維,目標(biāo),一、說教材知識(shí)與技能過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀理解通道的概念,1,、認(rèn)識(shí)不同色彩模式的通道及它們的運(yùn)用。,2,、,Alpha,通道的運(yùn)用。,3,、通道的運(yùn)算。,教學(xué)重難點(diǎn),PHOTOSHOP,圖形圖像處理,第十章 通道,一、說教材,1、認(rèn)識(shí)不同色彩模式的通道及它們的運(yùn)用。教學(xué)重

3、難點(diǎn)PHOTO,二、說學(xué)情,分層教學(xué),分組教學(xué),一組,組長,組員,1,組員,2,組員,3,組員,4,組員,5,二組,組長,組員,1,組員,2,組員,3,組員,4,組員,5,。,自制力,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、專業(yè)技能,同一水平,一對(duì)一合作學(xué)習(xí),二、說學(xué)情分層教學(xué)分組教學(xué)一組組長組員1組員2組員3組員4組,三、說教法,講授法,講概念,演示法,演實(shí)例,指導(dǎo)法,指步驟,三、說教法講授法講概念演示法演實(shí)例指導(dǎo)法指步驟,四、說學(xué)法,聽,論,想,記,練,聽理論,論見解,想創(chuàng)意,記重點(diǎn),練操作,四、說學(xué)法聽聽理論,五、說教學(xué)過程,1,、實(shí)例導(dǎo)入,引起學(xué)生的興趣,摳圖用通道,五、說教學(xué)過程1、實(shí)例導(dǎo)入引起學(xué)生的興趣摳圖

4、用通道,五、說教學(xué)過程,2,、提取,回憶,相關(guān),工具,摳圖用蒙版或套索,五、說教學(xué)過程2、提取回憶相關(guān)工具摳圖用蒙版或套索,五、說教學(xué)過程,3,、預(yù)期,指定學(xué)習(xí)目標(biāo),A,、理解通道的概念。,B,、掌握多種通道之間的關(guān)系及它們的用法。,C,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，注重技能的提升。,五、說教學(xué)過程3、預(yù)期指定學(xué)習(xí)目標(biāo)A、理解通道的概念。,4,、引入概念,實(shí)例,觀察,引出,通道,概念,類型,編輯,存儲(chǔ),顏色信息,與,選擇信息,的載體,顏色通道,Alpha,通道,專色通道,通道調(diào)板,通道運(yùn)算,五、說教學(xué)過程,4、引入概念實(shí)例觀察引出通道概念存儲(chǔ)顏色信息與選擇信息的載體,五、說教學(xué)過程,5,、對(duì)比分析,通道調(diào)板

5、上各按鈕的功能,圖層調(diào)板,通道調(diào)板,VS,五、說教學(xué)過程5、對(duì)比分析通道調(diào)板上各按鈕的功能圖層調(diào)板,6,、通道的類型,A,、顏色通道,B,、,Alpha,通道,C,、專色通道,五、說教學(xué)過程,6、通道的類型A、顏色通道B、Alpha通道C、專色通道五、,6A,顏色通道,類型,顏色模式,RGB,CMYK,LAB,位圖,灰度,通道數(shù),R,、,G,、,B,，,3,個(gè),C,、,M,、,Y,、,K,，,4,個(gè),L,、,A,、,B,，,3,個(gè),位圖，,1,個(gè),灰度，,1,個(gè),特點(diǎn),可以很方便調(diào)出三種顏色的數(shù)量,印刷通道，可添加專色通道,對(duì),L,通道銳化，不影響色彩信息,純黑白兩色,由白到黑的漸變,五、說教

6、學(xué)過程,6A 顏色通道類型顏色模式RGBCMYKLAB位圖灰度,6B Alpha,通道,創(chuàng)建方法：,1,）新建通道。,2,）復(fù)制顏色通道。,3,）通道計(jì)算結(jié)果。,作用：制作不規(guī)則的選區(qū)，包括其不規(guī)則的羽化值。,優(yōu)點(diǎn)：精細(xì)摳圖。,五、說教學(xué)過程,6B Alpha通道創(chuàng)建方法：1）新建通道。五、說教學(xué),6C,專色通道,創(chuàng)建方法：,1,）創(chuàng)建專色通道。,2,）由,Alpha,通道轉(zhuǎn)化。,作用：存儲(chǔ)預(yù)先定義好的油墨信息。,優(yōu)點(diǎn)：提高印刷質(zhì)量,五、說教學(xué)過程,6C 專色通道創(chuàng)建方法：1）創(chuàng)建專色通道。五、說教學(xué)過程,7,、通道運(yùn)算,在實(shí)例中講解計(jì)算的用法,1,）復(fù)制通道,2,）高反差扣留,3,）編輯,A

7、lpha,通道,4,）三次通道計(jì)算,5,）,Alpha,通道選選區(qū),6,）曲線,7,）微調(diào),五、說教學(xué)過程,7、通道運(yùn)算在實(shí)例中講解計(jì)算的用法1）復(fù)制通道五、說教學(xué),8,、實(shí)戰(zhàn)演練,1,）邀請(qǐng)學(xué)生到講臺(tái)進(jìn)行實(shí)際操作，盡可能地做出綜合實(shí)例的效果圖，,2,）在組長維持紀(jì)律的前提下，鼓勵(lì)其他學(xué)生給予幫助和指導(dǎo)。,3,）布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)，要求學(xué)生盡量獨(dú)立完成，但可以向組員或老師尋求幫助。,五、說教學(xué)過程,8、實(shí)戰(zhàn)演練1）邀請(qǐng)學(xué)生到講臺(tái)進(jìn)行實(shí)際操作，盡可能地做出綜合,9,、評(píng)價(jià)學(xué)生作品及本堂課的行為表現(xiàn),姓名,紀(jì)律情況,作品情況,配合程度,AC,等,AC,等,AC,等,五、說教學(xué)過程,9、評(píng)價(jià)學(xué)生作品及本堂課的行為表現(xiàn)姓名紀(jì)律情況作品情況配合程,概念,類型,編輯,存儲(chǔ)顏色信息與選擇信息的載體,顏色通道,Alpha,通道,專色通道,通道調(diào)板,通道運(yùn)算,通,道,RGB,通道,CMYK,通道,LAB,通道,灰度通道,位圖通道,六、板書設(shè)計(jì),概念存儲(chǔ)顏色信息與選擇信息的載體顏色通道Alpha通道專色通,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師指正！謝謝！,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師指正！謝謝！,