《山東省臨淄外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級化學(xué)全冊91 海洋化學(xué)資源課件 魯教版五四制》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省臨淄外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級化學(xué)全冊91 海洋化學(xué)資源課件 魯教版五四制（20頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,*,課題：海洋化學(xué)資源,第三單元 海水中的化學(xué),自學(xué)思考題,海洋資源通常包括為,、_、_、_等資源。,海洋資源,化學(xué)資源,礦產(chǎn)資源,生物資源,動力資源,自學(xué)思考題,海水中最多的物質(zhì)是 ，含量前兩位的金屬元素是 ，含量最多的非金屬離子是 ，海水主要含有的鹽是 、，根據(jù)海水中含有的離子，試推斷海水中可能存在的鹽，寫出它們的化學(xué)式至少寫八種,水96.5,溶解的鹽分3.5,Cl,55.06,Na,+,30.61,SO,4,2,-,7.67,Mg,2,+3.69,Ca,2,+1.15,K,+,1.10,其他 0.

2、72,海水中的化學(xué)資源,獨(dú)立思考，解決問題,如何從海水中提取金屬鎂？其流程是怎樣的？涉及到哪些重要的化學(xué)反響？,我來總結(jié)：,簡單表示從海水中提取鎂的過程為：,海水或鹵水 氫氧化鎂 氯化鎂 鎂請?jiān)诩^上方添入相應(yīng)物質(zhì)或方法,石灰乳,鹽酸,通電,我來思考：,從海水中提取MgCl2時(shí)，經(jīng)歷了“MgCl2Mg(OH)2MgCl2，的轉(zhuǎn)化過程，請分析這樣做的目的是什么？,.,1、,將,MgCl,2,富集起來 2、除去其它雜質(zhì),自學(xué)指導(dǎo) 海底礦物,閱讀課本P61-62，解決以下問題：,1、海底蘊(yùn)藏著哪些礦物資源？,2、“可燃冰是如何形成的？,3、為什么“可燃冰被譽(yù)為為“未來能源、,“21世紀(jì)能源？,4、什

3、么是錳結(jié)核？錳結(jié)核里主要含有哪些元素？,錳結(jié)核,你了解哪些海洋污染？在開發(fā)和利用海洋資源的同時(shí)應(yīng)如何保護(hù)海洋資源？,我來交流：,海洋污染：1、油船泄漏；2、傾倒工業(yè)廢料；3、生活污水、工業(yè)廢水直接排入海洋；4、農(nóng)藥、化肥隨雨水流入海洋中。,假設(shè)你到海邊旅游，從自身做起，你會如何保護(hù)海域環(huán)境？,從我做起,我來交流：,1、如何能除去海水中的鹽得到淡水？海水淡化的方法,2、如何證明海水已被淡化？,物理方法和化學(xué)方法,多級閃急蒸餾原理圖,思考：,過濾法能否用來淡化海水？,海洋資源,一、海底礦物,1、常規(guī)化學(xué)燃料,2、新型礦產(chǎn)資源,3、海洋資源的開發(fā)利用,二、海水,1、海水中的物質(zhì),1海水中的物質(zhì),2海水提鎂,工藝流程,反響原理,2、海水淡化,原因,方法,可燃冰,錳結(jié)核,四類,謝謝指導(dǎo),氯化鈉,海洋動力資源的利用,具有開發(fā)價(jià)值的：潮汐發(fā)電和波浪發(fā)電,