《《現(xiàn)代漢語專題》試卷5套含答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《現(xiàn)代漢語專題》試卷5套含答案（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、現(xiàn)代漢語專題 試題 一、判斷正誤(每小題 2 分，共 20 分) 說明：正確的打鉤，錯(cuò)誤的打叉。 1 ． “要 ” 的漢語拼音是 yao ，這個(gè)音節(jié)的韻母中的韻頭是 i 。 ( ) 2．北方方言內(nèi)部語音系統(tǒng)沒有任何差別，高度一致。 ( X ) 3 ．復(fù)韻母就是韻腹位于幾個(gè)音素中間的韻母，例如 ian 、 uang。 ( X )、 4 ． “有時(shí)間來學(xué)習(xí) ”和 “有條件來學(xué)習(xí) ”的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相同，都是連動(dòng)式。 ( ) 5 ．普通話語音系統(tǒng)中能充當(dāng)韻頭的音素是 i 、 u 、 y、 w 。 ( X ) 6 ．從結(jié)構(gòu)看，現(xiàn)代漢語詞的發(fā)展趨勢(shì)是由單純?cè)~向合成詞發(fā)展。 ( ) 7 ． “

2、得”字右下角的部件只能構(gòu)成一個(gè)漢字，不是基礎(chǔ)部件。 ( X ) 8 ．現(xiàn)代漢字系統(tǒng)中，合體字?jǐn)?shù)量要多于獨(dú)體字。 ( ) 9 ．網(wǎng)絡(luò)語言是一種獨(dú)立于現(xiàn)實(shí)語言之外的一種語言。 ( X ) 10．網(wǎng)絡(luò)語言產(chǎn)生的原因與網(wǎng)民使用方言有關(guān)，所以屬于地域方言。 ( X ) 二、舉例解釋下列術(shù)語(每詞 2分，共 10 分) 11 ．韻腹 這個(gè) 韻腹是韻母中的主要元音， 一般由開口度最大的元音充當(dāng)， 如果韻母中只有一個(gè)元音， 元音就是韻腹。例如韻母 uai ， Q 是韻腹，韻母 ing ， i 是韻腹。 .敬辭是對(duì)交際對(duì)象表示尊敬的詞語，例如 12．敬辭 令尊、貴姓、高壽 ” 13 ．虛

3、詞 虛詞就是不能獨(dú)立充當(dāng)句法成分的詞，也沒有實(shí)在意義，例如 “了、吧、呢 ”是虛詞 14 ．非主謂句 .非主謂句就是句子結(jié)構(gòu)中沒有主語和謂語之分的句子，由主謂短語以外的短語構(gòu)成 15．記號(hào) .記號(hào)就是跟文字所代表的意義或讀音沒有聯(lián)系的字符。例如 “河 ”字中的 “可 40 分) 16.寫出充當(dāng)下列音節(jié)的韻頭和韻腹的元音 (10分 ) ① juan: juan: 韻頭： n 韻腹： Q ② zhun: zhun: 韻頭： u 韻腹： e ③ yang: yang: 韻頭： i 韻腹： a ④xue: xue:韻頭：n韻腹：宅 ⑤ qiu: qiu: 韻頭： i 韻腹： o

4、 17 .從構(gòu)詞法角度分析下列合成詞的結(jié)構(gòu)方式。 ( 10 分) ①戰(zhàn)爭：并列式 ②戰(zhàn)場(chǎng)：限定式 ③金黃：限定式 ④金子：后附式 ⑤老虎：前附式 18 .分析下面詞組的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系( 10 分) ①修剪蘋果樹的贅枝 ②修剪蘋果樹的技術(shù) 19．從不同角度糾正下面句子中存在的問題( 10 分) 解題提示：下面的句子，可能在語匯、語法、漢字書寫方面有錯(cuò)誤，注意糾正。直接寫 出正確的句子即可，不需要說明糾正的原因。 ①這些年輕人的拙作，語句表達(dá)很差，我們實(shí)在是不敢恭維。 ②已經(jīng)夠亂乎的了，你就別瞎攙和了。 ③我們把任務(wù)一定能夠按時(shí)完成，請(qǐng)大家放心！ ④那里的安全情況不斷下降

5、，令人擔(dān)憂。 ⑤他接受了這個(gè)科研項(xiàng)目，就開始了通霄達(dá)旦的工作，力爭早日出成果。 答案： ①這些年輕人的作品，語句表達(dá)很差，我們實(shí)在是不敢恭維。 ②已經(jīng)夠亂乎的了，你就剔瞎摻合了。 ③我們一定能夠按時(shí)把任務(wù)完成，請(qǐng)大家放心！ ④那里的安全情況很不好，令人擔(dān)憂。 ⑤他接受了這個(gè)科研項(xiàng)目，就開始了通宵達(dá)旦的工作，力爭早日出成果。 四、問答題（每小題 5 分，共 30 分） 20．現(xiàn)代漢語方言的發(fā)展有哪些趨勢(shì)？ 第一，受共同語普通話影響越來越大，呈現(xiàn)向普通話集中靠攏的趨勢(shì)；第二，各個(gè)方言 內(nèi)部差異正在日益縮小，呈現(xiàn)出互相集中的趨勢(shì)；第三，相鄰方言有互相交融的趨勢(shì)。 21．什么是

6、聲調(diào)？聲調(diào)在漢語中有什么作用？ 聲調(diào)是貫通于整個(gè)音節(jié)的高低升降的調(diào)子， 是指讀每個(gè)音節(jié)時(shí)聲音的變化。 漢語是有聲調(diào) 的語言， 聲調(diào)在漢語中具有區(qū)別意義的作用。 聲韻母相同的音節(jié)， 聲調(diào)不同， 意義往往不同， 例如 dao 念陰平是 “刀” ，念上聲是 “倒”，念去聲是 “到”。 22 .舉例說明成語和慣用語在語音形式和結(jié)構(gòu)關(guān)系方面有什么不同。 第一，從語音看，成語以四個(gè)音節(jié)為主，慣用語以三個(gè)音節(jié)為主；第二，從結(jié)構(gòu)看，成語 結(jié)構(gòu)關(guān)系多種多樣，慣用語以述賓關(guān)系和偏正關(guān)系為主 23 . “重要 ”和 “主要 ”是不是同一詞類？二者在功能上有哪些不同？ 重要 ”和 “主要 ”都是形容詞

7、，但 “重要 ”屬于普通形容詞， “主要 ”屬于非謂形容詞。二者在 功能上的主要區(qū)別是：第一， “重要 ”可以受副詞修飾， “主要 ”不能受副詞修飾；第二， “重 要”可以充當(dāng)謂語， “主要 ”不能充當(dāng)謂語。 24．成字部件是不是合成部件？舉例說明。 成字部件不一定就是合成部件，二者在有的漢字中對(duì)應(yīng)，在有的漢字中不對(duì)應(yīng)，劃分角 度不同，沒用完全對(duì)應(yīng)的關(guān)系。例如 “爸 ”中的 “父、巴 ”是成字部件，不是合成部件。 “想 ”中 的 “相 ” 是成字部件，也是合成部件。 25．網(wǎng)絡(luò)語言要不要規(guī)范？請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)？ 肯定回答要點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)語言需要規(guī)范。第一，語言作為交際工具需要規(guī)范統(tǒng)一，便于

8、信 息傳遞，但是網(wǎng)絡(luò)語言個(gè)性太強(qiáng)，變異性突出，不便于交際使用：第二，對(duì)現(xiàn)實(shí)語言形成了 沖擊，破壞了語言的純潔統(tǒng)一，有必要進(jìn)行規(guī)范。 否定回答要點(diǎn)： 網(wǎng)絡(luò)語言沒有必要規(guī)范。 第一，網(wǎng)絡(luò)語言是一種社會(huì)方言，只是用于網(wǎng) 絡(luò)環(huán)境，交際雙方都懂，不影響交際：第二，網(wǎng)絡(luò)語言的特點(diǎn)主要是體現(xiàn)在詞語方面，對(duì)現(xiàn) 實(shí)語言不會(huì)產(chǎn)生影響： 第三網(wǎng)絡(luò)語言的獨(dú)特性產(chǎn)生了很多新詞， 可以豐富發(fā)展現(xiàn)實(shí)語言， 促 進(jìn)語言發(fā)展。 評(píng)分說明：這個(gè)問題學(xué)生可以肯定或否定回答，只要言之成理，同樣給分。 漢語專題 (1) 試題 一、判斷正誤(每小題 2 分，共 20 分) 說明：正確的打鉤，錯(cuò)誤的打叉。 1 ．

9、普通話是具有全民通用性和權(quán)威性的特殊方言。 ( ) 2 ．方言是地域文化的反映，因此方言不應(yīng)該被消滅，而應(yīng)該保留。 ( ) 3 ．普通話語音系統(tǒng)中的鼻輔音都可以出現(xiàn)在音節(jié)的末尾。 ( X ) 4 ．普通話韻母的元音韻尾只有 i 和 u 兩個(gè)。 ( ) 5 ．非定位語素一般都是成詞語素，二者互相對(duì)應(yīng)。 ( X ) 6 ． “我們一起學(xué)習(xí) ”中的 “學(xué)習(xí) ” ，此處雖然沒有帶賓語，但仍然是及物動(dòng)詞。 ( ) 7 ． “飯桶 ”指只會(huì)吃飯不會(huì)做事的人，這是語素義的比喻用法。 ( ) 8．基礎(chǔ)部件就是能構(gòu)成很多漢字的部件，例如 “木、目、月 ”等。 ( X ) 9 ．網(wǎng)絡(luò)詞語是語言的社

10、會(huì)變體，是一種社會(huì)方言。 ( ) 10 .為了漢語的純潔性，應(yīng)該禁止使用網(wǎng)絡(luò)語言。 ( X ) 二、舉例解釋下列術(shù)語(每詞 5分，共 10 分) 11．調(diào)值是聲調(diào)高低升降變化的具體讀法。例如普通話陽平調(diào)是 35，上聲調(diào)是 214。 12 .兼類詞指具有兩類或多類詞的語法功能的詞，例如 “導(dǎo)演 ”在 “一位導(dǎo)演 ”中是名詞，在 “導(dǎo) 演了一部電影 ” 中是動(dòng)詞。 40 分) 13 .分別寫出下列音節(jié)的聲母和韻母。 ( 10分) (Dyang: ② qiu: ③ xuan: @chun: ⑤ weng: 14．辨析下列同義詞的主要差別。 ( 10 分) ①時(shí)間 ——

11、 時(shí)刻：范圍大小不同， 范圍大小/、同， “時(shí)間 ”范圍大， “時(shí)刻 ”范圍小。 ②生日 —— 壽辰：附加意義不同， 附加意義不同， “生日 ”具有口語色彩， “壽辰 ”具有書面語色彩。 ③再婚 —— 續(xù)弦：附加意義不同， 附加意義不同， “再婚 ”只有理性意義， “續(xù)弦 ”附加上形象色彩。 ④秘密 —— 絕密：詞義輕重不同， 詞義輕重不同， “秘密 ”詞義輕， “絕密 ”詞義重，程度高一些。 ⑤果斷 —— 武斷：感情色彩不同， 感情色彩不同， “果斷 ”具有褒義色彩， “武斷 ”具有貶義色彩。 15．分析下列詞組的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系。 (10 分)

12、①清洗大樓的玻璃窗 ②清洗大樓的臨時(shí)工 16．從不同角度糾正下面句子中存在的問題。 （ 10 分） 解題提示：下面的句子，可能在語匯、語法、漢字書寫方面有錯(cuò)誤，注意糾正。直接寫 出正確的句子即可，不需要說明糾正的原因。 ①你有什么話可以直接了當(dāng)?shù)卣f，不用拐彎抹角。 ②一些年輕人的拙作，我們實(shí)在是不敢恭維。 ③他去年還欠款三萬元，看來今后會(huì)好一些。 ④發(fā)生這樣的事情實(shí)在是太偶爾了，讓人始料未及。 ⑤他從小看著父母在舞臺(tái)上演出，耳儒目染，很多戲曲唱腔自然就學(xué)會(huì)了。 答案： ①你有什么話可以直截了當(dāng)?shù)卣f，不用拐彎抹角。 ②一些年輕人的作品，我們實(shí)在是不敢恭維。 ③他去年歸還

13、欠款三萬元，看來今后會(huì)好一些。 ④發(fā)生這樣的事情實(shí)在是太偶然了，讓人始料未及。 ⑤他從小看著父母在舞臺(tái)上演出，耳濡目染，很多戲曲唱腔自然就學(xué)會(huì)了。 四、問答題（每小題 5 分，共 30 分） 17 .普通話對(duì)方言的強(qiáng)大影響表現(xiàn)在哪些方面？ 第一，進(jìn)一步擴(kuò)大影響 j 我國長期以來一直致力于推廣普通話，普通話的影響越 來越大；第二，逐步滲透，普通話的語言成分直接進(jìn)入方言區(qū)，特別是一些新詞，大多數(shù)是 以普通話語素和結(jié)構(gòu)方式構(gòu)成， 直接進(jìn)入各個(gè)方言區(qū)；第三， 全面覆蓋， 普通話與方言并存 并用 18 .什么是重音？ “我明天去 ”這個(gè)句子， 如果其中 “我 ” 、 “明天 ”念重音，

14、 隱含的意義有什 么不同？ ①重音指語句中重要的，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的詞語要重讀，包括語法重音和強(qiáng)調(diào)重音。 （2分） ② “我明天去 ”這個(gè)句子中， “我 ”念重音， 隱含的意義是強(qiáng)調(diào)不是其他人； “明天 ”念重音， 強(qiáng)調(diào)時(shí)間不是今天或后天。 （ 3 分） 19 .什么是詞的理據(jù)？請(qǐng)分析 “土豆 ”和 “洋芋 ”的詞義理據(jù)有什么不同？ “土豆 ”和 “洋芋 ”詞義相同，是等義詞，但詞的理據(jù)不同，突出事物的不同特征， “土豆 ” 突出這種植物果實(shí)像豆類長在土中， “洋芋 ”突出這種糧食的來源是國外，同時(shí)把它歸 人芋頭一類。 （ 3 分） 20．什么是句子的表述性？舉例說明。 句子的表述

15、性是指句子既要表達(dá)客觀現(xiàn)實(shí)又要陳述主觀意圖的特性，是句子區(qū)別于詞 和短語的標(biāo)志。 例如門外有人敲門， 我們問： “誰在外面？ ”這個(gè)句子表明客觀現(xiàn)實(shí)中產(chǎn)生了 某種情況， 而發(fā)話人說這句話的目的就是想知道門外是什么人。所以， 任何一個(gè)句子， 都會(huì) 表達(dá)客觀現(xiàn)實(shí)和說話目的兩個(gè)方面，因而總是有一定的語氣 21．什么是字符？舉例說明字符的具體類別。 字符是分析漢字內(nèi)部結(jié)構(gòu)得到的基本構(gòu)字單位， 是組合成漢字的符號(hào)。 字符具體可分為 意符、 聲符和記號(hào)三類， 通過這三類的具體形式表現(xiàn)出來。在一個(gè)漢字中， 一個(gè)字符只能表 現(xiàn)為意符或者聲符，或者記號(hào)，所以意符、聲符和記號(hào)是字符的具體存在形式。例

16、如在 “媽 中，字符 “女”是意符，字符 “馬 ”是聲符 22.什么是網(wǎng)絡(luò)語言？網(wǎng)絡(luò)語言有哪些特點(diǎn)？ .①網(wǎng)絡(luò)語言就是網(wǎng)民以現(xiàn)代漢語為基礎(chǔ)，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中通過文字形式進(jìn)行交際而形 成的一種語言功能變體，是一種獨(dú)特的社會(huì)方言。 ( 2 分) ②網(wǎng)絡(luò)語言的形成有多方面的原因：輸入文字快捷簡便的需要；表達(dá)生動(dòng)形象的需要, 填補(bǔ)詞語缺位的需要。 ( 3 分) 現(xiàn)代漢語專題 試題 一、判斷正誤(每小題 2 分，共 20 分) 說明：正確的打鉤，錯(cuò)誤的打叉。 1 ．北方話詞匯系統(tǒng)中所有的詞，普通話都要吸收。 ( X ) 2．人口的流動(dòng)將對(duì)語言和方言的發(fā)展產(chǎn)生很大影響。 ( ) 3 .

17、根據(jù)音節(jié)拼寫規(guī)則，在實(shí)際運(yùn)用中， u行韻母中的u-律要換成w。( X ) 4 ．短語的結(jié)構(gòu)類別和功能類別是對(duì)應(yīng)的，例如定中短語就是名詞性短語。 ( X ) 5 ．普通話韻母的元音韻尾只有 i 和 u 兩個(gè)。 ( ) 6 ．現(xiàn)代漢語語素以單音節(jié)為主，詞以雙音節(jié)為主。 ( ) 7 ．成字部件就是合成部件，只不過劃分的角度不同。 ( X ) 8 ．漢字字?jǐn)?shù)繁多的根本原因是漢字結(jié)構(gòu)復(fù)雜。 ( X ) 9 ．輸入文字快捷簡便的要求是網(wǎng)絡(luò)語言產(chǎn)生的重要原因。 ( ) 10. -些比較流行的網(wǎng)絡(luò)語言會(huì)進(jìn)入現(xiàn)實(shí)語言交際領(lǐng)域。 ( )1534 二、舉例解釋下列術(shù)語(每詞 2分，共 10 分)

18、11 ．韻尾就是韻母中位于韻腹后面的一個(gè)音素，通常由元音或輔音充當(dāng)。例如韻母 uai， n 是韻腹， i 是韻尾，韻母 ing ， i 是韻腹， ng 是韻尾。 12 .合成詞是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的語素構(gòu)成的詞，例如 “高興、研究、國家 ”。 13 .體賓動(dòng)詞就是只能帶名詞性成分充當(dāng)賓語的動(dòng)詞，例如 “閱讀、購買 ”等動(dòng)詞。 14 .焦點(diǎn)是指句子新信息的重點(diǎn)。例如 “把敵人打敗了 ” ，其中 “敗 ”就是焦點(diǎn)。 15 .聲符就是跟文字所代表的聲音有聯(lián)系的字符。例如 “爸”中的 “巴”就是聲符。 三、綜合分析應(yīng)用題(共 40 分) 16 .用漢語拼音寫出下列漢字所代表的音節(jié)，并從結(jié)構(gòu)

19、角度給韻母分類。 (10 分)解題要 求：寫出基本音節(jié)即可，不要求標(biāo)注聲調(diào)。 ①光：guang:鼻韻母 ②輝：hui:復(fù)韻母 ③照：zhao：復(fù)韻母 ④耀：yao:復(fù)韻母‘ ⑤你：ni:單韻母 17 ．把下面句子中的語素劃分出來，然后從語音角度進(jìn)行分類。 （ 10 分） 蜘蛛在葡萄藤上。 蜘蛛：多音節(jié)語素；在：單音節(jié)語素；葡萄：多音節(jié)語素； 藤：單音節(jié)語素；上：單音節(jié)語素。 18 .下面的短語是不是有歧義，請(qǐng)用層次分析法簡要說明（ 10分） 這個(gè)短語有歧義，第一層可以理解為述賓結(jié)構(gòu)，也可以理解為定中結(jié)構(gòu)。分析如下： 19 .從不同角度糾正下面句子中存在的問題（ 10分）

20、①中學(xué)畢業(yè)這么多年了，我一直惦記著令尊呢。 ②像他那樣死心塌地的人，還真是少見。③這只能算是偶然事件，不可預(yù)知。 ④我們提出了解決帳篷短缺的對(duì)策。⑤他奪得冠軍的消息不徑而走，傳遍了四面八方。 答案： ①中學(xué)畢業(yè)這么多年了，我一直惦記著令尊呢。 ②像他那樣死心塌地的人，還真是少見。③這只能算是偶然事件，不可預(yù)知。 ④我們提出了解決帳篷短缺問題的對(duì)策。 ⑤他奪得冠軍的消息不脛而走，傳遍了四面八方。 四、問答題（每小題 5 分，共 30 分） 20．普通話要以白話文著作為語法規(guī)范，這個(gè)說法對(duì)不對(duì)？為什么？ 這個(gè)說法不正確，正確的說法是：普通話要以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。這

21、個(gè) 說法漏掉兩個(gè)重要內(nèi)容： 第一， 白話文著作有古代和現(xiàn)代之分， 古代白話文著作如 《紅樓夢(mèng)》 顯然不能用作語法規(guī)范； 第二， 白話文著作有典范和非典范之分， 只要社會(huì)公認(rèn)的優(yōu)秀的白 話文著作才能作為語法規(guī)范。這兩個(gè)方面缺一不可。 21．從構(gòu)詞法角度分析下面一組詞的構(gòu)成方式。 老鼠 —— 老人 這兩個(gè)詞構(gòu)詞并不相同： “老鼠 ”是前附式， 是合成詞中的派生詞， “老 ” 已經(jīng)虛化為詞綴， 是定位語素； “老人 ”是限定式，是復(fù)合詞， “老 ”有實(shí)在意義，修飾 “人”。 22 .實(shí)詞和虛詞有哪些方面的區(qū)別？請(qǐng)簡要說明。 第一， 語法功能不同， 實(shí)詞可以充當(dāng)句法成分， 可以和別的

22、語言單位構(gòu)成各種語法關(guān)系， 虛詞的功能是附著， 不能充當(dāng)句法成分： 第二，實(shí)詞具有比較實(shí)在的意義， 虛詞沒有實(shí)在的 意義，比較空靈，只能表示某種語法關(guān)系意義。 23 .舉例說明什么是開口呼、合口呼？ 開口呼是韻頭或韻腹都不是 i、u、n充當(dāng)?shù)捻嵞?，例如ao、ei、ang;合口呼就是韻頭或韻 腹是由元音 u 充當(dāng)?shù)捻嵞?，例?ua、 uo、 uang。 24 .字符是不是意符？為什么？ 字符是分析漢字內(nèi)部結(jié)構(gòu)得到的基本構(gòu)字單位，是組合成漢字的符號(hào)，根據(jù)字符組字的 功能，字符可分意符、聲符、記號(hào)三類。意符只是字符中的一個(gè)類剮，二者不是對(duì)等的 25 .網(wǎng)絡(luò)語言會(huì)不會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)語言形成沖

23、擊？為什么？ 網(wǎng)絡(luò)語言不會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)語言形成沖擊。第一，網(wǎng)絡(luò)語言具有獨(dú)特的使用環(huán)境和對(duì)象，離開 這個(gè)環(huán)境和對(duì)象，網(wǎng)絡(luò)語言就無法使用： 第二，網(wǎng)絡(luò)語言是以現(xiàn)實(shí)語言為基礎(chǔ)構(gòu)成的， 并沒 有自己獨(dú)立的語音語法體系， 其差異突出體現(xiàn)在詞語方面， 因而對(duì)現(xiàn)實(shí)語言產(chǎn)生的影響很小； 第三，網(wǎng)絡(luò)語言中的一些詞語，還有可能為現(xiàn)實(shí)語言吸收，豐富現(xiàn)實(shí)語言語匯 2011 年 1 月漢語專題 (1) 試題 一、判斷正誤(每小題 2 分，共 20 分) 說明：正確的打鉤，錯(cuò)誤的打叉。 1 ． “敲 ”的漢語拼音是 qiao ，其中字母 o 的實(shí)際音質(zhì)是 u 。 ( ) 2 ．漢語方言的分區(qū)和劃界與行政區(qū)劃有

24、著非常密切的關(guān)系。 ( X ) 3 ．根據(jù)音節(jié)拼寫規(guī)則，在實(shí)際運(yùn)用中， i 行韻母中的 1-律要換成 y 。 ( X ) 4 ．普通話語音系統(tǒng)中的鼻輔音都可以出現(xiàn)在音節(jié)的末尾。 ( X ) 5 ． “外交部長 ”節(jié)縮為 “外長 ”， “科技部長 ”就應(yīng)節(jié)縮為 “科長 ”。 ( X ) 6 ． “狼也不怕的狗 ”是歧義句，主要是語義關(guān)系不明確。 ( ) 7 ．現(xiàn)代漢字是一個(gè)開放性的系統(tǒng)，表現(xiàn)在形音義各個(gè)方面。 ( ) 8 ．現(xiàn)代漢字系統(tǒng)中，合體字要比獨(dú)體字多得多。 ( ) 9 ．在網(wǎng)上發(fā)布信息的語言就是網(wǎng)絡(luò)語言。 ( X ) 10 .網(wǎng)絡(luò)詞語是語言的社會(huì)變體，是一種社會(huì)方言。 (

25、 ) 二、舉例解釋下列術(shù)語(每詞 5分，共 10 分) 11 .調(diào)類是一種語言或方言中，根據(jù)調(diào)值歸納出來的聲調(diào)類別，例如普通話有陰平、陽 平、上聲、去聲四個(gè)調(diào)類。 12 .實(shí)詞是意義相對(duì)實(shí)在，能夠獨(dú)立充當(dāng)句法成分的詞。例如 “和平、紅色 ”就是實(shí)詞 三、綜合分析應(yīng)用題(共 40 分) 13 .用漢語拼音寫出下列詞語中帶點(diǎn)的字所代表的音節(jié)，并分析 “塹 ”這個(gè)音節(jié)的韻母的 結(jié)構(gòu)成分。 (10 分 ) 解題要求：寫出基本音節(jié)即可，不要求標(biāo)注聲調(diào)。 ①狹隘： ②剛愎：③天塹：④束縛：⑤湍急： ①狹隘：ai ②剛愎：bi③天肇：qian④束縛：fu⑤湍急：tuan塹：韻母ian,

26、i是韻頭, n 是韻腹， n 是韻尾。 14 .分析下列各組詞構(gòu)成理據(jù)的異同。 (10 分) ①輪船一汽船：②水牛一黃牛： ① “輪船 ” 和 “汽船 ”兩個(gè)詞的相同點(diǎn)都是船，不同點(diǎn)是 “輪船 ”突出有輪子的外形特征， 船”突出動(dòng)力是蒸汽。 水牛 ”突出牛喜水的習(xí) ② “水牛 ” 和 “黃牛 ” 的構(gòu)詞理據(jù)相同點(diǎn)是都?xì)w人牛類，不同點(diǎn)是 性， “黃牛 ”突出牛的外形色彩。 15 .分析下下列句子的焦點(diǎn)并分析突出焦點(diǎn)的手段。 （ 10 分） ①我把這些書放得整整齊齊。 ②我書法喜歡， 繪畫也喜歡。 ③是老王及時(shí)把大家疏散到 安全地方。 ④你是前天告訴我這個(gè)消息的。⑤起來，饑寒交

27、迫的奴隸 1 答案： ①焦點(diǎn)是 “整整齊齊 ” 。常規(guī)安排，焦點(diǎn)在句末。 ②焦點(diǎn)是 “書法、繪畫 ” 。通過對(duì)比突出焦點(diǎn)。 ③焦點(diǎn)是 “老王 ” 。通過副詞 “是 ”突出焦點(diǎn)。 ④焦點(diǎn)是 前天”。通過副詞 是”突出焦點(diǎn)。⑤焦點(diǎn)是 起來”。通過句子倒裝、變換語序 突出焦點(diǎn)。 16 .從不同角度糾正下面句子中存在的問題。 （10 分） 解題提示：下面的句子，可能在語匯、語法、漢字書寫方面有錯(cuò)誤，注意糾正。直接寫 出正確的句子即可，不需要說明糾正的原因。 ①我作為影視界的新星， 還有很多知識(shí)需要向前輩學(xué)習(xí)。 ②他這種做法， 你可不敢茍同。 ③經(jīng)過多方研究論證， 我們提出了解決職

28、工午休問題。 ④我國石油的生產(chǎn)， 早就能夠自 給自足了。 ⑤他對(duì)我總是必恭必敬的，我就愿意把技藝傳授給他。 答案： ①我作為影視界的新人，還有很多知識(shí)需要向前輩學(xué)習(xí)。②他這種做法，你可不要支持。 ③經(jīng)過多方研究論證， 我們提出了解決職工午休問題的方案。 ④我國生產(chǎn)的石油， 早就 能夠自給自足了。 ⑤他對(duì)我總是畢恭畢敬的，我就愿意把技藝傳授給他。 四、問答題（每小題 5 分，共 30 分） 17 .電影、電視劇、舞臺(tái)劇使用方言表演好不好？談?wù)勀愕目捶ā? 否定回答：影視劇和小品表演使用使用方言不好，不符合國家有關(guān)語言法規(guī)的規(guī)定，通 用語言文字法規(guī)定廣播、電影、電視要使用國家通用語

29、言文字。同時(shí)，方言的影響有限，使 用范圍有限，再優(yōu)秀的藝術(shù)作品，也只能在一個(gè)方言區(qū)傳播。 如果別的地區(qū)播放或表演，還 需要重新配音，造成人力物力財(cái)力的浪費(fèi)，沒有必要。 肯定回答： 影視劇和小品表演使用方言好， 因?yàn)榉窖员旧硎且欢ǖ赜蛭幕漠a(chǎn)物， 非常 有特點(diǎn)，可以更好地刻劃人物形象， 突出地域特色，增強(qiáng)藝術(shù)感染力， 同時(shí)也容易讓觀眾進(jìn) 入情景，領(lǐng)會(huì)其中的意境。 18 .韻母根據(jù)韻頭情況可分幾類？請(qǐng)舉例具體加以說明？ .韻母根據(jù)韻頭情況，可分開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼四類。開口呼是沒有韻頭， 韻腹又不是i、u、n的韻母，如ao;齊齒呼是韻頭或韻腹由i充當(dāng)?shù)捻嵞?，如lng;合口呼

30、是韻 頭或韻腹由u充當(dāng)?shù)捻嵞?，?uang;撮口呼是韻頭或韻腹由 tl充當(dāng)?shù)捻嵞?，如uan。 19 .從構(gòu)詞法角度看，下列各組詞構(gòu)詞是否相同？簡要說明。①簾子一蓮子 ②地震一地球 “子 ” 已經(jīng)虛化為詞 地球 ”是限定式合成 這兩組詞構(gòu)詞并不相同：① 簾子”是后附式，是合成詞中的派生詞, 綴，是定位語素； “蓮子 ”是限定式，是復(fù)合詞， “子”有實(shí)在意義。 ② “地震 ” 是陳述式合成詞， 兩個(gè)語素之間是陳述和被陳述的關(guān)系； 詞，兩個(gè)語素是修飾和被修飾的關(guān)系。 20 .聯(lián)合短語從外部功能看應(yīng)該歸哪一類？舉例說明為什么。 . 聯(lián)合短語從外部功能看，要根據(jù)其聯(lián)合的成分的性質(zhì)決

31、定歸屬：如果是名詞性成分，要 歸入名詞性短語， 如 “北京天津 ”； 如果是動(dòng)詞性成分， 要?dú)w入動(dòng)詞性短語， 例如 “學(xué)習(xí)宣傳 ”； 如果是形容詞性成分，要?dú)w入形容詞性短語，例如 “偉大光榮 ” 21 .有人說 “馬”是意符，有人說 “馬”是音符？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā? . 字符根據(jù)構(gòu)字功能可分意符、聲符和記號(hào)三類，一個(gè)字符屬于這三類中的哪一類，要結(jié) 合它在一個(gè)字中的具體作用判斷， 離開具體的漢字， 無法判斷一個(gè)字符的具體類別。 例如 “馬” 在 “駐”中是意符，在 “嗎”中是音符。單獨(dú)考察 “馬 ”，不能斷定它是意符還是音符。 22 .什么是網(wǎng)絡(luò)語言？網(wǎng)絡(luò)語言形成的原因是什么？ .

32、 網(wǎng)絡(luò)詞語的變異性特點(diǎn)是指網(wǎng)絡(luò)語言采用有異于規(guī)范語言表達(dá)手段。網(wǎng)絡(luò)詞語形成的原 因是：輸入文字快捷簡便的需要；表達(dá)生動(dòng)形象的需要；填補(bǔ)詞語缺位的需要。 2010 年 7 月 現(xiàn)代漢語專題 試題 一、舉例并解釋下列術(shù)語(每詞 4 分，共 20 分) 1 ．聲調(diào)是貫穿一個(gè)音節(jié)的高低升降的調(diào)子，由音高變化形成， 具有區(qū)別意義的作用。例 如普通話有陰平、陽平、上聲、去聲四個(gè)聲調(diào)。 2．復(fù)合詞由兩個(gè)以上的詞根語素組合構(gòu)成的合成詞。例如 “江山、海洋、農(nóng)民 ”等等。 3．雙賓動(dòng)詞就是可以同時(shí)帶兩個(gè)賓語的動(dòng)詞。例如 “送你一朵花 ” ， “送 ”有兩個(gè)賓語。 4．詞類就是按照詞的語法功能劃

33、分出來的類別。例如名詞、動(dòng)詞、形容詞。 5．成字部件就是可以獨(dú)立成為一個(gè)漢字的部件。例如 “好 ”中的 “女、子 ”就是成字部件。 二、判斷正誤(每小題 1分，共10分。正確的打 M錯(cuò)誤的打X) 1 ．韻母 10U 、 uei、 uen 的拼寫形式在實(shí)際運(yùn)用中永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)。 ( ) 2 ．普通話要以白話文著作作為語法規(guī)范。 ( X ) 3 ．方言是地域文化的反映，因此方言不應(yīng)該被消滅，而應(yīng)該保留。 ( ) 4 ．普通話語音系統(tǒng)中唯一一對(duì)清濁對(duì)立的輔音都是舌尖后音。 ( ) 5 ．定位語素全部都是詞綴，非定位語素就是詞根。 ( X ) 6 ．動(dòng)詞和形容詞的主要區(qū)別是動(dòng)詞可以充當(dāng)謂

34、語。 ( X ) 7 ．漢字和音節(jié)是對(duì)應(yīng)的，普通話一個(gè)音節(jié)只用一個(gè)漢字記錄。 ( X ) 8 ．漢字是記錄漢語的法定文字，所以漢字中不能夾雜非漢字符號(hào)。 ( X ) 9．網(wǎng)絡(luò)語言產(chǎn)生的原因與網(wǎng)民使用方言有關(guān)，所以屬于地域方言。 （ X ） 10．網(wǎng)絡(luò)語言會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)語言產(chǎn)生一定影響。 （ ） 三、綜合分析應(yīng)用題（共 40 分） ①yuan:韻頭n,韻腹a。 ②zhui:韻頭u,韻腹e。 ③wang:韻頭u,韻腹Q。 ④quan:韻頭n,韻腹Q。 ⑤ jiu: 韻頭 i ，韻腹 o。 2．從構(gòu)詞法角度分析下列合成詞的結(jié)構(gòu)方式。 （ 10 分） ①戰(zhàn)斗：并列式 ②戰(zhàn)馬：限定式

35、 ③臥鋪：限定式 ④變化：并列式 ⑤綠化：后附式 3．分析下面詞組的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系。 （ 10 分） ①挖 掘 煤 炭 的 工人 ②挖掘煤炭的表層 4．從不同角度糾正下面句子中存在的問題。 （ 10 分） 解題提示：下面的句子，可能在語匯、語法、漢字書寫方面有錯(cuò)誤，注意糾正。直接寫 出正確的句子即可，不需要說明糾正的原因。 ①青年朋友們，努力吧，未來的鴻圖要靠我們來描繪。 ②我報(bào)設(shè)立了 “改革芻議 ”欄目，歡迎讀者參與。 ③這篇文章，針貶時(shí)弊，觀點(diǎn)鮮明，受到了讀者的好評(píng)。 ④這一張張笑容，一顆顆紅心，匯成了愛的海洋。 ⑤這是新老顧客備受信賴的名牌產(chǎn)品。 答案： ①

36、青年朋友們，努力吧，未來的宏圖要靠我們來描繪。 ②我報(bào)設(shè)立了 “改革小議 ”欄目，歡迎讀者參與。 ③這篇文章，針匠時(shí)弊，觀點(diǎn)鮮明，受到了讀者的好評(píng)。 ④這一張張笑臉，一顆顆紅心，匯成了愛的海洋。 ⑤這是備受新老顧客信賴的名牌產(chǎn)品。 四、筒答題（每小題 6 分，共 30 分） 1．北方話作為普通話的詞匯基礎(chǔ)有很多優(yōu)勢(shì)條件，請(qǐng)你任選一方面談?wù)劇? 第一，北方話在我國政治、經(jīng)濟(jì)方面的影響大，北方話區(qū)域歷來是我國政治經(jīng)濟(jì)中心區(qū) 域；第二， 北方話具有雄厚的文化基礎(chǔ)， 我們現(xiàn)在使用的書面語白話， 就是在北方話基礎(chǔ)上 發(fā)展起來的， 許多文學(xué)名著也是使用北方話寫的， 這些作品的流傳， 促進(jìn)了

37、北方話在全國的 傳播；第三，北方話具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，使用人口占整個(gè)漢民族的 70% ；第四，北方話 通行地域廣闊， 從東北到西南， 從西北到東南的南京， 在這樣大的范圍內(nèi)通話基本上沒有問 題。 （答對(duì)其中一個(gè)要點(diǎn)并適當(dāng)展開即可給滿分） 2．舉例說明成語和慣用語在語音形式和結(jié)構(gòu)關(guān)系方面有什么不同？ ．第一，從語音看，成語以四個(gè)音節(jié)為主，慣用語以三個(gè)音節(jié)為主；第二，從結(jié)構(gòu)看，成 語結(jié)構(gòu)關(guān)系多種多樣，慣用語以述賓關(guān)系和偏正關(guān)系為主。 3． “重要 ”和 “主要 ”是不是同一詞類？二者在功能上有哪些不同？ “重要 ”和 “主要 ”都是形容詞，但 “重要 ”屬于普通形容詞， “主要 ”

38、屬于非謂形容詞。 二者在功能上的主要區(qū)別是：第一， “重要 ”可以受副詞修飾， “主要 ”不能受副詞修飾； 第二， “重要 ”可以充當(dāng)謂語， “主要 ”不能充當(dāng)謂語 4．舉例說明什么是簡化字？是不是筆畫少的字就是簡化字？ 簡化字相對(duì)繁體字而言，是指改造原來筆畫結(jié)構(gòu)復(fù)雜的繁體字而形成的筆畫結(jié)構(gòu)簡單的漢 字。例如 “屬”繁體字，簡化后的 “馬”就是簡化字。簡化字有特定的內(nèi)涵，不是筆畫少的漢字 就是簡化字，例如 “上、下、一 ”這些字不是簡化字。 5．網(wǎng)絡(luò)語言要不要規(guī)范？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā? 肯定回答一點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)語言需要規(guī)范。第一， 語言作為交際工具需要規(guī)范統(tǒng)一，便于信息傳 遞， 但是網(wǎng)絡(luò)語言個(gè)性太強(qiáng)， 變異性突出， 不便于交際使用； 第二， 對(duì)現(xiàn)實(shí)語言形成了沖擊， 破壞了語言的純潔統(tǒng)一，有必要進(jìn)行規(guī)范。 否定回答要點(diǎn)： 網(wǎng)絡(luò)語言沒有必要規(guī)范。 第一，網(wǎng)絡(luò)語言是一種社會(huì)方言，只是用于網(wǎng) 絡(luò)環(huán)境，交際雙方都懂，不影響交際；第二，網(wǎng)絡(luò)語言的特點(diǎn)主要是體現(xiàn)在詞語方面，對(duì)現(xiàn) 實(shí)語言不會(huì)產(chǎn)生影響； 第三網(wǎng)絡(luò)語言的獨(dú)特性產(chǎn)生了很多新詞， 可以豐富發(fā)展現(xiàn)實(shí)語言， 促 進(jìn)語言發(fā)展。