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1、感恩父母 孝行天下 在這個世上，只有爸爸媽媽是無條件地真心投入地關(guān)愛我們，他們不惜討人厭招人煩地 呵護(hù)我們，為我們遮風(fēng)擋雨。當(dāng)我們?nèi)諠u成熟的時候，他們卻開始老去。所以，每個人都應(yīng)該 感恩父母，孝順父母，千萬不能傷父母的心。他們給了我們生命，我們無以回報，至少要讓他 們幸福和欣慰。 孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭的和諧，是社會和諧的音符。 “滴 水之恩，涌泉相報 ” ，讓我們感恩父母，共同攜手，讓愛滿人間，讓孝行天下。把感恩當(dāng)成一 種習(xí)慣，讓孝行善舉遍布人間。 “羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義 ” 。人，身于宇宙之主宰，更應(yīng)懷有一顆感恩之心，感激 之情。 懷抱一

2、顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈 ; 懷抱一顆感恩的心，猶如掌 握了人生殿堂的一串串鑰匙 ; 懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有一艘堅固的船 ; 懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)解平衡的尾巴 當(dāng)我把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時候，父母感覺是很香很香的；當(dāng)我把一杯 熱茶端給干活歸來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的；當(dāng)我學(xué)會洗衣服、起床疊 被、整理屋子時，父母會感覺到我長大了 ?? 孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德， 是家庭和諧、社會和諧的音符，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。 “滴水之恩，涌泉相報 ” 。我們要懂得報答父母的養(yǎng)育之恩，珍

3、惜父母對我們的深情 ! 篇 二：感恩父母 孝行天下 感恩父母 孝行天下 近年來，在團(tuán)市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指引下，行知中學(xué)團(tuán)組織活動結(jié)合學(xué)校青年團(tuán)員特 點，大力推進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè)創(chuàng)新工作，今年在感恩教育方面狠下功夫 , 組織了一系列的活動 促進(jìn)了基層團(tuán)組織的規(guī)范化發(fā)展，增強了基層團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高了學(xué)校 共青團(tuán)工作整體水平。以下是對活動情況的粗略介紹： 一、活動背景 我國是一個有著深厚的孝道文化的禮儀之邦。孟子言：不得乎親，不可以為人；不順乎 親，不可以為子。感恩教育也是德育工作的重心。現(xiàn)在的學(xué)生，背負(fù)著很大的壓力，心思都很 復(fù)雜的。孩子都是家庭的中心或者是

4、農(nóng)村的留守兒童， 父母的管教或迫于生活而忽于管教給 正處于叛逆期的初高中生帶來的都是怨恨 , 最親最好的身邊人倒成了受傷害最重的人，許多 問題學(xué)生甚至把自己的父母看成是仇人 , 實踐證明，對他們進(jìn)行思想道德教育，談得太虛或者 限得太死，都不能獲得應(yīng)有的收效。許許多多有著各種心理偏差的孩子，正迫切需要感恩思想 伸入他們每個人的心靈深處，來一次靈魂的洗禮。而感恩教育能深入挖掘人性的本真，引導(dǎo)學(xué) 生反思自己，激發(fā)學(xué)生自我發(fā)展的要求，使孩子們麻木的心靈感知痛苦，蒙昧的良知得以警 醒。 二、活動目的 感恩勵志教育是凈化心靈、喚醒良知、激發(fā)潛能的生命教育，更是溝通親子、密切多重 關(guān)系的愛

5、心教育。通過這種 “親情互動 ” 的人性 化教育，期望能在化解怨憤、消除親子間隔閡方面起到意想不到的奇效。 三、活動策劃 本著 “先學(xué)做人，后學(xué)做事 ” 的理念，讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗父母之 愛的圣潔、無私和偉大；讓學(xué)生學(xué)會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。我校組織開 展了一系列以 “感恩父母 孝行天下 ” 為主題的教育活動。 1 、以國旗下的講話為載體，組織學(xué)生聽《感恩父母 孝行天下》的演講。 2 、利用父親節(jié)、母親節(jié)等特殊的節(jié)日組織學(xué)生給自己的父母寫一封信。 3 、開展 “感恩父母 孝行天下 ” 主題黑板報比賽。各支部設(shè)計的版面新穎、字畫大方、主 題

6、鮮明突出，并且每個支部園地上都有學(xué)生自己書寫的感恩文章。 4 . 、組織以培養(yǎng)學(xué)生感恩意識為目的的家長會。家長會過程中的詩歌朗誦、親子活動、 集體歌唱等程序很好的調(diào)動了會場氣氛。 5 、各班組織 “感恩父母 ” 主題班會。各班班主任精心組織，有的利用多媒體做了課件、 有的邀請了學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)與教師參加、有的運用演講、小品等形式。內(nèi)容豐富，形式多樣。 6 、開展感恩主題演講比賽。 7 、評選出校園 “十佳孝星 ” ，舉行頒獎儀式，并組織模范人物報告會。 四、活動成效 這一系列的活動，取得了很好的成效。國旗下講話與主題班會等活動，讓學(xué)生懂得每個 人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得 “感恩

7、 ” 是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn) 則。黑板報的宣傳、家長會的召開，增強學(xué)生的感恩意識，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)， 塑造健全人格，并學(xué)會感恩。感恩主題演講比賽，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵，提升德育效果， 讓校園處處時時涌動著感恩的暖流。本次活動，讓同學(xué)們更多的關(guān)心自己的父母親，拉近雙方 的距離，為學(xué)生努力學(xué)習(xí)奠定了堅實的心理基礎(chǔ)。 以上是對我們工作的具體情況介紹，團(tuán)建創(chuàng)新工作是個全方位多層次的系統(tǒng)工程，要讓 “創(chuàng)新 ” 工作的到長足的發(fā)展，還需要我們在工作實踐中深入探索和研究，并在團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo) 下，朝著健康的方向穩(wěn)步發(fā)展。篇三：感恩父母孝行天下演講稿 “感恩父母，孝

8、行天下 ” 的演講稿 鳥有反哺情，羊有跪乳恩。人，身為宇宙之主宰 , 更應(yīng)有感恩之心 , 感激之情。 懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心 , 猶如掌握 了人生宮殿的一串串鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；懷 抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴 …… 孟郊在《游子吟》中寫道 : 慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸 草心，報得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈? 母愛織成的陽光，吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人 所不能及的

9、無私的愛。 看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲 白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。 看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚，看著父母望子能成龍的憂慮，看著父母因孩子 成績一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩 的淚。 父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大。沒有父母便沒有我們，當(dāng)我們嬉戲 于課堂之上，玩耍于操場之中，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費而不辭辛苦地奔波著，每當(dāng) 返里時，我的心為見到父母而高興，與此同時，又為向父母索要生活費而隱隱作痛。 感恩的心的生活是美好的，生命猶

10、如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現(xiàn)粉紅。 一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。 我們要懂得報答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。 假期里，我與父母朝夕 相伴，望著父母肩頭沉重的擔(dān)子將脊背壓彎，我一陣心酸，我?guī)透改复驋叻块g，做做家務(wù)，聊 以表達(dá)對父母的愧疚。 作為一名高中生，在家的時日并不多，回想當(dāng)初在學(xué)校里，想到家中日夜勞作的父母， 頓感心力倍增。父母對子女的愛最無私，我身臨其境，感受頗深。 我們?nèi)允歉咧猩?，能給予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報，優(yōu)異 的成績是能給他們的最好的精神慰藉?？吹阶约旱暮⒆訉W(xué)有所成，父母才會感到他們的付出

11、值 得，他們的辛苦沒有白廢。 父母的苦不是我們所能想象出來的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風(fēng) 雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次， ……誰言 寸草心，報得三春暉， ” 父母的恩情深似海，我們要時刻懷著感恩的心，積極地回報我們的父 母。 人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我 們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。 我們都是有思想的群體，父母，每個人都有，生 我者父母，養(yǎng)我者亦是父母，借此機會，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲： “爸爸 媽媽，你們辛苦了！ ” 我們應(yīng)該這樣做： ①

12、 了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物 是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天） ② 尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾 氣。 ③ 生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。 ④ 為父母做力所能 及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。 ⑤ 有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）。 ⑥ 碰到一些比較重 大的事情，要和父母商量 , 征求和認(rèn)真考慮父母的意見。 ⑦ 外出時，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時間告知父母（未成年人保護(hù)法）。 ⑧ 努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報

13、自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操 心。 ⑨ 父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實說）。篇四： “感恩父母 孝行天下 道德講堂主持詞 000 “感恩父母 孝行天下 ” 道德講堂主持詞 班 級：一（ 7 ）班 班主任：張方輝 時 間： 地 點：音樂教室 參加者：一（ 7 ）班全體學(xué)生 主持人： a ： b ： 活動過程 開場白： （ 集體誦讀 << 游子吟 >>, 主持人出場 ） a ；是您將我?guī)У饺碎g b ；教會我在成長中，如何走過溝溝坎坎 a ：是您領(lǐng)我們認(rèn)識世界 b ：天寒地凍時，將我雙手放如懷中溫暖 a ：如果說，我是風(fēng)箏

14、 b ：您就是拉動風(fēng)箏的線 a ：如果說，我是一條船 b ：您就是燈塔是港灣 a ：柔柔如水 b ：輕輕如煙 a ：深沉如海 b ：恩重如山 合：這就是父母的愛，這就是父母的情 ab ：鮮花可以枯萎 , 滄?？勺兩Ｌ? ab ：但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間 a ：同學(xué)們，在這個充滿愛意的下午，歡迎大家走進(jìn)外語中學(xué) “道德講堂 ” 。 b : 道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。 a ：中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，道德的思想燦爛輝煌。 “百善孝為先 ” 、 “孝為德之 本 ” ，孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地

15、義的美 德，也是各種品德形成的前提。 b 今天，我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述身邊的孝老愛 老的事跡，宣揚孝老愛親的道德品質(zhì)。今天的道德講堂分 “唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、講故 事、送吉祥、做承諾 ” 六個規(guī)定環(huán)節(jié)。 a: 首先我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié) “學(xué)唱一首歌 ” 。 請大家起立，讓我們一起來唱《感恩的心》。 （唱畢）好，謝謝大家，請坐。 a ：父母是我們生命的來源，是我們最好的守護(hù)者。 b ：父母將我們孕育，父母將我們帶到人間。 a: 父母之情，情比天高 b ：讓我們都能像歌里唱的那樣有一顆感恩的心。 a 接下來，我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié) “觀看一段

16、視頻 ” 。 首先，讓我們通過屏幕觀看 2011 年感動中國人物孟佩杰的事跡。請放視頻。 b: 剛才這段視頻，為我們再現(xiàn)了孟佩杰的感人孝敬故事。孟佩杰付出的孝心，不僅撫慰 母親，也撫慰每一位中國人的心，這種中華民族樸素而真摯的人性之美，真是社會的良藥，深 深地讓我們感動。 接下來，我們進(jìn)入第三個環(huán)節(jié) “誦讀一段經(jīng)典 ” 。 今天我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的經(jīng)典片段。請看大屏幕。 下面，我們大家一起來把這幾段話誦讀一遍。 （主持人帶領(lǐng)大家誦讀） 父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承 冬則溫 夏則清 晨則 省 昏則定 出必告 反必面居有常 業(yè)無變 事雖小 勿擅為

17、茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞 親愛我 孝 何難 親憎我 孝方賢 親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅復(fù)諫 號泣隨 撻無怨 親有 疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床 喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕 喪盡禮 祭盡誠 事死者 如事生 尊敬師長，孝敬長輩，是我們外中每一位學(xué)子的必修功課。 接下來，讓我們進(jìn)入第四個環(huán)節(jié) “講一個故事 ” 。 生：講述《奇跡的名字叫父親》 1948 年 , 在一艘橫渡大西洋的船上 , 有一位父親帶著他的小女兒 , 去和在美國的妻子會 合。 海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一

18、天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋果，船 卻突然劇烈地?fù)u晃，男人摔倒時，刀子扎在胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青。 6 歲的 女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過去想要扶他，他卻微笑著推開女兒的手： “沒事， 只是摔了一跤。 ” 然后輕輕的拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀 鋒上的血跡。 以后 3 天 , 男人照常每晚為女兒唱搖籃曲 , 清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié) , 帶她去看大海的 蔚藍(lán)。仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看 向海平線的眼光是那樣的憂傷。 抵達(dá)的前夜， 男人來到女兒身邊， 對女兒說： “明天見到媽媽的時候

19、，請告訴媽媽， 我愛她。 ” 女兒不解地問： “可是你明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢？ ” 他笑了，俯 身在女兒額上深深刻下一個吻。 船到了紐約港 , 女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親，她大喊著： “媽媽！媽媽！ ” 就在這時，周圍忽然一起驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴， 剎時間染紅了整片天空 ?? 尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了 3 天，而 且不被任何人知覺。唯一可能的解釋是因為創(chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維 持了 3 天的供血。 這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。醫(yī)學(xué)會議上，有人說要稱它大西洋奇

20、跡，有人建議以死者的 名字命名，還有人說要叫它神跡 ?? “夠了。 ” 那是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大 喝，然后一字一頓地說： “這個奇跡的名字，叫父親。 主持人： 唱了一首歌，看了一個短片，誦讀了一段經(jīng)典，聽了一個故事，相信大家一定 有許多感想。我想現(xiàn)場請幾位同學(xué)與我們一起分享一下今天的道德感悟。 孝心可貴，親情無價。我們的 “道德講堂 ” 是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的 道德故事。真誠地希望我們每一位同學(xué)都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。那么你今后 你會怎么做呢？ 現(xiàn)在，我們進(jìn)入本次講堂的第五個環(huán)節(jié) “送一份吉祥 ” 。

21、 擺在大家面前有一張書簽，請大家通過上述的環(huán)節(jié)活動，寫下自己對尊敬師長，孝敬長 輩一句感悟。 （寫書簽） 請大家與身邊的人互相交換書簽，作為彼此的一種紀(jì)念。 （等待交換） 或者請班主任寄語 我們進(jìn)入本次講堂的最后一個環(huán)節(jié) “做一份承諾 ” 。 a ：有人說，父母想念孩子就像流水一樣，一直在流，而子女想念父母像就像風(fēng)吹樹葉一 樣，風(fēng)吹一下，就動一下，風(fēng)不吹就不動了 b ：但我要說：我們不是這樣的，經(jīng)歷了無知，了解了爸媽，懂得了回報 c ：讓我們懺 悔自己的慪氣和吵架，讓我們改掉任性和倔強 d ：讓我們帶著父母的囑托上路，向著父母的期望迸發(fā) （合）今天，站在青春的交界線上

22、的我們，在這里莊嚴(yán)宣誓： 親愛的爸爸媽媽 —— 從現(xiàn)在開始， 在思想上，讓你們安心 在學(xué)習(xí)上，讓你們放心 在生活上，讓你們省心！ 主持人：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要我 們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起；有時候關(guān)心 孝敬父母，有時候，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚 至只是一個微笑。 同學(xué)們，孝心，孝行，讓我們積極行動起來，人人講孝敬，處處學(xué)模范，讓我們做一個 有孝心，有行動的外中學(xué)子！本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大 家學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂

23、！篇五： “感恩父母 __ 孝行天下 ” 道德講堂主持詞 “感恩父母 孝行天下 ” 道德講堂主持詞 高一（ 8 ）班 主持人：同學(xué)們，在這個充滿愛意的下午，歡迎大家走進(jìn)尤溪中學(xué) “道德講堂 ” 。道德講 堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，道德 的思想燦爛輝煌。 “百善孝為先 ” 、 “孝為德之本 ” ，孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬父母， 尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提。今天，我們的道德 講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述身邊的孝老愛老的事跡，宣揚孝老愛親的 道德品質(zhì)。今天的道德講堂分 “

24、唱首歌、學(xué)模范、誦經(jīng)典、講故事、談感受、送吉祥、做承 諾 ” 七個規(guī)定環(huán)節(jié)。 主持人：首先我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié) “唱首歌 ” 。 請大家起立，讓我們一起來唱《感恩的心》。 （唱畢）好，謝謝大家，請坐。父母是我們生命的來源，是我們最好的守護(hù)者。父母將 我們孕育，父母將我們帶到人間。父母之情，情比天高，讓我們都能像歌里唱的那樣有一顆感 恩的心 接下來，我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié) “學(xué)模范 ” 。 首先，讓我們通過屏幕觀看 2012 年感動中國人物陳斌強的事跡。請放視頻。 主持人： 剛才這段視頻，為我們再現(xiàn)了陳斌強的感人孝敬故事。陳斌強付出的孝心，不僅撫慰母親，也 撫慰每一位中國人的心，這

25、種中華民族樸素而真摯的人性之美，真是社會的良藥，深深地讓我 們感動。 接下來，我們進(jìn)入第三個環(huán)節(jié) “誦經(jīng)典 ” 。 今天我們學(xué)習(xí)《勸孝歌》的經(jīng)典片段。請看大屏幕。 接下來，讓我們進(jìn)入第四個環(huán)節(jié) “講故事 ” 。 生：講述《天亮了》 主持人： 唱了一首歌，看了一個短片，誦讀了一段經(jīng)典，聽了一個故事，相信大家一定 有許多感想。我想現(xiàn)場請幾位同學(xué)與我們一起分享一下今天的道德感悟。 孝心可貴，親情無 價。我們的 “道德講堂 ” 是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望 我們每一位同學(xué)都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。那么你今后你會怎么做呢？ 接下來，讓我們進(jìn)

26、入第五個環(huán)節(jié) “談感想 ” 。 學(xué)生上臺發(fā)言。 現(xiàn)在，我們進(jìn)入本次講堂的第六個環(huán)節(jié) “送吉祥 ” 。 （合）今天，站在青春的交界線上的我們，在這里莊嚴(yán)宣誓： 親愛的爸爸媽媽 —— 從現(xiàn)在開始，在思想上，讓你們安心！在學(xué)習(xí)上，讓你們放心！在生 活上，讓你們省心！ 我們進(jìn)入本次講堂的最后一個環(huán)節(jié) “做承諾 ” 。 主持人：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要我 們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起；有時候關(guān)心 孝敬父母，有時候，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚 至只是一個微笑。 父母對我們的愛是無私的，希望大家常懷一顆感恩的心，隨時回報于父母。我們要永遠(yuǎn) 記住，在這個世界上，我們永遠(yuǎn)虧欠的人是 —— 父母，不要讓我們都后悔，抱怨時間不夠，而 不問自己時間都去哪兒了？最后我提議，今后的每一天讓我們用自己的行動，報答父母。