《《用百分?jǐn)?shù)解決問題》導(dǎo)學(xué)案（四）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《用百分?jǐn)?shù)解決問題》導(dǎo)學(xué)案（四）（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《用百分?jǐn)?shù)解決問題》導(dǎo)學(xué)案（四） 六年級(jí)數(shù)學(xué) 班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、課前預(yù)習(xí)案： 1． 我會(huì)找單位“1”（也稱標(biāo)準(zhǔn)量） 六年級(jí)三班男生數(shù)占全班人數(shù)的50%。 單位“1”是：（ ） 一根鐵絲截去了20%。 單位“1”是：（ ） ③ 實(shí)際生產(chǎn)的電視機(jī)的臺(tái)數(shù)超過了計(jì)劃的50%。 單位“1”是：（ ） 2.六年級(jí)有學(xué)生160人，已達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》（兒童組）的有120人，占六年級(jí)學(xué)生人數(shù)

2、的幾分之幾？ 題中有哪兩個(gè)量？誰和誰相比？哪個(gè)量是單位“1”？ 二、課內(nèi)探究案： ①達(dá)標(biāo)學(xué)生的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾？ ②達(dá)標(biāo)學(xué)生的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾？ ③它們之間有什么聯(lián)系？ ☆友情小提示：關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”，所不同的是， “求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題”計(jì)算的結(jié)果要化成百分?jǐn)?shù)。 2、什么是達(dá)標(biāo)率？求達(dá)標(biāo)率時(shí)為什么要乘100%？計(jì)算結(jié)果有變化嗎？ 3、例1（2），解決以下問題： ①什么是發(fā)芽率？ ②你還能說出一些百分率的例子嗎？具體舉些例說說怎么求？ 4、思考：“某件產(chǎn)品的合格率是101%”這句話對(duì)嗎？為什么？ 三、課后檢測(cè)案： 1、某工廠有250名工人，其中女工有100人。女工人數(shù)占全廠人數(shù)的百分之幾？女工人數(shù)是男工人數(shù)的百分之幾？ 2、男工人數(shù)占全廠工人的百分之幾？男工人數(shù)是女工人數(shù)的百分之幾？ 3．在一次射擊練習(xí)中，命中的子彈是100發(fā)，沒有命中的是25發(fā)。求命中率是多少？