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1、材料作文講評 材料：一位青年去拜訪畫家門采兒：“為什么 我畫一幅畫只要一天功夫，可賣掉它卻花了整整一 年？ ” “請你倒過來試試，要是你花一年的功夫做 一幅畫，興許一天就能賣掉?！遍T采兒說，后來事 實(shí)果然如此。 請以此材料意向為話題，寫一篇文章。注意： 立意自定，標(biāo)題自擬，文體自選，不少于 800字。 講評目的: 本次作文講評針對學(xué)生出現(xiàn)的問題解決兩點(diǎn): 問題一：如何選拔最貼近材料的立意? 問題二：如何圍繞觀點(diǎn)來論證? 講評過程: ?、如何選擇最貼近材料的立意? 繽紛觀點(diǎn)：1、名人效應(yīng)2、對自己嚴(yán)格要求3、 勤奮創(chuàng)造成功4、持之以恒5、堅持不懈6、堅定的 信念7、認(rèn)真的態(tài)度8、

2、用心創(chuàng)作9、下功夫10、精 益求精11、質(zhì)與量12、磨煉造就成功13、決不認(rèn) 輸14態(tài)度決定一切15、付出與回報16、為明天作 好準(zhǔn)備17、耐心與毅力18、欲速則不達(dá)19、成功要 有堅實(shí)的基礎(chǔ)20、成功需要積累21、成功需要厚積 薄發(fā) 借助學(xué)生的文章對材料進(jìn)行分析，并由此確定 較好的立意為“認(rèn)真的態(tài)度”、“用心創(chuàng)作”、 益求精”、“為明天作好準(zhǔn)備”、“成功需要堅實(shí) 的基礎(chǔ)”、“成功需要積累”、“成功需要厚積薄 發(fā)”。 成功需要厚積薄發(fā) 年輕人受門采兒指點(diǎn)后，茅塞頓開，他不再急 于作畫，而是錘煉畫技，取法名家，逐漸發(fā)現(xiàn)自己 繪畫中的不足。對所要描繪風(fēng)物，他仔細(xì)觀察，認(rèn) 真揣摩，做到胸中有

3、物然后再提筆做畫。終于小有 名氣，最后成一代名畫家。（引原文） 探求年輕人成功的經(jīng)驗，與其說他用一年或幾 年時間做畫，再用一天賣出去，倒不如說豐厚的積 淀使他一日成名。從中我們可以獲得這樣的啟示: 無論做什么事，必須在相關(guān)領(lǐng)域具備深厚的積累, 才可能取得成功。（提出論點(diǎn)） 回顧幾千年的中國歷史，發(fā)現(xiàn)這樣的事例實(shí)在 是不勝枚舉。晉代文學(xué)家左思，離開家鄉(xiāng)游學(xué)到京 都，目睹京城的繁華，萌發(fā)了創(chuàng)作欲望。但他并未 即刻動筆，而是深入觀察，認(rèn)真體悟，精心構(gòu)思， 耗時十年，終于創(chuàng)造成功《三都賦》。此書一經(jīng)刊 出，便廣為流傳，富豪之家爭相傳看，以至洛陽紙 貴。（舉例論證） 高山仰止，景行行止。司馬遷一

4、直是我們心中 的山。他“通古今之變，究天人之際，成一家之言” 創(chuàng)作出“無韻之離騷，史家之絕唱”的《史記》， 除了他那偉大的信念，深摯的情感，豐厚的史學(xué)積 淀是他成功的必不可少的因素。為創(chuàng)作《史記》， 盛年時，他不畏艱辛，不分四季，走遍祖國的大江 南北，考察遺跡，探訪農(nóng)人，不放過蛛絲馬跡，累 積了大量的翔實(shí)的歷史資料，為以后創(chuàng)作打下了堅 實(shí)的基礎(chǔ)。（舉例論證） 如果左思剛受觸動便匆忙動筆，必不會文思泉 流，《三都賦》的創(chuàng)作也勢必歸由他人，當(dāng)然更不 會引起“洛陽紙貴”；如果司馬遷徒有虎性，胸中 亦積聚塊壘，但卻沒有那十幾年遍游祖國各地的實(shí) 踐累積，大概也能造就一個文學(xué)家，卻不能成就《史 記》。

5、（舉例論證） 積土成山，才可能興起風(fēng)雨；積水成淵，才可 能誕生蛟龍；積善成德，才能夠具備圣心。在工作 和生活的每一個領(lǐng)域，要想取得成功，必須厚積而 薄發(fā)。（過度段） 為寫作《資本論》，馬克思在大英博物院的圖 書館里留下了深深的腳??；為編訂《本草綱目》， 李時珍跋山涉水，遍嘗百草，歷時幾十年；為撰寫 《紅樓夢》，曹雪琴披閱十載，增刪五次，可謂滿 紙荒唐言，一把辛酸淚。（舉例論證） 這些杰出的作品，彪柄史冊，光耀千年。而他 們的作者也因為其深厚的知識積累，成為我們今人 探求學(xué)問，走向成功的精神領(lǐng)袖。 （總） 身為學(xué)生，如果我們想在學(xué)業(yè)上有所造就，那 么放遠(yuǎn)眼光、鍥而不舍的積累吧. 身為

6、人世一員，各行各業(yè)，如果我們想走向成 功，那么，深厚的積累是我們的必經(jīng)之路。 （升華 主題） 導(dǎo)讀：本篇作文具有很好的針對性，一是準(zhǔn)確 的審題立意，二是對材料深入分析和扎實(shí)的說理論 證，以達(dá)到本次作文講評的目的。 材料：一位青年去拜訪畫家門采兒：“為什么我畫一幅畫只要一大功夫，可賣掉它卻花了整整一年? “請你倒過來試試，要是你花一年的功夫做一幅畫，興許一天就能賣掉?！遍T采兒說，后來事實(shí)果然如 此。 800 字。 請以此材料意向為話題，寫一篇文章。注意：立意自定，標(biāo)題自擬，文體自選，不少于 成功需要厚積薄發(fā) 年輕人受門采兒指點(diǎn)后，茅塞頓開，他不再急于作畫，而是錘煉畫技，取法名家，

7、逐漸發(fā)現(xiàn)自己繪畫中的不足。對所要描繪風(fēng)物，他仔細(xì)觀察，認(rèn)真揣摩，做到胸中有物 然后再提筆做畫。終于小有名氣，最后成一代名畫家。 （引原文） 探求年輕人成功的經(jīng)驗，與其說他用一年或幾年時間做畫，再用一天賣出去，倒不 如說豐厚的積淀使他一日成名。 從中我們可以獲得這樣的啟示：無論做什么事，必須在 相關(guān)領(lǐng)域具備深厚的積累，才可能取得成功。（提出論點(diǎn)） 回顧幾千年的中國歷史，發(fā)現(xiàn)這樣的事例實(shí)在是不勝枚舉。晉代文學(xué)家左思，離開 家鄉(xiāng)游學(xué)到京都，目睹京城的繁華，萌發(fā)了創(chuàng)作欲望。但他并未即刻動筆，而是深入觀 察，認(rèn)真體悟，精心構(gòu)思，耗時十年，終于創(chuàng)造成功《三都賦》。此書一經(jīng)刊出，便廣 為流傳，富豪之家爭

8、相傳看，以至洛陽紙貴。 （舉例論證） 高山仰止，景行行止。司馬遷一直是我們心中的山。他“通古今之變，究天人之際， 成一家之言”創(chuàng)作出“無韻之離騷，史家之絕唱”的《史記》，除了他那偉大的信念， 深摯的情感，豐厚的史學(xué)積淀是他成功的必不可少的因素。為創(chuàng)作《史記》，盛年時， 他不畏艱辛，不分四季，走遍祖國的大江南北，考察遺跡，探訪農(nóng)人，不放過蛛絲馬跡， 累積了大量的翔實(shí)的歷史資料，為以后創(chuàng)作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。 （舉例論證） 如果左思剛受觸動便匆忙動筆必不會文思泉流，《三都賦》的創(chuàng)作也勢必歸由他人， 當(dāng)然更不會引起洛陽紙貴；如果司馬遷徒有虎性，胸中亦積聚塊壘，但卻沒有那十幾年 遍游祖國各地的實(shí)踐累

9、積，大概也能造就一個文學(xué)家卻不能成就《史記》 積土成山，才可能興起風(fēng)雨；積水成淵，才可能誕生蛟龍；積善成德，才能夠具備 圣心。在工作和生活的每一個領(lǐng)域，要想取得成功，必須厚積而薄發(fā)。 （過度段） 為寫作《資本論》，馬克思在大英博物院的圖書館里留下了深深的腳??；為編訂《本 草綱目》，李時珍跋山涉水，遍嘗百草，歷時幾十年；為撰寫《紅樓夢》，曹雪琴披閱 十載，增刪五次，可謂滿紙荒唐言，一把辛酸淚 。（舉例論證） 這些杰出的作品，彪柄史冊，光耀千年。而他們的作者也因為其深厚的知識積累， 成為我們今人探求學(xué)問，走向成功的精神領(lǐng)袖。 （總） 身為學(xué)生，如果我們想在學(xué)業(yè)上有所造就，那么放遠(yuǎn)眼光、鍥而不舍的積累吧 身為人世一員，各行各業(yè)，如果我們想走向成功，那么，深厚的積累是我們的必經(jīng) 之路。（升華主題）