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圖形圖像處理電腦廣告設(shè)計(jì)課件

上傳人:風(fēng)*** 文檔編號:252338362 上傳時(shí)間:2024-11-14 格式:PPT 頁數(shù):38 大?。?.49MB
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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,電腦廣告設(shè)計(jì),電腦廣告設(shè)計(jì),1,課程特點(diǎn),操作實(shí)踐性強(qiáng),教學(xué)互動性強(qiáng),課程特點(diǎn)操作實(shí)踐性強(qiáng),教學(xué)互動性強(qiáng),2,時(shí)間分配,1:1,時(shí)間分配1:1,3,課程開設(shè)意義,知識整合,起點(diǎn),鵝卵石,課程開設(shè)意義知識整合,4,平面設(shè)計(jì)應(yīng)用軟件介紹,平面設(shè)計(jì)應(yīng)用軟件介紹,5,按功能分類,圖像處理軟件:Photoshop Photoimpact Painter,圖形設(shè)計(jì)繪制軟件:Coreldraw Illustrator Freehand,排版類軟件:Pagemaker Indesign Quark,蒙泰 方正飛騰,網(wǎng)絡(luò)廣告

2、設(shè)計(jì)軟件:,網(wǎng)絡(luò)三劍客,(Flash Fireworks Dreamwaver),電子文件管理軟件:Acrobat,漫畫類軟件:Comicworks Comicstudio,按功能分類圖像處理軟件:Photoshop Photoi,6,Photoshop是集圖像掃描、設(shè)計(jì)、修改、高品質(zhì)輸出與一體的圖像處理軟件,Photoshop是集圖像掃描、設(shè)計(jì)、修改、高品質(zhì)輸出與一體,7,過 程,過 程,8,如下,新建(打開)文件(ctrl+N/ctrl+O)打開;,設(shè)計(jì)或編輯或修改文件;,保存或另存為文件(ctrl+S/ctrl+shift+S);,關(guān)閉文件(ctrl+F4(曾經(jīng)是鍵盤上最帥的)/ctrl

3、+W)。,如下新建(打開)文件(ctrl+N/ctrl+O)打開;,9,磨刀不誤砍柴工,桌面、紙、筆、色,磨刀不誤砍柴工桌面、紙、筆、色,10,桌面,紙張擺放方式,布置桌面,大關(guān)系、小細(xì)節(jié),抓手工具(H)、空格鍵移動放大的圖像局部;雙擊抓手工具,縮放工具Z/ctrl+(+)(-)、ctrl+0、ctrl+alt+0/導(dǎo)航器可以調(diào)整焦距;雙擊縮放工具,桌面紙張擺放方式,布置桌面,11,紙,圖像文件的創(chuàng)建:命令欄/文件/新建(ctrl+N),ctrl+雙擊工作區(qū)空白處;,已有圖像的打開:命令欄/文件/打開(ctrl+O),雙擊工作區(qū)空白處;,紙圖像文件的創(chuàng)建:命令欄/文件/新建(ctrl+N),c

4、t,12,筆,修復(fù)畫筆/修補(bǔ)工具,畫筆/鉛筆,橡皮圖章/圖案圖章,歷史記錄畫筆/藝術(shù)記錄畫筆,橡皮擦,模糊/銳化/涂抹,減淡/加深/海綿,筆,13,色,選擇顏色的方法,拾色器/色板/顏色/吸管,色,14,后悔藥,還原=在最后兩步之間徘徊(ctrl+Z),向前=一直往前N步(ctrl+shift+Z),返回=一直往回N步(ctrl+alt+Z),歷史紀(jì)錄面板=制作步驟集合,恢復(fù)=一步到位,重頭再來(F12),后悔藥還原=在最后兩步之間徘徊(ctrl+Z),15,遵循由淺入深,實(shí)用性原則,繪畫及編輯工具,選區(qū)工具,路徑工具,圖層的應(yīng)用,通道與蒙版,圖像色彩校正,色階、曲線、色相/飽和度、可選顏色等

5、色彩調(diào)整命令,濾鏡效果,基本濾鏡,外掛濾鏡,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作,在Imageready中,切片、翻轉(zhuǎn)、動畫的制作,存儲與輸出,優(yōu)化,課程知識體系的框架結(jié)構(gòu),遵循由淺入深,實(shí)用性原則繪畫及編輯工具課程知識體系的框架結(jié)構(gòu),16,幾點(diǎn)忠告,幾點(diǎn)忠告,17,photoshop只是一個(gè)工具而已,不要把它看成神物,看5本書不如自己動腦筋分析一個(gè)例子,學(xué)Photoshop并不難,難的是學(xué)會怎么用,不要試圖掌握photoshop的每一個(gè)功能,熟悉和你工作最相關(guān)的部分就可以了,不要看不起最基本的元素,往往看起來比較復(fù)雜的圖像就是這些基本元素構(gòu)成的,不要問:有沒有XXX教程-耐心的人會自己打開photoshop嘗試,

6、不要說:不要讓我用英文的photoshop,不要讓我看英文的網(wǎng)站,我看不懂-誰都是從不懂到懂的,不要擔(dān)心:我沒有學(xué)過美術(shù),我一定用不好photoshop,不要只問不學(xué),只看不練,忠告,photoshop只是一個(gè)工具而已,不要把它看成神物 忠告,18,看到某個(gè)圖像的教程請?jiān)囍猛瑯臃椒ㄗ鞒銎渌膱D像,時(shí)常總結(jié)、吸收自己和其他人的小敲門、技巧,有了問題先自己想,察看幫助,1個(gè)小時(shí)后沒有結(jié)果再問別人,學(xué)會用搜索引擎,很多知識在網(wǎng)上可以輕松得到,花3個(gè)小時(shí)做10張圖,不如花10個(gè)小時(shí)做3張圖,學(xué)photoshop首先掌握功能,然后掌握方法,先會走再會跑,忠告,看到某個(gè)圖像的教程請?jiān)囍猛瑯臃椒ㄗ鞒銎渌?/p>

7、的圖像忠告,19,Photoshop的魅力,Photoshop的魅力,20,5月23日下午2時(shí),一名不速“刀客”出現(xiàn)在春熙路上,只見他突然拔出尖利的水果刀一陣亂舞,嚇得行人們尖叫失聲。聞訊趕來的保安、巡警用“人墻”將“刀客”逼在一商鋪門口。由于“刀客”警惕性相當(dāng)高,“自我保護(hù)”意識相當(dāng)強(qiáng),民警多次想伺機(jī)抓捕均未能得逞。雙方僵持近兩個(gè)小時(shí),最后一名身穿防彈背心的民警飛身上前,一把擒住“刀客”右手,其他民警一擁而上將其抓獲,帶回春熙路派出所。,5月23日下午2時(shí),一名不速“刀客”出現(xiàn)在春熙路上,只見他突,21,圖形圖像處理電腦廣告設(shè)計(jì)課件,22,Adobe Photoshoped,Adobe Photoshoped,23,圖形圖像處理電腦廣告設(shè)計(jì)課件,24,圖形圖像處理電腦廣告設(shè)計(jì)課件,25,圖形圖像處理電腦廣告設(shè)計(jì)課件,26,圖形圖像處理電腦廣告設(shè)計(jì)課件,27,圖形圖像處理電腦廣告設(shè)計(jì)課件,28,圖形圖像處理電腦廣告設(shè)計(jì)課件,29,圖形圖像處理電腦廣告設(shè)計(jì)課件,30,圖形圖像處理電腦廣告設(shè)計(jì)課件,31,圖形圖像處理電腦廣告設(shè)計(jì)課件,32,圖形圖像處理電腦廣告設(shè)計(jì)課件,33,圖形圖像處理電腦廣告設(shè)計(jì)課件,34,圖形圖像處理電腦廣告設(shè)計(jì)課件,35,圖形圖像處理電腦廣告設(shè)計(jì)課件,36,圖形圖像處理電腦廣告設(shè)計(jì)課件,37,圖形圖像處理電腦廣告設(shè)計(jì)課件,38,

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