秋霞电影网午夜鲁丝片无码,真人h视频免费观看视频,囯产av无码片毛片一级,免费夜色私人影院在线观看,亚洲美女综合香蕉片,亚洲aⅴ天堂av在线电影猫咪,日韩三级片网址入口

《媽媽的心》教案

上傳人:無*** 文檔編號:25240508 上傳時間:2021-07-22 格式:DOCX 頁數(shù):2 大?。?8.75KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
《媽媽的心》教案_第1頁
第1頁 / 共2頁
《媽媽的心》教案_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《《媽媽的心》教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《《媽媽的心》教案(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、《媽媽的心》教案 教學目標: 一、引導學生學唱歌曲《媽媽的心》 ,通過學唱歌曲讓學生感受作品中充滿激情 地表達 幸福生活的兒童熱愛祖國媽媽的一片深情。 二、通過學唱歌曲, 使學生掌握歌曲的情感表達, 并且能用正確的氣息、有狀態(tài) 的聲音、準確的咬字吐字演唱歌曲。 三、 通過演唱體會, 引導學生學習創(chuàng)編情景與動作進行表演, 學習在情景中用動 作來表現(xiàn)體驗自己的情感(即:動作創(chuàng)編) 重點: 掌握歌曲的情感表達, 并能用正確的氣息、 有狀態(tài)的聲音、 準確的咬字吐字演唱歌曲。 難點: 創(chuàng)編情景與動作進行表演 學情分析: 學生是 10 秋的學前教育班的學生,經過一年的聲樂學習,在演唱

2、方面有一定的基礎。 在上一年的學習中, 學生主要學習的是聲音的基礎訓練以及藝術歌曲的學習。 由于學生畢業(yè) 后主要從事的工作是幼兒教育, 在工作中需要大量的兒童歌曲, 因此, 在本學期的教學內容 上我做了一些調整, 以兒童歌曲的學習為主, 這樣不但提高了學生的興趣和激情, 還為學生 以后的職業(yè)生涯奠定基礎,在學習的過程中,學生積極主動,能根據(jù)要求完成歌曲的學習, 并且能發(fā)揮自己的創(chuàng)作及合作能力,為每一首兒童歌曲創(chuàng)編表演動作。 在上一課時的學習中,學生已經基本掌握了歌曲的旋律、 節(jié)奏、休止等問題。 為本節(jié)課 的學習做了很好的鋪墊。 教材分析: 歌曲《媽媽的心》是一首結構規(guī)整,曲調

3、流暢,主題鮮明的兒童歌曲。它以第一人稱的 內心表白,充滿激情地表達了幸福生活的兒童熱愛祖國媽媽的一片深情。歌曲為 2/4 拍,宮 調式, 全曲由兩個樂段構成。第一樂段在四個樂句中,都運用了附點八分音符的節(jié)奏, 第一 樂句到第二樂句的八度跳進, 及第四樂句的旋律上行和充滿深情、 富有兒童語氣的自白, 表 達了兒女對祖國媽媽發(fā)自內心的崇敬情感。第二樂段、用 “啦啦啦 ”襯詞和跨小節(jié)切分節(jié)奏, 在旋律上下移動三度的模進,在音調上節(jié)奏的松、緊變化,唱出了 “媽媽的歌 ”、 “兒女的歌 ” 使人感到心潮起伏,激動萬千,把情緒推向高潮,與前段形成強烈的對比,點明了主題,歌 聲在兒女們對祖國媽

4、媽的祝福中結束 —— 祝燦爛的祖國永遠昌盛繁榮。 教學準備: 鋼琴、歌譜等 教學課時: 一課時(第 2 課時) 教學過程 教學 過程 教師活動 學生活動 設計意圖 課堂 組織 師生問好 師生問好 引起學生的注意, 暗示已經上課了。 發(fā) 聲 1、抖唇練習 認真地完成發(fā)聲 練習 按照老師的要求 調整聲音的狀 態(tài)、氣息等問題 通過聲音訓練,使 學生能夠較好的 運用聲首的技能 技巧、較好的調控 音色,較完整地表 達作品。 練 習 5432 1234 | 5432 1 | | 訓練目的:讓氣息流動 2、

5、 5 6 卜 5 4 5 4 3 4 3 2 3 2 11—1; U a u a 訓練目的:要求Ua母音要統(tǒng)一, 要在U母音的基礎上唱出來 3、13 35_5115 53 31_1 _ Li lo li lo li lo li 訓練目的:練習跨度大音程的唱法 u 特別是 一 aW 歌 曲 學 唱 (1)用鋼琴伴奏,要求學生用 “l(fā)i"母音 哼唱旋律 (2)指導學生后節(jié)奏感的朗讀歌詞 建議:用歌曲的節(jié)奏來朗讀歌詞 糾正咬字吐字 設問:談談你在朗讀過程中, 體會出這首歌曲表 達了怎樣的情感,從哪里可以體

6、現(xiàn)? (3)引導學生跟著鋼琴輕聲學唱歌詞 (4)歌曲處理: (1) 聲音處理 (2) 咬字吐字處理 (3) 感情處理 1、跟著鋼琴伴 奏,用li”哼唱 旋律 2、學生朗讀歌 詞,根據(jù)提問思 考問題,并回答 糾正咬字吐字 3、學唱歌詞 使學生循序漸進 地學唱歌曲。從歌 詞中體會歌曲的 內涵,然后再通過 聲音的表達,進一 步的感受歌曲。 拓 展 練 習 把學生分成3組, 按小組分別表演 點評 引導學生自主創(chuàng)編動作 按小組完成動作 創(chuàng)編,要求要啟 自己的創(chuàng)意。 發(fā)揮學生的自主 學習能力,以及團 結協(xié)作能力。 課堂 小結 小節(jié)這節(jié)課的內容 布置作業(yè):按同樣的要求自學第二段歌詞

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!