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1、編號(hào):
時(shí)間:2021年x月x日
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟
頁(yè)碼:第6頁(yè) 共6頁(yè)
《做人與感恩》演講稿
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我叫xx,下面開始我今天的演講立人之本,感恩為先。
首先,我想給大家說(shuō)一個(gè)人,她的名字叫做小悅悅。您沒(méi)有聽錯(cuò),我要是說(shuō)的是那一個(gè)被兩輛飛馳而過(guò)的汽車,18個(gè)冷漠茫然的路人所帶走的生命。我要感恩的也是這一個(gè),用自己年僅2歲的生命來(lái)拒絕人性冷漠喚醒公共良知的女孩。小悅悅,或許這一個(gè)名字曾被多次提起,也有可能會(huì)在我們的記憶里隨時(shí)間而逐漸遠(yuǎn)去,可是,對(duì)于小悅悅的父母
2、來(lái)說(shuō),這卻是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的傷痛,無(wú)情的汽車,冷漠的路人帶走了他們生命的寄托,全家的希望??墒?,我們看到的,并不是小悅悅父母對(duì)于社會(huì)的埋怨。反之,他們以一顆最寬容的心來(lái)回報(bào)了社會(huì)。他們從小悅悅的善款中拿出了6萬(wàn)元就救助了一個(gè)素昧平生的重病患者,他們用自己的行動(dòng)書寫了什么是感恩。從而喚醒了人性的光輝。
朋友,我們?cè)賹?duì)比過(guò)來(lái)我們生活中的一些場(chǎng)景吧,有的人,因?yàn)榕c父母不和,而離家出走;因?yàn)橐庵鞠炼撩跃W(wǎng)絡(luò);因?yàn)閻勰教摌s而揮金如土;甚至因?yàn)椴豢爸刎?fù)而跳樓自殺。很明顯,這些人是缺乏感恩的,因?yàn)椋?dāng)你離家出走的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò),父母翹首期盼的眼神,當(dāng)你沉迷網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)雙
3、親無(wú)奈失落的目光;當(dāng)你揮金如土的時(shí)候;你有沒(méi)有想過(guò),你那樸實(shí)無(wú)華的父母他們?cè)诳耧L(fēng),烈日,寒冬酷暑中奔波勞累的身影呢?甚至當(dāng)你想要結(jié)束自己生命的那一剎那的時(shí)候,你又有沒(méi)有想過(guò)你的雙親,在你走之后,那一聲聲聲嘶力竭悲痛欲絕的吶喊啊孩子、你在哪里,快回來(lái)吧所以,請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩吧!
突然想起印度的一句諺語(yǔ),翻譯成咱們中文是這樣說(shuō)的:感恩之人,亮若璀璨星光,懷恨之人,暗弱慘淡愁云。所以朋友,請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩吧。感恩那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人,因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男膽B(tài);感恩那些曾經(jīng)絆倒過(guò)你的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿;感恩那些曾經(jīng)欺騙過(guò)你的人,因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的智慧;感恩那些曾經(jīng)藐視過(guò)你的人,因?yàn)樗麄兏嬖V
4、了你,人,因當(dāng)獨(dú)立。我們感恩失敗,因?yàn)槭∈刮覀兂蔀橐粋€(gè)個(gè)有故事的人,我們同樣感恩成功,因?yàn)槌晒ψ屛覀兊娜松錆M了精彩,寫滿了美麗。淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。立人之本,感恩為先。
我的演講完畢,謝謝大家!
延伸閱讀讀書與做人的演講稿范文
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是綠化精神荒園的綠草,是陶冶人格情操的花香。
讀書使人明智,使人明理,更能讓我們的人生價(jià)值得到升華。縱觀古之圣賢,近之偉人學(xué)者,都已在讀書方面給我們做出了光輝典范,自孔子汗牛充棟、韋編三絕的故事,到馬克思與大英圖書館的不解情緣,再到毛澤東與圖書館的崢嶸歲月。這無(wú)
5、不是在用鋼鐵般的事實(shí)說(shuō)明,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,就相當(dāng)于我們長(zhǎng)了一雙飛向成功圣地的翅膀,受益無(wú)窮。
近期,學(xué)校為我們辦了借書證,還為我們各班設(shè)置了“漂流書屋”其目的在于培養(yǎng)大家讀書的好習(xí)慣。對(duì)此愿大家都能積極主動(dòng)起來(lái),將自己的課外書奉獻(xiàn)出來(lái),這本書是一次愛心的傳遞,一份智慧的灑脫,更是一次信任的流傳。一股溪流,終將難越大漠,但若千萬(wàn)條溪流匯集,便無(wú)可阻擋。你的一本書,我的一本書,加起來(lái)便是無(wú)數(shù)本書。
“漂流書屋”的設(shè)置更能促進(jìn)我們養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的好習(xí)慣。身為中學(xué)生的我們有責(zé)任、有義務(wù)對(duì)人類環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量,本次活動(dòng)的開展就是我們奉獻(xiàn)出微薄之力的絕佳機(jī)會(huì)。
6、
那么如何健康、科學(xué)地讀書,這是我們必然要提及的問(wèn)題,當(dāng)今的社會(huì)上各種書籍、刊物層出不窮,合理地選擇書籍十分重要。培根曾說(shuō):有些書可供一嘗,有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過(guò)于細(xì)心地讀。還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀,而且用心地讀。一本好書,可以慧智;一本好書,可以明心。健康向上的書籍能讓我們明辨是非,懂得禮儀廉恥,在益書的引導(dǎo)下調(diào)整我們奮進(jìn)的方向,用準(zhǔn)則來(lái)約束自己的行為,用信條來(lái)支配自己的行動(dòng),用事跡來(lái)引導(dǎo)我們的思想,在精神的世界里為自己建造一座無(wú)與倫比的心靈花園。此后,你不會(huì)再為自己的困難而擔(dān)心,你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。
7、
讓我們共同行動(dòng)起來(lái),一起創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的讀書環(huán)境,讓書籍幫助我們?cè)竭^(guò)重重困難,勇往直前。
[讀書與做人的演講稿范文]學(xué)生演講稿范文:讀書與做人
小編為大家收集整理了《學(xué)生演講稿范文:讀書與做人》供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助?。。?
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是綠化精神荒園的綠草,是陶冶人格情操的花香。
讀書使人明智,使人明理,更能讓我們的人生價(jià)值得到升華??v觀古之圣賢,近之偉人學(xué)者,都已在讀書方面給我們做出了光輝典范,自孔子汗牛充棟、韋編三絕的故事,到馬克思與大英圖書館的不解情緣,再到*與圖書館的崢嶸歲月。這
8、無(wú)不是在用鋼鐵般的事實(shí)說(shuō)明,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,就相當(dāng)于我們長(zhǎng)了一雙飛向成功圣地的翅膀,受益無(wú)窮。
近期,學(xué)校為我們辦了借書證,還為我們各班設(shè)置了“漂流書屋”其目的在于培養(yǎng)大家讀書的好習(xí)慣。對(duì)此愿大家都能積極主動(dòng)起來(lái),將自己的課外書奉獻(xiàn)出來(lái),這本書是一次愛心的傳遞,一份智慧的灑脫,更是一次信任的流傳。一股溪流,終將難越大漠,但若千萬(wàn)條溪流匯集,便無(wú)可阻擋。你的一本書,我的一本書,加起來(lái)便是無(wú)數(shù)本書。
“漂流書屋”的設(shè)置更能促進(jìn)我們養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的好習(xí)慣。身為中學(xué)生的我們有責(zé)任、有義務(wù)對(duì)人類環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量,本次活動(dòng)的開展就是我們奉獻(xiàn)出微薄之力的機(jī)會(huì)。
9、
那么如何健康、科學(xué)地讀書,這是我們必然要提及的問(wèn)題,當(dāng)今的社會(huì)上各種書籍、刊物層出不窮,合理地選擇書籍十分重要。培根曾說(shuō):有些書可供一嘗,有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不于細(xì)心地讀。還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀,而且用心地讀。一本好書,可以慧智;一本好書,可以明心。健康向上的書籍能讓我們明辨是非,懂得禮儀廉恥,在益書的引導(dǎo)下調(diào)整我們奮進(jìn)的方向,用準(zhǔn)則來(lái)約束自己的行為,用信條來(lái)支配自己的行動(dòng),用事跡來(lái)引導(dǎo)我們的思想,在精神的世界里為自己建造一座無(wú)與倫比的心靈花園。此后,你不會(huì)再為自己的困難而擔(dān)心,你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。
10、 讓我們共同行動(dòng)起來(lái),一起創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的讀書環(huán)境,讓書籍幫助我們?cè)竭^(guò)重重困難,勇往直前。高中生演講稿——讀書與做人
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是綠化精神荒園的綠草,是陶冶人格情操的花香。 讀書使人明智,使人明理,更能讓我們的人生價(jià)值得到升華??v觀古之圣賢,近之偉人學(xué)者,都已在讀書方面給我們做出了光輝典范,自孔子汗牛充棟、韋編三絕的故事,到馬克思與大英圖書館的不解情緣,再到*與圖書館的崢嶸歲月。這無(wú)不是在用鋼鐵般的事實(shí)說(shuō)明,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,就相當(dāng)于我們長(zhǎng)了一雙飛向成功圣地的翅膀,受益無(wú)窮。 近期,學(xué)校為我們辦了借書證,還為我們各班設(shè)置了“漂流書屋”其目的在于培養(yǎng)大家讀
11、書的好習(xí)慣。對(duì)此愿大家都能積極主動(dòng)起來(lái),將自己的課外書奉獻(xiàn)出來(lái),這本書是一次愛心的傳遞,一份智慧的灑脫,更是一次信任的流傳。一股溪流,終將難越大漠,但若千萬(wàn)條溪流匯集,便無(wú)可阻擋。你的一本書,我的一本書,加起來(lái)便是無(wú)數(shù)本書。 “漂流書屋”的設(shè)置更能促進(jìn)我們養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的好習(xí)慣。身為中學(xué)生的我們有責(zé)任、有義務(wù)對(duì)人類環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量,本次活動(dòng)的開展就是我們奉獻(xiàn)出微薄之力的機(jī)會(huì)。 那么如何健康、科學(xué)地讀書,這是我們必然要提及的問(wèn)題,當(dāng)今的社會(huì)上各種書籍、刊物層出不窮,合理地選擇書籍十分重要。培根曾說(shuō):有些書可供一嘗,有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不于細(xì)心地讀。還有不
12、多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀,而且用心地讀。一本好書,可以慧智;一本好書,可以明心。健康向上的書籍能讓我們明辨是非,懂得禮儀廉恥,在益書的引導(dǎo)下調(diào)整我們奮進(jìn)的方向,用準(zhǔn)則來(lái)約束自己的行為,用信條來(lái)支配自己的行動(dòng),用事跡來(lái)引導(dǎo)我們的思想,在精神的世界里為自己建造一座無(wú)與倫比的心靈花園。此后,你不會(huì)再為自己的困難而擔(dān)心,你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。 讓我們共同行動(dòng)起來(lái),一起創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的讀書環(huán)境,讓書籍幫助我們?cè)竭^(guò)重重困難,勇往直前。學(xué)生演講稿400字:讀書與做人
小編為大家收集整理了《學(xué)生演講稿400字:讀書與做人》供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助?。。?
13、
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是綠化精神荒園的綠草,是陶冶人格情操的花香。
讀書使人明智,使人明理,更能讓我們的人生價(jià)值得到升華??v觀古之圣賢,近之偉人學(xué)者,都已在讀書方面給我們做出了光輝典范,自孔子汗牛充棟、韋編三絕的故事,到馬克思與大英圖書館的不解情緣,再到*與圖書館的崢嶸歲月。這無(wú)不是在用鋼鐵般的事實(shí)說(shuō)明,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,就相當(dāng)于我們長(zhǎng)了一雙飛向成功圣地的翅膀,受益無(wú)窮。
近期,學(xué)校為我們辦了借書證,還為我們各班設(shè)置了“漂流書屋”其目的在于培養(yǎng)大家讀書的好習(xí)慣。對(duì)此愿大家都能積極主動(dòng)起來(lái),將自己的課外書奉獻(xiàn)出來(lái),這本書是一次愛心的傳遞,一份智慧的
14、灑脫,更是一次信任的流傳。一股溪流,終將難越大漠,但若千萬(wàn)條溪流匯集,便無(wú)可阻擋。你的一本書,我的一本書,加起來(lái)便是無(wú)數(shù)本書。
“漂流書屋”的設(shè)置更能促進(jìn)我們養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的好習(xí)慣。身為中學(xué)生的我們有責(zé)任、有義務(wù)對(duì)人類環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量,本次活動(dòng)的開展就是我們奉獻(xiàn)出微薄之力的機(jī)會(huì)。
那么如何健康、科學(xué)地讀書,這是我們必然要提及的問(wèn)題,當(dāng)今的社會(huì)上各種書籍、刊物層出不窮,合理地選擇書籍十分重要。培根曾說(shuō):有些書可供一嘗,有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不于細(xì)心地讀。還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀,而且用心地讀。一本好書,可以慧智;
15、一本好書,可以明心。健康向上的書籍能讓我們明辨是非,懂得禮儀廉恥,在益書的引導(dǎo)下調(diào)整我們奮進(jìn)的方向,用準(zhǔn)則來(lái)約束自己的行為,用信條來(lái)支配自己的行動(dòng),用事跡來(lái)引導(dǎo)我們的思想,在精神的世界里為自己建造一座無(wú)與倫比的心靈花園。此后,你不會(huì)再為自己的困難而擔(dān)心,你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。
讓我們共同行動(dòng)起來(lái),一起創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的讀書環(huán)境,讓書籍幫助我們?cè)竭^(guò)重重困難,勇往直前。讀書演講稿范文202x:讀書與做人
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16、??v觀古之圣賢,近之偉人學(xué)者,都已在讀書方面給我們做出了光輝典范,自孔子汗牛充棟、韋編三絕的故事,到馬克思與大英圖書館的不解情緣,再到毛澤東與圖書館的崢嶸歲月。這無(wú)不是在用鋼鐵般的事實(shí)說(shuō)明,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,就相當(dāng)于我們長(zhǎng)了一雙飛向成功圣地的翅膀,受益無(wú)窮。
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17、演講稿范文節(jié)選!
漂流書屋的設(shè)置更能促進(jìn)我們養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的好習(xí)慣。身為中學(xué)生的我們有責(zé)任、有義務(wù)對(duì)人類環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量,本次活動(dòng)的開展就是我們奉獻(xiàn)出微薄之力的絕佳機(jī)會(huì)。
那么如何健康、科學(xué)地讀書,這是我們必然要提及的問(wèn)題,當(dāng)今的社會(huì)上各種書籍、刊物層出不窮,合理地選擇書籍十分重要。培根曾說(shuō):有些書可供一嘗,有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過(guò)于細(xì)心地讀。還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀,而且用心地讀。一本好書,可以慧智;一本好書,可以明心。健康向上的書籍能讓我們明辨是非,懂得禮儀廉恥,在益書的引導(dǎo)下調(diào)整我們奮進(jìn)的方向,用準(zhǔn)則來(lái)約束自己的行為,用信條來(lái)支配自己的行動(dòng),用事跡來(lái)引導(dǎo)我們的思想,在精神的世界里為自己建造一座無(wú)與倫比的心靈花園。此后,你不會(huì)再為自己的困難而擔(dān)心,你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。
讓我們共同行動(dòng)起來(lái),一起創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的讀書環(huán)境,讓書籍幫助我們?cè)竭^(guò)重重困難,勇往直前。
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