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應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的研究方法課件

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1、,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的研究方法,應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的研究方法,1,一、選擇課題,選擇研究課題可以從兩方面著手:,第一、從親身感受中去考慮有哪些言語(yǔ)現(xiàn)象值得研究。,第二、從前人的研究成果中去吸取養(yǎng)料,尋求合適的課題。,一、選擇課題 選擇研究課題可以從兩方面著手:,2,二、建立假設(shè),研究人員對(duì)要探討的社會(huì)因素與語(yǔ)言變異之間的聯(lián)系作出初步的判斷,這一步驟就叫做建立假設(shè)。,建立假設(shè)須特別注意以下問(wèn)題:,第一,假設(shè)應(yīng)力求具體可測(cè)。注重對(duì)假設(shè)的研究,其結(jié)論要?dú)w結(jié)到檢驗(yàn)假設(shè)上。因此假設(shè)中的變量必須具體可測(cè)。,舉例:,(,r),的社會(huì)分層

2、研究,二、建立假設(shè)研究人員對(duì)要探討的社會(huì)因素與語(yǔ)言變異之間的聯(lián)系作,3,第二,對(duì)自變量應(yīng)加以限定。在現(xiàn)實(shí)生活中,影響語(yǔ)言變異的因素是多方面的。我們?nèi)绻粡囊婚_(kāi)始就注意限定自變量的范圍,那就會(huì)導(dǎo)致對(duì)觀察的結(jié)果難以作出準(zhǔn)確的評(píng)估和推斷。,舉例說(shuō)明:假若我們根據(jù)經(jīng)驗(yàn)作出如下假設(shè):男子說(shuō)話比女子說(shuō)話要干脆,.,表現(xiàn)在句法上,男子較多地使用陳述句,而女子則較多地使用疑問(wèn)句。,第二,對(duì)自變量應(yīng)加以限定。在現(xiàn)實(shí)生活中,影響語(yǔ)言變異的因素是,4,三、確定調(diào)查對(duì)象,對(duì)有關(guān)言語(yǔ)共同體中的每個(gè)成員都一一進(jìn)行一番調(diào)查又是不可能的。采用抽樣調(diào)查是一個(gè)好辦法。,抽樣調(diào)查:按照一定的計(jì)算方法,從研究對(duì)象的總體中,抽取部分單

3、位作為研究的樣本,(,又叫抽樣總體,),。通過(guò)抽樣本中的個(gè)案,并以此部分單位的指標(biāo)數(shù)值去推斷相關(guān)總體的指標(biāo)數(shù)值。,這種方法既能避免無(wú)法全面調(diào)查的困難,又能節(jié)省人力物力,達(dá)到認(rèn)識(shí)總體的目的。而且可以依據(jù)概率論的原理,求得抽樣誤差及其相應(yīng)的概率保證度,即抽樣誤差在一定范圍內(nèi)所對(duì)應(yīng)的概率,(,probability),。,三、確定調(diào)查對(duì)象 對(duì)有關(guān)言語(yǔ)共同體中的每個(gè)成員都一一進(jìn)行一番,5,(一)、隨機(jī)抽樣,1,、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣:做法是先給構(gòu)成總體的每一個(gè)體依次編上號(hào)碼,逐個(gè)寫在簽條上,然后把簽條放在一只容器內(nèi),充分?jǐn)嚭秃?,從中任意取出若干個(gè)簽條,簽條上的號(hào)碼所代表的單位組成的抽樣總體即為樣本。,(,1,

4、)、重復(fù)抽樣:,(,2,)、不重復(fù)抽樣:,當(dāng)總體單位具有某種特征、且該特征均勻地分布在總體的各個(gè)部分時(shí),簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法比較適用。,(一)、隨機(jī)抽樣,6,應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的研究方法課件,7,2,、系統(tǒng)抽樣,也叫等距抽樣。它是在按一定順序排列好的個(gè)體中先計(jì)算出抽樣間距,K,,然后在頭,K,個(gè)個(gè)體中,按簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法抽區(qū)一個(gè)個(gè)體,A,,再?gòu)?A,開(kāi)始,每隔,K,個(gè)間距抽取一個(gè)個(gè)體的抽樣方法。它適用于同質(zhì)性較高的個(gè)體。,2、系統(tǒng)抽樣 也叫等距抽樣。它是在按一定順序排列好的個(gè)體中,8,系統(tǒng)抽樣所得的調(diào)查單位在總體中分布均勻,因此其誤差一般較簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣為小,尤其是當(dāng)研究的現(xiàn)象變異程度大而實(shí)際上又不可能抽選

5、更多的單位進(jìn)行調(diào)查時(shí),系統(tǒng)抽樣比簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣更為有效。,系統(tǒng)抽樣所得的調(diào)查單位在總體中分布均勻,因此其誤差一般較簡(jiǎn)單,9,3,、分層抽樣也叫類型抽樣。這種抽樣調(diào)查組織形式是將總體單位按其屬性特征分為若干層組或類型,然后從各層組或類型中隨機(jī)抽取一定單位構(gòu)成樣本。分層抽樣要盡量做到界限分明,層組內(nèi)的單位保持同質(zhì),層組之間保持異質(zhì)。,(,1,)、各組的單位數(shù)可按定額分配,即不論各層組或類型的情況如何,一律抽取同樣數(shù)量的單位,這種抽樣方法也叫定額抽樣。,(,2,)、更為合理的辦法是按比例分層抽樣,即按層組或類型的總體單位數(shù)在全及總體單位數(shù)中所占的比例大小,分配樣本數(shù)量。,分層抽樣適合在總體各單位標(biāo)志值

6、大小懸殊的情況下采用。,3、分層抽樣也叫類型抽樣。這種抽樣調(diào)查組織形式是將總體單位按,10,4,、多級(jí)抽樣:,調(diào)查單位一般不是一次性直接抽取到的,而是采用兩階段或多階段抽取的辦法,即先抽取大的單元,在大單元中再選取小單元,再在小單元中選取更小的單元,這種抽樣方式稱為多級(jí)抽樣。,4、多級(jí)抽樣:調(diào)查單位一般不是一次性直接抽取到的,而是采用兩,11,多級(jí)抽樣示意圖,多級(jí)抽樣示意圖,12,隨機(jī)抽樣是一種科學(xué)方法,要按照一定的計(jì)算方法和程序去抽取調(diào)查單位。這種抽樣方式進(jìn)行起來(lái)需要花費(fèi)很多精力,而抽到的調(diào)查單位又往往不都能滿足研究人員分析語(yǔ)言特征的需要。,隨機(jī)抽樣是一種科學(xué)方法,要按照一定的計(jì)算方法和程序

7、去抽取調(diào)查,13,這就提出了一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,用計(jì)量方法調(diào)查研究社會(huì)方言,樣本容量多大才算合理,?,有的社會(huì)語(yǔ)言學(xué)家認(rèn)為,調(diào)查社會(huì)方言時(shí),能確保每種類型有,5,名提供可靠話語(yǔ)資料的合作人,就算是比較理想的數(shù)目了。,這就提出了一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,用計(jì)量方法調(diào)查研究社會(huì)方言,樣本容量,14,(二)、非隨機(jī)抽樣:非隨機(jī)抽樣指的是按照調(diào)查人員的主觀意圖或取樣的方便,從總體中抽取一部分單位作為調(diào)查對(duì)象。采用非隨機(jī)抽樣形式無(wú)法計(jì)算抽樣誤差和可信度,因而不能根據(jù)樣本資料去推斷總體的全面情況。常用的非隨機(jī)抽樣方式有以下幾種:,(二)、非隨機(jī)抽樣:非隨機(jī)抽樣指的是按照調(diào)查人員的主觀意圖或,15,1,、偶遇抽樣:所謂偶遇抽

8、樣,以偶然遇到的研究對(duì)象作樣本。在沒(méi)有很多時(shí)間和費(fèi)用的條件下,為謀求樣本的代表性,可以事先規(guī)劃好觀察的時(shí)間和地點(diǎn),選擇合適的調(diào)查對(duì)象。,2,、雪球抽樣這種方式就是首先選擇一些調(diào)查單位,然后再?gòu)牡谝慌{(diào)查單位的關(guān)系網(wǎng)中抽出第二批調(diào)查單位,依次類推,逐步擴(kuò)大調(diào)查的范圍。,3,、判斷抽樣判斷抽樣一般是由研究人員自己去鑒定調(diào)查單位的代表性,然后從這些有代表性的典型調(diào)查單位中抽出樣本來(lái)。,1、偶遇抽樣:所謂偶遇抽樣,以偶然遇到的研究對(duì)象作樣本。在沒(méi),16,例如,有人研究?jī)和瘡囊粋€(gè)方言區(qū)遷移到另一個(gè)方言區(qū)以后口音上發(fā)生的變化。,首先選擇一個(gè)方言混雜的地區(qū),那里的多數(shù)居民說(shuō)一種主要方言,同時(shí)又有許多家庭說(shuō)其

9、他地區(qū)的方言。,第二步是在這一地區(qū)內(nèi)搜尋三種類型的家庭:,1),父母與孩子都是在本地生長(zhǎng)的;,2),父母是從外地遷移過(guò)來(lái)而孩子是在本地出生的;,3),父母與孩子都是從外地遷移過(guò)來(lái)的。,例如,有人研究?jī)和瘡囊粋€(gè)方言區(qū)遷移到另一個(gè)方言區(qū)以后口音上發(fā),17,四、搜集資料,(一)、訪談法:,就是由調(diào)查人員與被調(diào)查者進(jìn)行面對(duì)面談話。有個(gè)別交談和集體交談兩種方式。,四、搜集資料(一)、訪談法:,18,個(gè)別訪談法的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn):獲取的信息更加深人、詳細(xì)和全面。缺點(diǎn):需要具有高度熟練技巧和受過(guò)專門培訓(xùn)的調(diào)查員;記錄和分析的方法耗時(shí),因此,樣本規(guī)模通常較小,典型地應(yīng)答者人數(shù)在,10,60,名之間;解釋資料也需要豐

10、富的經(jīng)驗(yàn)和高水平的技巧。,集體訪談法的優(yōu)缺點(diǎn):,優(yōu)點(diǎn):了解情況快,工作效率高。集思廣益。,缺點(diǎn):無(wú)法完全排除被調(diào)查者之間社會(huì)心理因素的影響;不宜于集體訪談;占用被調(diào)查者的時(shí)間較多。,個(gè)別訪談法的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn):獲取的信息更加深人、詳細(xì)和全面,19,訪談法的關(guān)鍵在于如何誘導(dǎo)受訪人說(shuō)出調(diào)查人員所需了解的話語(yǔ),提供有關(guān)語(yǔ)言變體的原始材料。通常使用的技巧有以下幾種:,1,、念詞表、句子或語(yǔ)段。這是調(diào)查方言語(yǔ)音體系用得最多的技巧。調(diào)查人員把事先編制好的詞匯表、例句或短文請(qǐng)被調(diào)查者逐一朗讀,當(dāng)場(chǎng)審音、記音。最好是把訪談的內(nèi)容錄下音來(lái),以便細(xì)致分析核實(shí)。,訪談法的關(guān)鍵在于如何誘導(dǎo)受訪人說(shuō)出調(diào)查人員所需了解的話語(yǔ)

11、,提,20,1982,年林燾率領(lǐng)北京大學(xué)中文系師生調(diào)查北京話中以,w,作音節(jié)開(kāi)頭零聲母的語(yǔ)音分析時(shí),設(shè)計(jì)了一張包括下列,16,個(gè)詞的詞表:,1,襪,(,子,)2,(,青,),蛙,wa,3,網(wǎng),(,兒,)4,(,國(guó),),王,wang,5,晚,(,上,)6,(,茶,),碗,wan,7,外,(,國(guó),)8,(,國(guó),),外,wai,9,圍,(,巾,)10,(,黨,),委,wei,11,蚊,(,子,)12,(,新,),聞,wen,13,窩,(,頭,)14,(,雞,),窩,WO,15,屋,(,子,)16,(,中,),午,WU,1982年林燾率領(lǐng)北京大學(xué)中文系師生調(diào)查北京話中以w作音節(jié)開(kāi),21,2,、提問(wèn),由

12、調(diào)查人員提出問(wèn)題,要求受訪人回答,從中獲取信息,采集資料。,提問(wèn)的方式可以是直接的。,提問(wèn)方式也可以是間接的。,2、提問(wèn) 由調(diào)查人員提出問(wèn)題,要求受訪人回答,從中獲取信息,22,3,、測(cè)驗(yàn)。測(cè)驗(yàn)的作用在于給受試人以某種刺激,使其立即作出言語(yǔ)反應(yīng),以觀察受試人的語(yǔ)言能力,了解其語(yǔ)言體系的特定規(guī)則。測(cè)驗(yàn)的方式很多,語(yǔ)言教學(xué)中常用的一些練習(xí)形式如看圖說(shuō)話,變換句型,填補(bǔ)空缺,翻譯句子等都可以試用。,3、測(cè)驗(yàn)。測(cè)驗(yàn)的作用在于給受試人以某種刺激,使其立即作出言語(yǔ),23,訪談法的主要弊端在于受訪人意識(shí)到調(diào)查人員的采訪目的,因而在應(yīng)答時(shí)會(huì)小心地朗讀和說(shuō)話,以致于影響調(diào)查的效果。從語(yǔ)體上看,用訪談法搜集到的言

13、語(yǔ)資料多半屬于正式語(yǔ)體,難以代表人們?cè)谌粘I钪兴f(shuō)的自然話語(yǔ)。,訪談法的主要弊端在于受訪人意識(shí)到調(diào)查人員的采訪目的,因而在,24,(二)、觀察法:觀察法研究人員通過(guò)直接觀察研究對(duì)象的言語(yǔ)行為以獲取資料的方法叫做觀察法。社會(huì)語(yǔ)言學(xué)者常用的觀察法,按其方式區(qū)分,有下列幾類:,1,、隱蔽觀察法意指調(diào)查人員在真實(shí)的社會(huì)環(huán)境中,從一旁觀察人們的言語(yǔ)行為。由于調(diào)查的方式隱蔽,不引人注目,因而被觀察者通常并不知道自己在受到觀察。,這種方法的優(yōu)點(diǎn)是可以觀察到自然的語(yǔ)言狀態(tài),缺點(diǎn)是無(wú)法控制變量,對(duì)說(shuō)話人的社會(huì)特征也難以弄清楚。這種方法比較適用于探索性調(diào)查,了解一般的語(yǔ)言狀況。,(二)、觀察法:觀察法研究人員通

14、過(guò)直接觀察研究對(duì)象的言語(yǔ)行為,25,2、,參與觀察法,(,rapid and anonymous obserVation),這種方法是由拉博夫在調(diào)查前述紐約市三家百貨公司,(,r),的社會(huì)分層時(shí)首先使用的,也是一種隱蔽觀察的方法,調(diào)查人員不暴露自己的身份。與上述觀察法不同的地方在于:調(diào)查人采用巧妙的誘導(dǎo)技巧,能不露真相地讓被觀察者說(shuō)出所需了解的語(yǔ)言變異形式,迅速地搜集到有用的言語(yǔ)資料。,應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的研究方法課件,26,觀察法的優(yōu)點(diǎn),1,觀察法的最大優(yōu)點(diǎn)在于可以實(shí)際觀察現(xiàn)象或行為的發(fā)生。主要優(yōu)點(diǎn)是,直觀性,和,真實(shí)性,。,2,能夠得到觀察對(duì)象不能直接報(bào)導(dǎo)或不便報(bào)導(dǎo)的資料;,3,觀察法簡(jiǎn)便易行,可

15、以隨時(shí)隨地進(jìn)行,靈活性較大,獲得的資料比較可靠。,觀察法的缺點(diǎn),1,觀察者對(duì)于所要觀察的事件有時(shí)可遇不可求;,2,并非全部的現(xiàn)象都可以觀察;,3,觀察者在參與觀察的過(guò)程中往往會(huì)影響被觀察者的正常生活。,4,觀察結(jié)果不易被量化,不容易被重復(fù)驗(yàn)證。,觀察法的優(yōu)點(diǎn),27,(三)、問(wèn)卷法:?jiǎn)柧矸ㄊ怯脮嫘问竭M(jìn)行社會(huì)調(diào)查的一種方法。,問(wèn)卷的內(nèi)容主要是根據(jù)調(diào)查項(xiàng)目編寫而成的一系列問(wèn)題,此外還應(yīng)當(dāng)包括有關(guān)填表人背景的項(xiàng)目。,所列問(wèn)題按其回答的方式可分為:,1),封閉式的,就是把問(wèn)題的若干種可能的答案用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言陳述清楚,供填表人選擇;,2),開(kāi)放式的,就是對(duì)回答不限范圍,讓填表人自由表達(dá)意見(jiàn)。,編制封閉式問(wèn)

16、題的答案時(shí),要注意選擇可測(cè)標(biāo)志,以便進(jìn)行定量分析。對(duì)于開(kāi)放式的問(wèn)題,則要注意提法的中立性。,(三)、問(wèn)卷法:?jiǎn)柧矸ㄊ怯脮嫘问竭M(jìn)行社會(huì)調(diào)查的一種方法。,28,問(wèn)卷法的優(yōu)點(diǎn):,(,1,)用問(wèn)卷法收集資料,可不受人數(shù)限制,因此,抽樣范圍較廣,,(,2,)此法所費(fèi)不多,且易行。,(,3,)問(wèn)卷法可令被調(diào)查者有充分考慮的時(shí)間,不受別人干擾,并自由地表示意見(jiàn),其結(jié)果將更為可靠。,(,4,)所擬問(wèn)題可盡量求其細(xì)密,凡在訪問(wèn)時(shí)不能直問(wèn),或問(wèn)而不易得到真確回答的事項(xiàng),皆可在問(wèn)卷上得到較為滿意與可靠的答案。,問(wèn)卷法的優(yōu)點(diǎn):,29,問(wèn)卷法的缺點(diǎn):,(1),問(wèn)題含糊不清,便不能得到確實(shí)的回答。,(2),問(wèn)題太多會(huì)令填答者生厭,故而置之不理,若問(wèn)題太少,卻又無(wú)法達(dá)到研究的目的。,(3),當(dāng)填答者不合作、言不由衷時(shí),所得結(jié)果會(huì)不可靠。,(4),有些事情非常復(fù)雜,不能用問(wèn)卷的簡(jiǎn)單問(wèn)答所能表明。,問(wèn)卷法的缺點(diǎn):,30,五、,整理資料,假設(shè)由兩類變量構(gòu)成:,一類叫自變量,即起影響因素的作用,通常用,x,表示;另一類叫因變量即被影響的因素,通常用,y,表示。,兩種變量之間存在著相關(guān)關(guān)系。如果,x,的值增長(zhǎng)或減少時(shí),,y

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