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1、幼兒園小班語言教案： 《 小豬的野餐 》 活動目標(biāo) 學(xué)說故事中的短句，體驗與同伴共同分享的快樂。 活動準(zhǔn)備 1、圖片一套，草地背景圖. 2、聲音-小鳥叫聲。 活動過程 一、看看、說說 1、出示小豬：這是誰呀？ 教師：今天小豬要去旅游了，你們猜猜看豬媽媽會給他準(zhǔn)備什么好吃的食品？ 2、出示圖片（包里的物品可以拿下來） 教師：看，媽媽給小豬準(zhǔn)備了一大包好吃的東西，都有些什么呀？ 二、猜猜、學(xué)學(xué) 1、播放小鳥的叫聲。 教師：聽聽誰來了？ 小鳥聞到香味來了，胖胖拿出一個面包給小鳥姐妹，面包只有一個，怎么分呢？ （將面包一分為二） 幼兒學(xué)說“小鳥姐姐，我

2、請你吃面包。一起野餐真開心?！? 2、猜謎請出猴子一家。 教師：又有誰來了？全身毛茸茸，調(diào)皮又可愛，愛爬樹，愛吃桃子。 小猴一家聞到香味來了，胖胖拿出桃子分給小猴一家，怎么分呢？（大、中、小匹配） 幼兒學(xué)說：猴爸爸我請你吃桃子，一起野餐真開心。 猴媽媽我請你吃桃子，一起野餐真開心。 猴寶寶我請你吃桃子，一起野餐真開心。 3、用動作引出小兔、小貓、小烏龜。 小兔蹦蹦跳跳跑來了，小貓靜悄悄的走來了，小烏龜慢吞吞的爬來了。幼兒邊說邊做動作。 胖胖請他們吃糖果，，一包糖果可以怎么分呢？ 一粒一粒的分。請幼兒學(xué)說短句。 小兔（小貓、小烏龜）我請你吃糖，一起野餐真開心。 4、老師放錄

3、音完整欣賞故事。 三、想想、做做（經(jīng)驗遷移） 1、教師：好吃的東西分給了朋友，可小豬怎么樣？為什么呢？ 教師小結(jié)：小豬覺得把好吃的東西分給好朋友一起吃，和大家一起分享是最快樂的。小豬看到小動物吃的那么高興，心里樂滋滋的。 2、我們?nèi)绻泻贸缘臇|西和好玩的玩具，應(yīng)該怎么樣？ 3、孩子們分享老師帶來的食品，體驗分享的快樂。 故事：小豬胖胖的野餐 天氣真暖和，小豬胖胖高高興興去野餐。 喳喳喳，小鳥聞到香味飛來了，說：“面包真香??！肯定很好吃?！毙∝i胖胖扔給小鳥一個大面包說：“請你吃面包吧！”小鳥說：“謝謝！謝謝！” 撲通！撲通！松鼠聞到香味跳來了，說：“你的蘋果真大?。】隙ê芎贸?！”小豬胖胖扔給小松鼠一個大蘋果，說：“請你吃蘋果吧！”松鼠說：“謝謝！謝謝！” 呼哧！呼哧！小猴聞到香味趕來了，說：“你的飲料肯定甜甜的，很好喝！”小豬胖胖遞給小猴一聽飲料，說：“請你喝飲料吧！”小猴說：“謝謝！謝謝！” 哈哈！哈哈！云朵聞到香味也飄來了。哎呀呀，云朵在那么高的地方，怎么辦呢？哈哈！有辦法了！就請氣球幫個忙吧。 剩下的東西不多了，可小豬吃得很開心。