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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,歷史學(xué)及其研究方法,一、歷史學(xué)的基本概念,史學(xué)是關(guān)于人類社會歷史的認識、記載與撰述的綜合活動。,是具有特殊性、綜合性、整體性、真實性的具體的和實證的科學(xué)。,二、史料的分類,按表現(xiàn)形式：,文獻史料、實物史料、口述史料,（一）文獻（文字）資料：以文字形式記錄的資料,1、種類：,以紙張為載體的：如：官私史書、文書檔案、地方史乘、傳記譜牒、文集日記、野史筆記，書籍、報刊、雜志、信件等,以電子媒介為載體的:如：電子郵件、BBS 跟帖等以電子媒介為載體的:,2、地位：最主要的史料載體，使文化知識得以流傳后世,3、局限：

2、個人因素（階級立場、個人修養(yǎng)）,政治因素（政治權(quán)勢纂改歷史）,時代因素（研究方法、角度）,（二）實物史料：,歷史上人類活動遺留下來的各種物件 實物史料：,1、舉例：遺跡，遺址，遺物，出土文物等,2、地位：,比文獻資料可信。,關(guān)于史前和上古的歷史，實物史料顯得特別重要。,與文史資料相互參證，從差異中尋找歷史的真實，還可以彌補文獻的不足。,3局限：,a.它們可能只是很小的一個碎片，并不一定能展示歷史的全貌。,b.對有些器物，人們還只能猜測它們的意義，并不能做出準確的判斷,（三）口述資料：,口頭講述并被記錄下來的資料,1、種類：神話、傳說、故事、史詩、俗諺、遺訓(xùn)，回憶錄、對話錄、采訪記、座談錄等。,

3、、局限：,經(jīng)過一代又一代人的傳承，口述資料會與本來面貌有較大差距。,在史詩、神話、傳說、故事當(dāng)中，也會有大量創(chuàng)造和虛構(gòu)的情節(jié)；,由于種種客觀原因，當(dāng)事人回憶也難免不準確或不全面。,按史料價值：,第一手史料、第二手材料,1含義：,（1）第一手史料：,原始資料,，即歷史人物、事件、現(xiàn)象發(fā)生的那個時代留下來的材料，特別是,當(dāng)事人和目擊者,提供的史料，直接反映了所研究對象的情況。,（2）第二手材料：距離那個時代較遠的記錄、轉(zhuǎn)述，或者后人的研究成果，間接反映了研究對象的情況。,2價值：一般來說，第一手的史料價值較高，使用第二手史料時需要更加小心謹慎。,衡量第一手和第二手史料的價值高低也不能絕對化。,3與

4、三類史料的關(guān)系：,實物史料一般都是第一手的；,文獻史料中第二手的居多；,口述史料輾轉(zhuǎn)相傳，更需要仔細甄別。,三、獲取史料的途徑,1、去圖書館或相關(guān)機構(gòu)查閱檔案、文字史料、圖片史料。,2、參訪當(dāng)事人或目擊者獲得口述史料,3、觀看紀錄片的影視資料,4、到當(dāng)事人活動過的地方探訪遺跡或獲取實物資料。,5、現(xiàn)場考古（或考古現(xiàn)場的實跡復(fù)原）,6、上網(wǎng)搜索,四、影響史學(xué)觀點和史料運用的幾個主要因素,1、研究者的立場不同；,2研究的方法、角度不同；,3、史料的選取和運用上的差別；,4時代的局限性等。,在史料選擇上應(yīng)堅持的方法或原則,1、重視史料來源的真實性，選取第一手（原始）史料。,2、堅持正確的史學(xué)觀點：將

5、歷史事件放在特定的歷史環(huán)境下進行,3、選取客觀、公正、正確的史料。,4、對史料要合理利用，做到史論結(jié)合、論由史出。,5、搜集更多的史料，對多種史料進行甄選、辨別(不取,孤證,）,認為:人類歷史是實現(xiàn)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會向近代工業(yè)社會轉(zhuǎn)變的歷史,包括政治.經(jīng)濟.思想等,認為:人類歷史是通過不斷的革命斗爭推動社會演進的歷史。,認為:人類歷史是一個整體，是從分散發(fā)展到整體發(fā)展演進的歷史。,革命史觀,全球史觀(整體史觀),現(xiàn)代化(近代化)史觀,社會史觀,認為:人類歷史不僅僅是政治.經(jīng)濟.思想.外交等大事件的歷史,更是與平民百姓.蕓蕓眾生息息相關(guān)的小事件的歷史,包括衣食住行.風(fēng)俗習(xí)慣等.,史觀解讀,認為:人

6、類歷史是人類文明發(fā)展的歷史。,縱向看，包括：采獵文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明；,橫向看，包括：物質(zhì)文明、政治文明、精神文明；,文明史觀,對中國近代史上的通商口岸問題的認識,從革命史觀,從現(xiàn)代化史觀,從整體史觀,從文明史觀,它是西方列強對華商品輸出和資本輸出的基地，是中國半殖民地化加深的明顯標記；,它是中國工業(yè)基地、技術(shù)中心、商業(yè)中心和金融中心，對推動中國經(jīng)濟和社會現(xiàn)代化發(fā)揮帶頭作用；,它加強了中國和世界的聯(lián)系，使中國納入資本主義世界殖民體系；,它是中國了解和學(xué)習(xí)西方近代化工業(yè)文明的窗口，也是中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明最早開始走向近代工業(yè)文明的地方。,多元史觀解讀“歷史時期”,評價較高,評價較低,通商口岸,“

7、扶清滅洋”,洋務(wù)運動,思考：,對于下列,中國近代史,上的歷史現(xiàn)象，運用何種史觀會評價較高或較低？并請說明理由。,文明史觀、全球史觀、現(xiàn)代化史觀、社會史觀,革命史觀,文明史觀、現(xiàn)代化史觀,文明史觀、現(xiàn)代化史觀、全球史觀,革命史觀,革命史觀,對于偉人孫中山，站在不同的史學(xué)角度，會有不同的評價：甲說：“他是民主革命的先行者?！币艺f：“他是中國現(xiàn)代化的光輝先驅(qū)?！北f：“他是移風(fēng)易俗的倡導(dǎo)者?！倍≌f：“他是有世界影響的政治家和革命家?！?思考：你如何理解甲、乙、丙、丁對孫中山的評價？,因為孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命是中國歷史上第一次完全意義上的資產(chǎn)階級民主革命，所以,甲,說,因為孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命結(jié)束了兩

8、千多年的封建君主專制，為資本主義的發(fā)展掃清道路，并使民主共和觀念深入人心 所以,乙,說,因為孫中山就任臨時大總統(tǒng)的南京臨時政府頒布了剪辮易服、迫令放足、改變禮節(jié)等措施，所以,丙,說,因為孫中山百折不撓的民主革命斗爭促進了亞洲的覺醒，鼓舞了殖民地半殖民地人民爭取民族解放的斗爭，所以,丁,說,甲.乙.丙.丁分別主要是站在哪種史觀上對孫中山作出評價的？,歷史研究方法,五、歷史研究方法：,大體講有以下幾種：,1最基本的方法是搜集與考訂材料的方法，即考據(jù)。,考據(jù)的基本方法：歸納法、演繹法、類比法、比較法等,2歷史比較法。,3統(tǒng)計方法。,是指有關(guān)收集、整理、分析和解釋統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并對其所反映的問題作出一定結(jié)論的方法。,4計量方法。,又稱歷史計量分析方法，又稱計量史學(xué)或歷史定量分析方法。是指運用數(shù)學(xué)方法、統(tǒng)計學(xué)方法和電子計算機技術(shù)，通過各種數(shù)據(jù)關(guān)系，揭示和認識歷史的一種方法。,5馬克思主義的研究方法：,階級分析法：,階級分析方法是指在承認人類社會發(fā)展到一定階段劃分為階級并由此產(chǎn)生階級斗爭的前提下，運用馬克思主義的階級觀點，從 階級對立和階級斗爭的角度分析社會歷史現(xiàn)象的方法。,辯證分析法：全面、客觀、因時、因地,