《高中歷史統(tǒng)編版中外歷史綱要下課件 第三單元 單元整合 課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史統(tǒng)編版中外歷史綱要下課件 第三單元 單元整合 課件（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,第三單元,單元整合,內(nèi)容索引,知識網(wǎng)絡(luò) 系統(tǒng)構(gòu)建,時空構(gòu)建 歸納整合,知識網(wǎng)絡(luò) 系統(tǒng)構(gòu)建,時空構(gòu)建 歸納整合,走向整體的世界,1,.,時空構(gòu)建,1516,世紀是世界歷史發(fā)展的重要時期。隨著新航路的開辟,人類社會發(fā)生了深刻的變化。新航路的開辟推動了世界各地人口的遷移和物種的大交流,改變了世界的人文地理格局和自然環(huán)境狀態(tài),;,西歐國家通過開辟新航路和早期殖民掠奪,使資本主義經(jīng)濟獲得發(fā)展,世界市場開始形成,;,西歐的殖民擴張沖擊了亞非拉地區(qū)的傳統(tǒng)文明。新航路的開辟使世界各地開始建立廣泛的直接聯(lián)系,在人類歷史逐步從分散

2、走向整體的進程中邁出了重要的一步,是世界歷史形成的重要環(huán)節(jié)。,2,.,核心知識,(1),新航路開辟的動因和條件,經(jīng)濟根源,:,資本主義萌芽開始出現(xiàn),西歐各國商品經(jīng)濟迅速發(fā)展,對金銀財富的需求以及開拓新市場的意愿日益迫切。,商業(yè)危機,:,奧斯曼帝國控制了傳統(tǒng)商路。,精神動力,:,傳播基督教,;,馬可,波羅行紀刺激歐洲人到東方尋找金銀財富,;,人文主義鼓勵冒險精神。,條件,:,西歐人在地中海和大西洋沿岸的長期航行中積累了豐富的經(jīng)驗,;,航海、造船技術(shù)的提高,;,地理知識日益豐富,;,西班牙與葡萄牙王室的支持。,(2),新航路開辟的過程,西班牙和葡萄牙支持的航海探險。,英、荷等國開辟的其他航海探險。,(3),新航路開辟的影響,全球聯(lián)系的初步建立,:,人口遷移與物種交換,;,商品的世界性流動。,西歐早期殖民擴張,:,中斷了美洲和非洲原有的社會發(fā)展進程,打破了原本相對平衡的多元文明格局,給當(dāng)?shù)厝嗣駧砹司薮蟮臑?zāi)難,;,亞洲也受到?jīng)_擊,;,歐洲出現(xiàn)了商業(yè)革命和價格革命,推動了資本主義加速發(fā)展,封建制度瀕于解體。,世界格局的演變,:,殖民帝國建立,人類社會開始進入大變革的時代。,謝謝大家,