《2013年二級(jí)建造師機(jī)電實(shí)務(wù)課件(竇暉)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2013年二級(jí)建造師機(jī)電實(shí)務(wù)課件(竇暉)（39頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二層,第三層,第四層,第五層,#,,二級(jí)建造師機(jī)電課件（,13,年）,竇 暉,課程內(nèi)容,為何考？,考試形勢(shì),要有,決心,、,信心,和,耐心,！,如何學(xué)？,學(xué)習(xí)方法,安排好時(shí)間，學(xué)會(huì),放棄,！,怎么考？,命題規(guī)則,考哪些、怎樣考的！,怎樣答？,應(yīng)試技巧,不會(huì)做也能得分！,,建造師定位,管理（,考試形勢(shì),）,WTO,保護(hù)期（設(shè)計(jì)、施工），認(rèn)識(shí)誤區(qū),企業(yè)資質(zhì),執(zhí)業(yè)資格，,保護(hù)國(guó)人，尊重人權(quán),咨詢?cè)O(shè)計(jì)施工監(jiān)理審圖造價(jià),蘇聯(lián)體制,歐美體制設(shè)計(jì)施工,產(chǎn)業(yè)鏈高端：,工程項(xiàng)目管理,綜合性隊(duì)伍：,建造師,、工程師、造價(jià)師,設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理都需要建造師，找到

2、自己的位置,建造師設(shè)立,建設(shè)行業(yè)改革元年,定位：懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī)、,善管理,,社會(huì)價(jià)值,掛靠不容許，但可以反映社會(huì)價(jià)值,二級(jí)建造師一居室,100,萬(wàn),一級(jí)建造師二居室,200,萬(wàn),一家四個(gè)建造師不干活，,都來(lái)考,！,建造師,，博士,未來(lái)價(jià)值體現(xiàn)在檔案中,業(yè)績(jī)，,要養(yǎng)證書(shū)要快考，早考早受益,,市場(chǎng)需求,北京,一級(jí),特級(jí),二級(jí),三級(jí),注冊(cè),2.1,1.9,臨時(shí),0.5,0.6,企業(yè)數(shù),1500,6000,需求量,1.5,3.0,臨時(shí)到今年結(jié)束,保資質(zhì)最低要求有缺口,項(xiàng)目投標(biāo)需要壓證,規(guī)范要求：一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理只能管一個(gè)項(xiàng)目,建造員（三級(jí)）設(shè)想取消，二級(jí)含量提高,,考試趨勢(shì),越來(lái)越難,，二級(jí)現(xiàn)在還

3、需要保證制度順利過(guò)渡，需要放一些人，不算太難,二級(jí)現(xiàn)在是第三版（第四年），明年很可能出第四版，版本越高難度越大,編書(shū)、出題老師也在成長(zhǎng)，要跑贏他們,出題區(qū)別：統(tǒng)一考試與單獨(dú)（省、市）考試，存在變數(shù)、比較麻煩,,考試通過(guò)率,二級(jí),05,年開(kāi)始考試，至今已,7,年,去年全國(guó),99,萬(wàn)；北京約,6,萬(wàn)，幾乎是第一年的兩倍，平均每年,4.5,萬(wàn)，,7,年大約,30,萬(wàn)人參加考試,北京現(xiàn)在二級(jí)注冊(cè),2,萬(wàn)人，持證約,4,萬(wàn)人,平均考試通過(guò)率百分之十幾,考試態(tài)度,這是一個(gè)有價(jià)值的目標(biāo)，只要不是馬上改行，就要下,決心,證明自己,要按三門一次過(guò)來(lái)準(zhǔn)備，目標(biāo)高一些，說(shuō)不準(zhǔn)今年哪門課容易，也避免動(dòng)搖和放松，要有,

4、壓力,二級(jí)建造師是建設(shè)行業(yè)執(zhí)業(yè)資格考試中最容易的，要樹(shù)立,信心,，除非不適合干這行,學(xué)習(xí)、考試中都會(huì)遇到困難，做任何事都一樣，需要堅(jiān)持，保持,耐心,沒(méi)有捷徑，買卷子、找代考、傳答案都不現(xiàn)實(shí)，有哪些精力，還不如多看書(shū)，要,靠自己,,關(guān)于考試大綱（,學(xué)習(xí)方法,）,大綱是指揮棒，是,出題、審題,的依據(jù)，命題規(guī)則是按大綱細(xì)化,不需要賣，書(shū)中“章、節(jié)、目、條”就是，但要有概念,掌握熟悉了解,7:2:1,了解中要出,10%,的題，所以了解甚至更重要（分好拿）,區(qū)別在于：三者理解,程度,的不同,,大綱就是重點(diǎn)：注意前、后,了解,機(jī)電工程材料的,分類,知道就行了,是,分類,而不是,應(yīng)用,熟悉,焊接的質(zhì)量,檢測(cè)

5、方法,弄清楚,是,檢測(cè)方法,而不是,檢測(cè)原理,掌握,自動(dòng)化儀表工程安裝的,施工程序,深入理解,是,施工程序,而不是,施工技術(shù),,關(guān)于考試用書(shū),注意,考試用書(shū),與參考書(shū)的區(qū)別,含義：,命題范圍,、,答案標(biāo)準(zhǔn),知識(shí)點(diǎn)按大綱編排，沒(méi)有連貫性，要打破完美感,三本書(shū)為一套，實(shí)務(wù)中有些論述需要參考法規(guī)和管理書(shū),第三版有很大調(diào)整，難度加大,認(rèn)清自己情況,能否通過(guò)的,三個(gè)條件,：基礎(chǔ)、時(shí)間、培訓(xùn),基礎(chǔ),是關(guān)鍵，但是可以補(bǔ)，要有信心,時(shí)間,是保證，畢竟是執(zhí)業(yè)資格考試，有通過(guò)率限制，要保證,培訓(xùn),的目的是節(jié)省時(shí)間，需要選對(duì),根據(jù)自己的基礎(chǔ)、時(shí)間情況選擇學(xué)習(xí)方式,規(guī)劃好時(shí)間,三個(gè)階段,：精讀、做題、壓重點(diǎn),精讀：,

6、先都要眼熟，有選擇的讀懂，還要?dú)w納總結(jié)。,在書(shū)上記筆記、課后立即復(fù)習(xí)、集中時(shí)間復(fù)習(xí),是訣竅,做題：,目的是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，也是第二次學(xué)習(xí)，先開(kāi)卷，后閉卷,押重點(diǎn)：,重點(diǎn)內(nèi)容強(qiáng)化記憶，可以抄寫(xiě)幾遍，數(shù)字可以歸納一下，進(jìn)場(chǎng)前看,要制定計(jì)劃，,并確保完成！,精讀要點(diǎn),不看、看、認(rèn)真看,按一般規(guī)律，仔細(xì)看完一遍,250,頁(yè)的書(shū)大約需要,50,小時(shí)，三門課,150,小時(shí)，還要留足夠時(shí)間歸納、總結(jié)，時(shí)間是難以承受的，需要取舍、控制程度,錯(cuò)誤的、有爭(zhēng)議的,不看,，不大會(huì)考、一時(shí)弄不懂容易鉆牛角尖的,放棄,解釋、展開(kāi)內(nèi)容，考過(guò)非重點(diǎn)內(nèi)容,大致看看,容易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)年命題重點(diǎn)，每年必考的,認(rèn)真看,，領(lǐng)會(huì)命題要求

7、和思路，弄懂弄透,要善于歸納總結(jié)，抓住關(guān)鍵詞，濃縮知識(shí)點(diǎn)。還要融會(huì)貫通，全面整體把握各部分聯(lián)系和關(guān)系,看書(shū)的三個(gè)角度,考試,大綱,角度：大綱要求的重點(diǎn)看,建造師,角度：程序、質(zhì)量、安全,要有管理思維，不要鉆技術(shù)、經(jīng)濟(jì)牛角尖,出題者,角度：共性、唯一性、確定、好出題,不同的考試內(nèi)容采用不同的學(xué)習(xí)方法,瞎子摸象的兩個(gè)方面,單、多題處要看清每個(gè)字，注意限制詞,案例題處要會(huì)歸納理解，見(jiàn)樹(shù)又見(jiàn)林,關(guān)于做習(xí)題,看書(shū)時(shí)好像都明白，一做題就不會(huì)這,很正常,，需要通過(guò)做題檢查、鞏固和提高,歷年考試真題需要做一些，主要是熟悉題型,教材增殖服務(wù)以及配套習(xí)題集，每章節(jié)都有相應(yīng)的練習(xí)題，可以邊看邊做,不要再做太多習(xí)題集

8、,法規(guī)課特點(diǎn),考,法理,：題目比較活，客觀題主觀化，要理解,民法、物權(quán)法、合同法等,考,法條,：就是規(guī)定，沒(méi)有理由，需要記憶,建筑法、招投標(biāo)法、安全法是重點(diǎn),要記憶準(zhǔn)確、不能含含糊糊，,一個(gè)字不能錯(cuò),可以考慮考前留一些時(shí)間強(qiáng)記,要記的東西多,管理課特點(diǎn),定義、概念多，要搞清楚,善于整理內(nèi)容，幾個(gè)參與方、幾個(gè)階段、幾件事（進(jìn)度、成本、質(zhì)量、安全），原理就一個(gè)：動(dòng)態(tài)控制原理（,PDCA,）,學(xué)會(huì)將相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行,對(duì)比,，找出他們共同點(diǎn)、不同點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)圖首先是概念一定要清楚、準(zhǔn)確，計(jì)算要有應(yīng)付考試的,竅門,要理解的東西多,實(shí)務(wù)課特點(diǎn),實(shí)務(wù)課比較難，一是通過(guò)實(shí)務(wù)課控制通過(guò)率，二是很多人考加項(xiàng)，其中考機(jī)電的

9、比較多,重點(diǎn)內(nèi)容就是管理在實(shí)際工程中的應(yīng)用，要注意實(shí)務(wù)課中管理與管理課的區(qū)別在于：管理課側(cè)重應(yīng)該怎么做，,實(shí)務(wù)課側(cè)重具體怎么做，比較具體。,案例題中進(jìn)度、成本、質(zhì)量、安全、合同考試就那么幾個(gè)套路，無(wú)非變變提法，需要把前幾年題看看，掌握考試,規(guī)律,實(shí)務(wù)課特點(diǎn),合同是實(shí)務(wù)考試的主線，要注意背景中合同,約定的描述,近年開(kāi)始重視考經(jīng)驗(yàn)，就好象是作文，很多,內(nèi)容就是常識(shí)，關(guān)鍵弄清楚考題問(wèn)什么,考試中有些知識(shí)點(diǎn)來(lái)源于常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，要相,信自己,需要手寫(xiě)，現(xiàn)在就要練練漢字了,選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu),靠山吃山，靠水吃水。,根據(jù),靠什么活？想不想長(zhǎng)期做？可以分三類,好招生：,有考生信息，平常沒(méi)什么事，報(bào)名了開(kāi)始做，考試培訓(xùn)

10、都可以做，成本也高,會(huì)招生：,市場(chǎng)營(yíng)銷水平高，包過(guò)！傳銷！欺詐！騙一票就走，老師不敢去！,難招生：,沒(méi)招，還想賺后面錢，只有靠老師、靠口碑,選擇老師,老師也分為三類，就看目的是什么,第一類：不出題的編委，名氣大！都知道請(qǐng)他們。,可以認(rèn)識(shí)名人,第二類：講課標(biāo)準(zhǔn)，聲音大，課件做得好！一般在網(wǎng)校上講。,可以享受聽(tīng)課樂(lè)趣,第三類：沒(méi)名氣、年輕。,可以通過(guò)考試,案例題那點(diǎn)事（合同）,合同是主線，一定要注意合同怎么約定的,投標(biāo)程序?qū)Σ粚?duì)、策略是什么,合同形式（三種適用范圍）、內(nèi)容全不全,風(fēng)險(xiǎn)有哪些，對(duì)策（回避、轉(zhuǎn)移、承擔(dān)）,合同索賠（工期、費(fèi)用）、合同變更,采購(gòu)環(huán)節(jié)、合同,總、分包關(guān)系,案例題那點(diǎn)事（安全

11、）,安全是重點(diǎn)，不會(huì)不考,安全責(zé)任制,風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、安全措施，應(yīng)急預(yù)案,安全檢查、事故處理,作業(yè)安全（吊裝、試驗(yàn)）,現(xiàn)場(chǎng)管理、環(huán)保因素識(shí)別、應(yīng)對(duì)措施,特種設(shè)備（許可、人員持證）,案例題那點(diǎn)事（質(zhì)量）,生產(chǎn)因素控制（人、機(jī)、料、法、環(huán)）,具體技術(shù)與質(zhì)量（檢驗(yàn)、試驗(yàn)）,驗(yàn)收評(píng)定程序（誰(shuí)組織、誰(shuí)參加）,質(zhì)量事故、質(zhì)量問(wèn)題（處理程序、方法）,調(diào)試條件、程序,回訪方式、保修責(zé)任判定、計(jì)算,案例題那點(diǎn)事（進(jìn)度）,施組類型、內(nèi)容、依據(jù),計(jì)劃形式（橫道圖、網(wǎng)絡(luò)圖）,關(guān)鍵工作判定、總工時(shí)計(jì)算、偏差分析,合理性判別（工藝限制、資源限制）,調(diào)整的方法（壓縮工時(shí)、作業(yè)方式）,內(nèi)外協(xié)調(diào),案例題那點(diǎn)事（成本）,造價(jià)、成本構(gòu)成

12、、區(qū)別及計(jì)算,進(jìn)度款（保留金、預(yù)付款、甲供）,索賠計(jì)算,偏差分析（贏得值法）,成本考核（降低率、降低額）,成本控制重點(diǎn)、方法,出題的組織與過(guò)程（,出題規(guī)則,）,人事部人事考試中心報(bào)名、監(jiān)考等,考務(wù),工作,建設(shè)部執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)中心編大綱、編教材、,出題,、判卷等,出題分兩個(gè)階段：先出毛坯題（題庫(kù)）后進(jìn)行組題（,定題,、審題、調(diào)整、印題）,注冊(cè)中心每年根據(jù)行業(yè)形勢(shì)，出一份命題規(guī)則，提出出題要求和方向,了解試卷結(jié)構(gòu),知識(shí)結(jié)構(gòu)：掌握熟悉了解,7:2:1,難易程度：難 中易,2:6:2,編排次序：一級(jí)采用梅花題（五種編排次序）,試驗(yàn)采用題庫(kù)形式，不再出背景題,科目,題型、題量,時(shí)間,滿分,管理,單選題,7

13、0,、多選題,25,3,120,法規(guī),單選題,60,、多選題,20,2,100,實(shí)務(wù),單,20,、多,10,、案例案,4,3,120,試卷結(jié)構(gòu)分析與應(yīng)對(duì)（,應(yīng)試技巧,）,了解內(nèi)容也很重要，一般好拿分,難題就不要追求了，,60,分萬(wàn)歲,控制做題時(shí)間,單選題：,1,分鐘，多選題：,2,分鐘,案例題：共,16,個(gè)問(wèn)題，,140,分鐘（緊）,不要抄你前后左右的答案,單選題必選題,特征：,4,選,1,，需要,3,個(gè)排斥干擾項(xiàng)（出題難）,規(guī)則：,選錯(cuò)不扣分,對(duì)策：會(huì)做直接選，不會(huì)做先排除，然后蒙,相信第一感覺(jué)，蒙也要專業(yè)一些,怎么也得選一個(gè)，實(shí)在不行就選,C,多選題少選題,特征：,5,選,2,、,3,、,

14、4,規(guī)則：,選錯(cuò)得零分,對(duì)策：有把握就選，沒(méi)把握不選,當(dāng)然也有具體情況具體分析,一個(gè)都沒(méi)把握時(shí)也蒙一個(gè)吧,第二個(gè)沒(méi)把握慎重一點(diǎn),第三個(gè)沒(méi)把握就不要選了,第四個(gè)沒(méi)把握絕對(duì)不要選,對(duì)單選題、多選題的建議,先易后難，不要糾纏,先在試卷上打勾，肯定的打，疑惑的打,檢查時(shí)首先檢查有疑問(wèn)的,最后留時(shí)間涂答題卡,案例題作文題,特征：,每大題,4,小題，互不關(guān)聯(lián)，每小題,1,2,個(gè)小問(wèn)，,按小問(wèn)給分,；,先有問(wèn)題后有背景，背景沒(méi)有廢話；,是綜合題，但有所側(cè)重,題型是簡(jiǎn)答、判斷、改錯(cuò)、計(jì)算、圖表等；,規(guī)則：,答到就給分，多答不扣分,案例題對(duì)策,首先搞清楚,問(wèn)什么,一問(wèn)不會(huì)做，不要慌,善用背景、注意提示,會(huì)做,：

15、緊扣題意，有問(wèn)有答，不問(wèn)不答,簡(jiǎn)答題：最難，按常識(shí)、經(jīng)驗(yàn)答,判斷題：不要答不知道,改錯(cuò)題：送分,計(jì)算題：寫(xiě)步驟，蒙結(jié)果,圖表題：考得少,都要規(guī)范用詞,了解如何評(píng)卷,單選、多選題：機(jī)改，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)全面,案例題：,先由評(píng)卷專家根據(jù)抽樣試卷考試情況制定評(píng)分規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)；然后對(duì)參加評(píng)卷人員進(jìn)行培訓(xùn)；每份卷子掃描后進(jìn)入電腦評(píng)分系統(tǒng)，有,兩位,評(píng)卷人分別進(jìn)行評(píng)卷，得分差距不大結(jié)束評(píng)卷，差距太大再由專家進(jìn)行評(píng)判；評(píng)卷人的,態(tài)度,和,能力,可能會(huì)影響評(píng)卷結(jié)果（在校研究生，,5,角）,答題注意事項(xiàng),拿到卷子首先在,試卷,和,答題卡,填寫(xiě)（填涂）考生姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、科目代碼等信息,要在答題卡（紙）指定位置按題號(hào)答題，僅在試卷上作答無(wú)效，不要離密封線太近,字體工整，給評(píng)卷人好印象,本頁(yè)不夠，需要轉(zhuǎn)頁(yè)時(shí)，要注明,使用合格的,2B,鉛筆,考試時(shí)間很金貴，不要浪費(fèi),分?jǐn)?shù)線確定與通過(guò)率,分?jǐn)?shù)線的確定主要還是根據(jù)當(dāng)年計(jì)劃通過(guò)的人數(shù)制定,一般通過(guò)抽樣試卷考試情況，調(diào)整實(shí)務(wù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)控制通過(guò)率,如果通過(guò)人數(shù)達(dá)不到要求，會(huì)調(diào)整分?jǐn)?shù)線（,09,年二級(jí)）,不是,60,分及格，大家是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，不要學(xué)雷鋒,謝謝！祝大家好運(yùn)！,