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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,2011-5-29,#,讓人一看就心動(dòng)的簡歷,1,簡歷,是什么？,雖然很多廣告在誤導(dǎo)人，但我們還是會(huì)跟著廣告買東西。,簡歷,=你的廣告,2,10000份簡歷調(diào)查結(jié)果,96%,的簡歷缺乏針對性；,89%,的簡歷職業(yè)路徑混亂；,85%,的人不知自己投了多少份簡歷，接到電話通知后忘了自己投給哪一家、應(yīng)聘什么職位；,82%,的簡歷說話籠統(tǒng)，信息表達(dá)不到位；,78%,的人投遞職位與經(jīng)歷不匹配；,3,名企如何看簡歷,中國移動(dòng),-先看專業(yè)再挑學(xué)校背景,ABB（中國）-言簡意賅,松下電子,-從簡歷判斷求職者的思維特點(diǎn),朗訊科技

2、,-申請職位不明的應(yīng)聘簡歷不要,北京住總,-擠出簡歷中的水份,樂百氏,-青睞擅長學(xué)習(xí)的人,首信股份,-要外在美也要內(nèi)在美,北電風(fēng)格,-重視實(shí)戰(zhàn)，不重視名校和名企背景,好簡歷的標(biāo)準(zhǔn),必須包含足夠的信息以便雇主進(jìn)行職業(yè)價(jià)值評估。,必須,能夠激起雇主足夠的興趣，引發(fā)其進(jìn)一步溝通交流的行動(dòng),。,必須打動(dòng),HR。,5,HR,如何看簡歷,HR,看重什么？,HR,習(xí)慣什么？,HR,要找什么？,5,秒、,15,秒、中上部,6,國企簡歷和外企簡歷遴選標(biāo)準(zhǔn)（內(nèi)容）,簡歷內(nèi)容,國企,外企,個(gè)人信息,個(gè)人信息需豐富：除了基本的聯(lián)系方式可能需要提供性別、名族、籍貫、婚否、身高、體重、照片、政治面貌等。,簡單的個(gè)人信息：

3、姓名、,地址、,E-mail,、手機(jī)或固定電話、,求職目標(biāo),基本不需要，國企職位相對明確,一般需要,教育經(jīng)歷,一般不需要提供學(xué)分成績（而要求看成績單），要求羅列主修課程,學(xué)校、專業(yè)、研究方向、學(xué)分成績、班級排名,工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷,與申請職位相關(guān)度非常高，不相關(guān)的工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷可能不會(huì)被重視,根據(jù)應(yīng)聘者過去的經(jīng)歷判斷是否具備需要的素質(zhì)和能力，并判斷其個(gè)性特征是否符合企業(yè)文化。要求用詳細(xì)的文字或數(shù)字在描述在工作中取得的具體成就。,學(xué)術(shù)活動(dòng),很重視學(xué)術(shù)活動(dòng)，一般要求在簡歷中注明發(fā)表的論文、參與的學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目。有些國企根據(jù)學(xué)術(shù)活動(dòng)來評價(jià)應(yīng)聘者的專業(yè)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力,對于本科生一般不看重，僅作為學(xué)習(xí)能力的

4、一種印證；對研究生、博士生來說，其可以作為研發(fā)能力、理論水平的表現(xiàn),校園活動(dòng),非?？粗匦@活動(dòng)，尤其是否做過學(xué)生干部，例如學(xué)生會(huì)主席或團(tuán)支部書記很受青睞。一般關(guān)注職位的高低而非具體的工作內(nèi)容。,對于應(yīng)屆生來說，校園活動(dòng)是作為加分項(xiàng)，但僅僅只有校園活動(dòng)的簡歷很難讓外企滿意,獎(jiǎng)勵(lì),看重獎(jiǎng)勵(lì)的數(shù)量，一般越多越好；另外，對于政治要求比較高的國企，學(xué)生干部、優(yōu)秀黨員之類的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)比較看重,相對來說更關(guān)注獲得獎(jiǎng)勵(lì)的難易程度，例如一個(gè)班級里多少人可以獲得，評獎(jiǎng)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,職業(yè)技能,比較看重各類證書，尤其是國家承認(rèn)的職業(yè)技能證書,相對證書而言，更看重軟性職業(yè)技能。例如計(jì)算機(jī)類要求熟練掌握,Office,軟件等

5、；語言類要求能適應(yīng)辦公語言為英語的工作環(huán)境。,7,國企簡歷和外企簡歷遴選標(biāo)準(zhǔn)（形式）,簡歷格式,國企,外企,篇幅,一頁或兩頁都可以,對于應(yīng)屆生來說，中英文簡歷各一頁,語言風(fēng)格,建議采用簡樸的語言來描述與申請職位相關(guān)的經(jīng)歷和能力，一般帶有強(qiáng)烈的感情色彩和強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力的詞匯不受歡迎,通過細(xì)節(jié)的描寫反映應(yīng)聘者的基本素質(zhì)和綜合能力，建議使用比較有表現(xiàn)力的行為動(dòng)詞,結(jié)構(gòu),格式不固定，不同的企業(yè)有不同的要求,基本固定的格式：聯(lián)系方式、求職意向、教育背景、工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐、獎(jiǎng)勵(lì)、職業(yè)技能等,語言,可以只提供中文簡歷,建議同時(shí)提供中英文簡歷,8,功能性,簡歷,綜合型,簡歷,年,表型簡歷,2,3,簡歷類型

6、,1,1,9,制作一份高水平的簡歷,簡歷投遞后的投遞記錄管理,簡歷有效投遞到招聘方,1,2,3,與簡歷相關(guān)的三個(gè)重要環(huán)節(jié),10,中文簡歷書寫規(guī)格和版式,篇幅，一頁最好，兩頁是上限,字體和字號，題頭部分的姓名可以用,二號,黑體，小標(biāo)題用,五號,黑體，正文一般使用,五號,宋體,留白,整齊,11,簡歷要素,個(gè)人信息,求職意向,教育背景,工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷,項(xiàng)目經(jīng)歷,社會(huì)實(shí)踐,獲獎(jiǎng)情況,英語、,IT,技能,其它個(gè)人信息,12,自我評估,了解企業(yè)及招聘需求,2,簡歷寫作前的準(zhǔn)備,13,自我評估模型,自我評估,缺點(diǎn)及壓力,職業(yè)價(jià)值觀,技 能,知識領(lǐng)域,性 格,所獲成就,軟 技 能,硬 技 能,應(yīng)試崗位的相關(guān)要

7、求,14,性格描述,我的性格特征描述關(guān)鍵詞,經(jīng)歷描述,（能夠說明具有這類性格特點(diǎn)的經(jīng)歷或事例）,15,技能評估,對于雇主來說，你的價(jià)值就在于你的,技能,明確硬技能：通過解讀招聘職位的工作內(nèi)容或技能要求來獲知，應(yīng)屆生至少包括英語技能和計(jì)算機(jī)技能。,分析軟技能（可轉(zhuǎn)化技能）,：組織,能力、合作能力、溝通,能力,、分析能力、領(lǐng)導(dǎo)能力,、應(yīng)變,能力,等。,16,了解企業(yè),了解企業(yè)概況,了解招聘流程,了解招聘職位說明,17,普通簡歷與優(yōu)秀簡歷對比一覽表,普通簡歷,優(yōu)秀簡歷,校徽,大部分有,通常沒有,標(biāo)題,“簡歷”或“個(gè)人簡歷”,有自己的名字、應(yīng)聘的職位等,相片,形式花哨、姿勢太怪,實(shí)在,個(gè)人信息,極為全

8、面，甚至像人口普查表，有的則像征婚啟事,簡單。三行搞定最主要的信息,，,包括,聯(lián)系地址，電話、email等,求職目標(biāo),大部分無,有,教育背景,加上很多課程名和獎(jiǎng)勵(lì)情況,由近及遠(yuǎn)寫畢業(yè)院校，獎(jiǎng)勵(lì)單獨(dú)一項(xiàng)進(jìn)行介紹,工作經(jīng)驗(yàn),較多，是一堆事情的堆積，而沒有輕重之分，也不對其進(jìn)行詳細(xì)描述,有主次之分，最多不會(huì)超過3-4項(xiàng),，,每,份工作都能詳細(xì)描述,獲獎(jiǎng)情況,一部分有、一部分沒有。以羅列較多，沒有歸納、沒有分析,基本都有。除了描述以外還有,對,該,獎(jiǎng)項(xiàng)的歸納、分析和交待,個(gè)人特長,羅列較多，沒有突出自己的獨(dú)特之處；自己不太會(huì)的也列上了,選擇性很強(qiáng)，不會(huì)隨便寫,。,夠,一定水準(zhǔn)了才寫上去,頁數(shù),2頁甚至

9、更多，最后1頁不足一半,整頁，通常為1頁,性格特點(diǎn)或愛好,描述具體，而且還不少,選擇性地添加、描述,低級錯(cuò)誤,很多，包括拼寫、語法、時(shí)態(tài)、字體不一致、大小不統(tǒng)一等,幾乎沒有,真實(shí)度,一般不造假、只是藝術(shù)性地放大,不造假，但有表達(dá)的技巧,精確度,較低,較高,紙張,紙張過輕、不統(tǒng)一；五顏六色,白色紙張、80g以上，比較講究,文字,不規(guī)范、大小、字體不統(tǒng)一,規(guī)范、統(tǒng)一大小、統(tǒng)一字體,排版,很差，不講究,一絲不茍，十分講究,打印,不整齊；彩色、噴墨打印,整齊；黑色、激光打印,文字風(fēng)格,平鋪直敘、大段描述,言簡意賅、分點(diǎn)交待,主觀印象,雜亂無章、無主次之分,精美舒暢、有重有輕,18,優(yōu)秀簡歷點(diǎn)評,1,2,3,4,