《嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用課程回顧課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用課程回顧課件（48頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級(jí),,第三級(jí),,第四級(jí),,第五級(jí),,*,,*,,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,,,*,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級(jí),,第三級(jí),,第四級(jí),,第五級(jí),,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級(jí),,第三級(jí),,第四級(jí),,第五級(jí),,*,,*,嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用課程回顧,,,,嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用課程回顧嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用課程回顧第1章嵌入式系統(tǒng)基礎(chǔ),,1.嵌入式系統(tǒng)概述,,2嵌入式處理器,,3.嵌入式操作系統(tǒng),,>4.嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā),,1.1嵌入式系統(tǒng)概述,,1.1.1嵌入式系統(tǒng)的定義,,1.1.2嵌入式系統(tǒng)組

2、成,,1.13嵌入式系統(tǒng)的特點(diǎn),,1.14嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用,,本章要點(diǎn):概念、原理,系統(tǒng)組成,,,嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、以及EOS相關(guān)內(nèi)容。,,,學(xué)校管理工作對(duì)孩子們的成長(zhǎng)至關(guān)重要，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教師必須按照確實(shí)的目的要求，采取合理有效的手段，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、參與校園生活，從而實(shí)現(xiàn)小學(xué)教育的目標(biāo)活動(dòng)。但是近些年來(lái)，小學(xué)校園中舊的管理手段出現(xiàn)了很多的弊端，不能夠適應(yīng)現(xiàn)如今小學(xué)的發(fā)展，導(dǎo)致孩子們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法享受美好的校園生活。,,一、小學(xué)校園管理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,,我國(guó)的教育事業(yè)長(zhǎng)期受到應(yīng)試教育的影響，致使小學(xué)的管理工作在很多方面出現(xiàn)了問(wèn)題：現(xiàn)如今提倡的素質(zhì)教育不能夠真正的得以實(shí)施；老師與學(xué)生之間存在很深

3、的代溝，不能夠及時(shí)地進(jìn)行溝通；班級(jí)文化構(gòu)建工作不夠完善等等。這些問(wèn)題直接影響了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，要想使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得以提高，學(xué)校就要做好校園管理工作，這成為各個(gè)小學(xué)乃至整個(gè)教育行業(yè)需要著重思考的問(wèn)題。,,二、小學(xué)校園管理的有效方法,,1.提高決策水平,,“決策是管理的心臟?！睂W(xué)校的管理水平與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決策水平有著密不可分的關(guān)聯(lián)，領(lǐng)導(dǎo)的決策水平高，學(xué)校的管理水平才能提高，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量才能有突飛猛進(jìn)的發(fā)展。做出好決策的方法主要有：,,（1）做決策之前要認(rèn)真并客觀地分析出現(xiàn)的問(wèn)題，不能將問(wèn)題一概而論。,,（2）決策要具有可行性，從實(shí)際出發(fā)，并結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益考慮。,,（3）決策制訂要因時(shí)而定，因地制

4、宜。決策的制訂常常受到時(shí)間以及環(huán)境的影響，有時(shí)遇到一些刻不容緩的問(wèn)題，決策就需要及時(shí)地作出；有的時(shí)候遇到的是有關(guān)教學(xué)方法改進(jìn)上的問(wèn)題，那么決策的制訂就要經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能制訂出來(lái)。,,2.實(shí)施科學(xué)組建管理制度,,學(xué)校管理工作很繁瑣，為了能夠以更高的效率解決校內(nèi)的問(wèn)題，學(xué)校可以組建管理小組，管理小組的成員可以通過(guò)班級(jí)選舉出來(lái)，由這些班委對(duì)班級(jí)的制度進(jìn)行制訂，全方位地實(shí)施管理工作。除此之外，為了提高學(xué)生的積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，還可以輪流參與管理工作，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，使學(xué)校管理工作的效率得到提高。,,3.重視教師管理,,師資力量決定著管理的成敗，所以要尤為重視教師的管理。對(duì)于青年教師來(lái)說(shuō)，要寬容和嚴(yán)格有

5、效結(jié)合，避免出現(xiàn)一有錯(cuò)誤就嚴(yán)厲苛責(zé)，挫傷教師的積極性，導(dǎo)致其出現(xiàn)負(fù)面情緒，而一個(gè)寬容的管理者，勢(shì)必會(huì)得到雙倍的收獲。而對(duì)中年的教師，要給予他們足夠的支持，通過(guò)一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，來(lái)提高教師的存在感，激發(fā)工作熱情，強(qiáng)化教師的歸屬感。對(duì)老年的教師管理，由于他們的年齡因素加上從事教師職業(yè)的時(shí)間較長(zhǎng)，要尊重他們的人格。,,4.加快校園的信息化發(fā)展,,信息化飛速發(fā)展的今天，小學(xué)學(xué)校的管理也離不開(kāi)信息化。首先為了能夠便于教師的培訓(xùn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)，要建立網(wǎng)絡(luò)教師，通過(guò)信息技術(shù)來(lái)提高教師技能，開(kāi)闊學(xué)生視野。另外，還可以開(kāi)設(shè)學(xué)校網(wǎng)站，設(shè)立校園通，依靠網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)化交流和溝通，便于建議的采納以及不足之處的完善。還可以通過(guò)

6、到一些先進(jìn)試點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)強(qiáng)大自己。,,總之，學(xué)校管理工作要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，把提高教育質(zhì)量作為目的，統(tǒng)一創(chuàng)新與創(chuàng)效統(tǒng)，確立符合素質(zhì)教育要求的學(xué)校管理創(chuàng)新目標(biāo)。,,在我們國(guó)家，消防中隊(duì)在救援工作中發(fā)揮著非常關(guān)鍵的作用。當(dāng)火情出現(xiàn)的時(shí)候，作為一線工作人員，必須要主動(dòng)進(jìn)攻，積極救援。不過(guò)在具體的進(jìn)攻的時(shí)候，如何正確的指引工作者開(kāi)展救援工作，如何制定滅火策略，如何根據(jù)災(zāi)情合理方法，就成為了指揮者工作的重中之重。對(duì)于消防單位來(lái)講，必須積極投入資金完善基礎(chǔ)建設(shè)，時(shí)刻保持警惕做好救援準(zhǔn)備，及時(shí)撲救新形勢(shì)下的火災(zāi)，努力提高基層消防中隊(duì)的救援能力，更好的履行消防部隊(duì)的神圣職責(zé)，確保其能夠更好的保護(hù)好人們

7、的生命和財(cái)產(chǎn)安全。,,1 中隊(duì)滅火救援戰(zhàn)斗力強(qiáng)弱的主要影響因素,,1.1 滅火救援戰(zhàn)斗組織類型,,我們都知道，只有有序的開(kāi)展救援活動(dòng)，才能夠確保救援工作順利開(kāi)展，才能夠?qū)⒒鹎槎糁谱?。而要想有序救援，就必須依?jù)一定的組織手段來(lái)對(duì)其滅火救援戰(zhàn)斗的主要組織形式進(jìn)行確定。通常情況下以職能式結(jié)構(gòu)為主要形式，其主要是按照分工負(fù)責(zé)的原則進(jìn)行組成的，其具體實(shí)施方式則以崗位責(zé)任制這主，因?yàn)樵诰仍臅r(shí)候所有的人都有自己的工作安排，此結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性較高，不過(guò)它容易忽略了總的目標(biāo)，不過(guò)對(duì)于總的救援工作來(lái)講并不會(huì)造成很嚴(yán)重的影響，因此這種結(jié)構(gòu)被大量的應(yīng)用。,,1.2 車輛器材裝備,,對(duì)于消防工作來(lái)講，車輛裝備有著極為強(qiáng)大

8、的存在感。換句話講，我們開(kāi)展的救援活動(dòng)都要以其為依托，而且救援工作者的安全也要依靠它來(lái)維護(hù)。通常情況下車輛器材裝備主要包括消防車輛、通信設(shè)備、防護(hù)和滅火器材及滅火劑等，它們?cè)陂_(kāi)展救援活動(dòng)的過(guò)程中起到非常關(guān)鍵的作用，可以說(shuō)是成敗都在于它們。在滅火的時(shí)候，能否取得勝利主要在于使用的滅火劑是不是數(shù)量足夠，一般來(lái)講，使用的劑量大的話，能力就相應(yīng)的強(qiáng)，使用的劑量小的話，能力就要弱很多。除了上述之外，工作者的個(gè)人素養(yǎng)也是一個(gè)決定成功與否的關(guān)鍵點(diǎn)。,,2 提高救援能力的方法,,2.1 切實(shí)提升消防工作者的總體素養(yǎng),,我們都知道，消防部隊(duì)有著其獨(dú)特的存在意義和價(jià)值。在開(kāi)展救援工作的時(shí)候能夠取得勝利，一部分原因

9、在于使用的裝備性能是不是優(yōu)良，另外的一部分原因也是主要原因在于人員的素養(yǎng)。裝備的質(zhì)量本身有好有壞，人的素養(yǎng)同樣的也有高有低。當(dāng)前時(shí)期我們很難在短時(shí)間之內(nèi)改善設(shè)備的質(zhì)量，因此要想將救援工作開(kāi)展到位，唯一能做的就是切實(shí)提升人員的綜合素養(yǎng)和工作水準(zhǔn)，盡最大化的激發(fā)出工作者的主觀能動(dòng)性和工作熱情。,,2.2 加強(qiáng)消防官兵的思想政治教育,,一是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝官兵的頭腦，努力提高官兵的政治思想覺(jué)悟，樹(shù)立正確的三觀。二是開(kāi)展消防職業(yè)道德教育，幫助官兵樹(shù)立職業(yè)道德觀念，確保所有的消防人員都可以清楚的意識(shí)到自己的職責(zé)所在，認(rèn)識(shí)到工作應(yīng)該如何開(kāi)展，哪些事情是該做的，哪

10、些事情是不能做的，時(shí)刻以職業(yè)道德約束每個(gè)人的活動(dòng)。第三，做好救援形式宣傳以及教育工作，確保消防人員能夠切實(shí)的意識(shí)到災(zāi)害的特征以及類型和影響程度等等，切實(shí)提升他們的工作責(zé)任心。,,2.3 加大部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)質(zhì)量,,一是要建立健全各種規(guī)章制度，依據(jù)法律法規(guī)結(jié)合部隊(duì)實(shí)際，明確各類人員工作職責(zé)，將車輛器材裝備定人定位負(fù)責(zé)。同時(shí)，制定考評(píng)體系，提高官兵愛(ài)崗敬業(yè)的積極性。二是按照從嚴(yán)治警方針加大部隊(duì)管理力度，強(qiáng)化官兵的法制意識(shí)。三是針對(duì)新時(shí)期部隊(duì)管理中出現(xiàn)的新情況，根據(jù)正規(guī)化建設(shè)的特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)分析，研究解決新問(wèn)題的措施和方法，進(jìn)行科學(xué)管理。,,2.4 提高滅火救援工作的效能,,首先，要積極開(kāi)展理論知識(shí)學(xué)習(xí)

11、活動(dòng)。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)和科技高速發(fā)展的社會(huì)，此時(shí)許多的新設(shè)備被應(yīng)用到滅火工作之中，而它們作為科技含量較高的裝置操作起來(lái)有一定的技巧，這就需要消防人員積極學(xué)習(xí)新技術(shù)。同時(shí)，因?yàn)槟壳暗暮芏嘟ㄖ慕Y(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，如果工作者不學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)的話，就會(huì)導(dǎo)致消防工作無(wú)法順利開(kāi)展。第二，要適時(shí)地革新目前的訓(xùn)練措施，在過(guò)去的時(shí)候訓(xùn)練活動(dòng)多是模式性質(zhì)的，沒(méi)有很好的實(shí)用性，而且會(huì)耗費(fèi)很多的資源，占用消防人員過(guò)多的時(shí)間，在工作中的幫助不大。因此我們要適時(shí)地革新模式，朝著實(shí)用化的方向發(fā)展，要多設(shè)置一些實(shí)用特點(diǎn)明顯的項(xiàng)目，確保消防人員能夠熟練的應(yīng)用配備的裝置，切實(shí)提升作戰(zhàn)水平。第三，增加實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的次數(shù)。,,2.5 加大

12、車輛器材裝備建設(shè)力度,,2.5.1 做好資金投入工作。目前我們國(guó)家很多的消防中隊(duì)都存在著費(fèi)用太少的問(wèn)題。基層消防中隊(duì)在最大限度地發(fā)揮現(xiàn)有裝備的效能的同時(shí)，要緊密依靠政府，多渠道籌措資金。政府在基層消防中隊(duì)裝備建設(shè)工作中處于主體地位，首先要保證政府財(cái)政投入這支主渠道的穩(wěn)定，然后將基層消防中隊(duì)裝備更新和維護(hù)費(fèi)用納入各級(jí)政府保障經(jīng)費(fèi)，逐年增加預(yù)算。并從城市市政公用設(shè)施配套費(fèi)中統(tǒng)籌安排一定比例，專門用于設(shè)備更新以及維護(hù)，不論是何人亦或是何機(jī)構(gòu)都不能夠隨便使用。,,2.5.2 不斷優(yōu)化設(shè)備。通過(guò)分析當(dāng)前的具體情況我們發(fā)現(xiàn)，在我國(guó)，各個(gè)中隊(duì)所在的區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度不一樣。所以在開(kāi)展消防工作的時(shí)候，必須要結(jié)

13、合所在?^域的具體特征以及區(qū)域之內(nèi)的重點(diǎn)消防項(xiàng)目，有目的的配置滅火器械。切忌隨大流盲目配置，導(dǎo)致設(shè)備無(wú)法發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值。,,2.5.3 完善測(cè)評(píng)體系。我們都知道，消防設(shè)備對(duì)于救援工作來(lái)講有著非常關(guān)鍵的意義。因此作為消防機(jī)構(gòu)和消防工作者，我們一定要高度重視設(shè)備。具體來(lái)講，要做好思想教育活動(dòng)，同時(shí)還要完善相應(yīng)的測(cè)評(píng)機(jī)制。第一，要對(duì)裝備器材進(jìn)行定人、定車、定位、定措施的“四定”工作。第二，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織消防人員積極開(kāi)展裝備知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，而且要確保他們能夠真正的將知識(shí)用到實(shí)處。當(dāng)上述的兩點(diǎn)做好以后，還要制定相關(guān)的條例規(guī)則，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織測(cè)評(píng)活動(dòng)，完善激勵(lì)體系和獎(jiǎng)懲制度，對(duì)于在工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的

14、及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于那些對(duì)設(shè)備操作不當(dāng)?shù)娜藛T要合理懲罰，同時(shí)對(duì)于那些沒(méi)有認(rèn)真管理設(shè)備的人員也要適當(dāng)?shù)膽吞?，確保該測(cè)評(píng)體系能夠真正的實(shí)現(xiàn)它的存在意義和價(jià)值。,,我們都知道，消防中隊(duì)是開(kāi)展消防工作的最基本單位。要想提升救援能力就應(yīng)該從細(xì)節(jié)處入手。不論是作為指導(dǎo)員亦或是基層的救援人員，都應(yīng)該在日常積極學(xué)習(xí)消防知識(shí)，在實(shí)戰(zhàn)中做好經(jīng)驗(yàn)積累工作，積極探索，不斷創(chuàng)新，只有這樣才能夠?qū)⑾拦ぷ鏖_(kāi)展好，才能夠保護(hù)廣大群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，才能夠維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，才能夠帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步，國(guó)家繁榮。,,,,第1章嵌入式系統(tǒng)基礎(chǔ),,1.嵌入式系統(tǒng)概述,,2嵌入式處理器,,3.嵌入式操作系統(tǒng),,>4.嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā),,,,1.1嵌入

15、式系統(tǒng)概述,,1.1.1嵌入式系統(tǒng)的定義,,1.1.2嵌入式系統(tǒng)組成,,1.13嵌入式系統(tǒng)的特點(diǎn),,1.14嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用,,本章要點(diǎn):概念、原理,系統(tǒng)組成,,,嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、以及EOS相關(guān)內(nèi)容。,,,,比較認(rèn)同的嵌入式系統(tǒng)概念,,嵌入式糸統(tǒng)是以應(yīng)用為中心,以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基,,礎(chǔ),并且軟硬件可裁剪,適用于應(yīng)用糸統(tǒng)對(duì)功能,,可靠性、成本、體積、功耗有嚴(yán)格要求的專用計(jì)算,,機(jī)糸統(tǒng)。(北航何立民教授總結(jié),業(yè)界認(rèn)可),,(1)專用性:是專為目標(biāo)對(duì)象設(shè)計(jì)定制的,與應(yīng)用,,對(duì)象緊密結(jié)合,是面向用戶。,,(2)嵌入性:是目標(biāo)對(duì)象糸統(tǒng)的組成部分,糸統(tǒng)的,,軟、硬件都嵌入到目標(biāo)對(duì)象體糸結(jié)構(gòu)中,形成一個(gè),,以計(jì)

16、算技術(shù)、電子技術(shù)和特定的工程應(yīng)用相結(jié)合的,,綜合體。,,(3)計(jì)算機(jī)系統(tǒng):是以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ),軟、硬件可,,裁剪的專用計(jì)算機(jī)糸統(tǒng),,,,112嵌入式系統(tǒng)組成(層次劃分),,驅(qū)動(dòng)器1,,傳感器1,,驅(qū)動(dòng)器2,,被控對(duì)象,,傳感器,,匚驅(qū)動(dòng)器N,,廠傳感器I,,功能層,,應(yīng)用程序,,軟件層文件系統(tǒng)圖形用戶埃口任務(wù)口,,實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)(KT,,中間層BSP/HAL硬件抽象層板級(jí)支持包,,嵌入式,,「通用接口,,ROM,,硬件層,,A/D,,處理器 SDRAM,,人機(jī)交互接口,,眩入式系統(tǒng),,l===================,,,,1.硬件層,,硬件層包含:嵌入式微處理器、存儲(chǔ)器,,( SDRAM

17、、ROM、 Flash等)、通用設(shè)備接口,,I/O接口(AD、D/A、IO等),,處理器:ARM、MIPS、X86、 PowerPC和SH等。,,主存儲(chǔ)器:,,ROM類 NoR Flash、 EPROM和PROM等。,,RAM類SRAM、DRAM和 SDRAM等,,接口:AD、D/A、RS-232、 Ethernet、USB、IS,,(音頻接口)、I2C、CAN、SPⅠ和IDA(紅外,,線接口),,,,2.中間層硬件適配層,,在硬件層與軟件層之間,也稱為硬件抽象,,層( Hardware Abstract Layer,HAL)或板級(jí)支持,,包( Board Support Package,BS

18、P)。,,任務(wù):相關(guān)底層硬件的初始化及配置,,設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序。,,特點(diǎn):,,①硬件相關(guān)性,直接操作底層硬件,,②操作糸統(tǒng)相關(guān)性:為操作糸統(tǒng)提供所需要的,,硬件操作接口。,,,,3.系統(tǒng)軟件層,,糸統(tǒng)軟件層由嵌入式操作糸統(tǒng)(EOS),,文件糸統(tǒng)、圖形用戶接口(GUI)、網(wǎng)絡(luò)糸統(tǒng)及,,通用組件模塊等組成。,,4.功能層,,基于操作糸統(tǒng)開(kāi)發(fā)的應(yīng)用程序組成,用來(lái)完,,成對(duì)被控對(duì)象的控制功能。,,,,1.3嵌入式操作系統(tǒng),,嵌入式操作系統(tǒng)簡(jiǎn)介,,嵌入式操作系統(tǒng)的種類,,●實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)的相關(guān)概念,,幾種典型的嵌入式操作系統(tǒng),,,,1.3.1嵌入式操作系統(tǒng)簡(jiǎn)介,,基本概念,,操作糸統(tǒng),,操作糸統(tǒng)是計(jì)算機(jī)中最基

19、本的程序,,揉作糸統(tǒng)負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)糸統(tǒng)中全部軟硬資源的分配與回收、控,,制與協(xié)調(diào)等并發(fā)的活動(dòng),提高資娠利用率;,,操作糸統(tǒng)提供用戶接口,方便用戶使用;,,操作糸統(tǒng)為用戶擴(kuò)畏新的糸統(tǒng)功能提供軟件平臺(tái)。,,用戶程序,,操作樂(lè)統(tǒng),,硬件驅(qū)動(dòng),,硬件,,,,1.3.1嵌入式操作系統(tǒng)簡(jiǎn)介,,操作糸統(tǒng)是對(duì)糸統(tǒng)資源進(jìn)行管理的軟件,,,主要管理功能:,,進(jìn)程與處理機(jī)管理、作業(yè)管理、存儲(chǔ)笞理、,,設(shè)備管理、文件笞理。,,嵌入式操作糸統(tǒng)( Embedded Operating System),,是一種攴持嵌入式糸統(tǒng)應(yīng)用的操作糸統(tǒng)軟件,,,包括:,,與硬件相關(guān)的底層驅(qū)動(dòng)軟件、糸統(tǒng)內(nèi)核、設(shè)備驅(qū)動(dòng),,接口、通信協(xié)議、圖形界面、標(biāo)準(zhǔn)化瀏覽器等。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,66,、節(jié)制使快樂(lè)增加并使享受加強(qiáng)。,——,德謨克利特,,,,67,、今天應(yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了。,——,裴斯泰洛齊,,,,68,、決定一個(gè)人的一生，以及整個(gè)命運(yùn)的，只是一瞬之間。,——,歌德,,,,69,、懶人無(wú)法享受休息之樂(lè)。,——,拉布克,,,,70,、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。,——,盧梭,