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浙江省高中語(yǔ)文蘇教版選修《論語(yǔ)選讀》課堂作業(yè):《君子之風(fēng)》1

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1、《 君子之風(fēng)》課堂作業(yè)(一) 一、基礎(chǔ)積累 1.找出下列各句中的通假字并寫出本字 句子 通假字 本字 句子 通假字 本字 ⑴禮以行之,孫以出之 ⑶鄙夫可與事君也與哉 ⑵女奚不曰 ⑷知者不惑,勇者不懼 2.寫出下列各句中加點(diǎn)字的活用類型(填代碼)并寫出活用后的意思 A.名作動(dòng) B.名作狀 C.名作使動(dòng) D.名作意動(dòng) E.形作名 F.形作動(dòng) G.形作使動(dòng) H.形作意動(dòng) I.動(dòng)詞作名詞J.動(dòng)詞作使動(dòng) 句子 類型 活用后意思 句子 類型 活用后意思 ⑴士志于道,而恥惡衣惡食者

2、 (3)飯疏食 (2)鄙夫可與事君也與哉 (4)曲肱而枕之 3.寫出下列各句的句式類型,并作口頭翻譯 句子 類型 句子 類型 ⑴君子義以為質(zhì) ⑻賢哉,回也 ⑵禮以行之 ⑼葉公問(wèn)孔子于子路 ⑶孫以出之 ⑽子貢曰:“夫子自道也?!? ⑷信以成之 ⑾仁以為己任 ⑸君子喻于義 ⑿何以文為? ⑹士志于道,而恥惡衣惡食者 ⒀惜乎,夫子之說(shuō)君子也! ⑺未足與議也 二、鞏固訓(xùn)練 4.選出下列各句加點(diǎn)字意義與用法不相同的一項(xiàng)( ) A.無(wú)求生以害仁 有殺身以成仁

3、 B.士志于道,而恥惡衣惡食者 子溫而厲,威而不猛 C.既得之,患失之 既來(lái)之,則安之 D.不知老之將至 我不欲人之加諸我也 5. 選出下列各句加點(diǎn)字意義解釋都正確的一項(xiàng)( ) A.君子義以為質(zhì)(根本,基礎(chǔ)) 君子喻于義(比喻) B.茍患失之,無(wú)所不至矣(如果) 一瓢飲,在陋巷(狹窄) C.人不堪其憂(忍受) 君子質(zhì)而已矣(品質(zhì)) D.鄙夫可與事君也與哉(卑鄙的人) 知者樂(lè)水,仁者樂(lè)山(喜愛(ài)) 6. 選出對(duì)下列加點(diǎn)字的意義與用法判斷正確的一項(xiàng)( ) ①葉公問(wèn)孔子于子路 ②不義而

4、富且貴,于我如浮云 ③不義而富且貴,于我如浮云 ④飯疏食飲水,曲肱而枕之 A.①②同,③④同 B.①②不同,③④不同 C.①②同,③④不同 D.①②不同,③④同 君子之風(fēng)(一) 一、基礎(chǔ)積累 1.找出下列各句中的通假字并寫出本字 句子 通假字 本字 句子 通假字 本字 ⑴禮以行之,孫以出之 孫 遜 ⑶鄙夫可與事君也與哉 與 歟 ⑵女奚不曰 女 汝 ⑷知者不惑,勇者不懼 知 智 2.寫出下列各句中加點(diǎn)字的活用類型(填代碼)并寫出活用后的意思 A.名作動(dòng) B.名作狀 C.名作使動(dòng) D.名

5、作意動(dòng) E.形作名 F.形作動(dòng) G.形作使動(dòng) H.形作意動(dòng) I.動(dòng)詞作名詞J.動(dòng)詞作使動(dòng) 句子 類型 活用后意思 句子 類型 活用后意思 ⑴士志于道,而恥惡衣惡食者 H 以…為恥 (3)飯疏食 A 吃飯 (2)鄙夫可與事君也與哉 A 侍奉 (4)曲肱而枕之 D 把…當(dāng)作枕頭 3.寫出下列各句的句式類型,并作口頭翻譯 句子 類型 句子 類型 ⑴君子義以為質(zhì) 賓前 ⑻賢哉,回也 主后句 ⑵禮以行之 賓前 ⑼葉公問(wèn)孔子于子路 狀后句 ⑶孫以出之 賓前 ⑽子貢曰:“夫子自道也?!? 判斷句 ⑷信以成之 賓前

6、 ⑾仁以為己任 賓前 ⑸君子喻于義 狀后句 ⑿何以文為? 疑賓前 ⑹士志于道,而恥惡衣惡食者 定后句 ⒀惜乎,夫子之說(shuō)君子也! 主后句 ⑺未足與議也 省略句 二、鞏固訓(xùn)練 4. A【連詞,表結(jié)果,相當(dāng)于“以致”/連詞,相當(dāng)于“而”,來(lái);B均為連詞,表轉(zhuǎn)折,相當(dāng)于“卻”;C副詞,表時(shí)間,已經(jīng),…之后;D均為結(jié)構(gòu)助詞,取消句子獨(dú)立性,不譯】 5. B【A喻:明白,懂得;C質(zhì):質(zhì)樸;D鄙夫:庸俗淺薄的人】 6. B【①介詞,向,②介詞,對(duì),③轉(zhuǎn)折連詞,卻,④目的連詞,來(lái)】 7. B【①介詞,把;②介詞,因?yàn)椋虎壅Z(yǔ)氣助詞,表感嘆;④語(yǔ)氣助詞,表肯定】 8. C 【①②句末疑問(wèn)語(yǔ)氣助詞,“呢”;③④指示代詞,那】 9. A 【應(yīng)譯為:“用謙遜的態(tài)度談?wù)摚x),用誠(chéng)信來(lái)成全它?!薄?

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