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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,*,第六章 航海事故中人的心理因素,航運,90%的全球貿(mào)易貨物運輸,海難事故,1、Titanic海難,1912年,4月1415日,白星公司班輪Titanic在從南安普頓駛往紐約的處女航中因撞上冰山而沉沒,1490條生命葬身大西洋海底,僅711人獲救。,原因:速度、了望、救生艇、通信、船舶結(jié)構(gòu)等。,2、“大舜”輪海難,1999年11月24日遇大風(fēng)浪傾覆沉沒,282人遇難。,航線:煙臺大連,船舶所屬:煙大汽車輪渡有限公司,載況:61臺車,1722噸貨,傷亡情況:304人,其中船員40人,旅客264人;獲救:
2、22人(船員5,旅客17);死亡:282人(男228,女52),直接經(jīng)濟(jì)損失:9000萬元,“大舜”輪海難(續(xù)),事件經(jīng)過:1999年11月24日1320離港,當(dāng)天11:00曾收到寒潮警報;15:03,風(fēng)8級,浪5米,減速,報告車可能移動,但未檢查,決定掉頭回港;15:20,掉頭船體橫搖30度,車輛移動,起火;16:21,滅火,關(guān)閉通風(fēng)筒但未能關(guān)上;16:30,船長請救。16:35船失控;16:45,各船前來救助;23:38,船舶傾覆。,“大舜”輪海難(續(xù)),事故原因:氣象、海況(客觀);船長決策失誤(主觀);車輛系固不良;救助手段落后,3、韓國歲月號沉船事故,我們都從泰坦尼克號目睹了沉船時的
3、悲壯場景,那雖然是電影,卻是真實再現(xiàn)。海難的瞬間,有多少驚心動魄的故事,只有上帝知道。在為韓國“歲月號”沉船事故中幸存、遇難和失蹤的人們祈福的同時,我們必須反思各種沉船事故:,海難事故總數(shù),海難事故的嚴(yán)重程度,新西蘭海事調(diào)查統(tǒng)計資料,挪威海事統(tǒng)計結(jié)果,統(tǒng)計了1981-1997期間發(fā)生的 5820件海事,美國海岸警備隊統(tǒng)計,90%的核事故,65%的航空事故,90%的汽車事故歸因于人為因素。,80%的海事歸因于人的因素,其中:,50%的海難為船舶海事,50%的海難為人傷亡事故;,12%的海上人員傷亡事故歸因于船舶事故,88%源自船員本人的事故,美國海岸警備隊統(tǒng)計(續(xù)),33%的人員事故是由于摔倒;
4、,80%的海上構(gòu)造物事故源于人為因素;,人與技術(shù)因素的比是5:1;,25%的船舶海事是由于設(shè)計不合理造成的。,專家研究結(jié)果,海事引發(fā)原因與人的因素有關(guān)的百分比為:,直接原因,60,間接原因,30,注:,60,只是一個籠統(tǒng)的統(tǒng)計值,有些種類的海事與人的失誤關(guān)系更密切。如,統(tǒng)計表明,,90,的,船舶碰撞,歸因于人的失誤。,小結(jié),海難的發(fā)生,是天災(zāi),更是人禍。,研究與統(tǒng)計表明,80以上的海事與人的因素有關(guān)。顯而易見,防止海事必須把人的因素放在重要的位置,開展人的因素的研究是當(dāng)前迫切需要進(jìn)行的。,人的因素研究歷史,1898年,Taylor,考慮人的因素,設(shè)計工具,1931年,Heinrich,事故背后
5、最大的原因:人,1958年,Williams,人的因素可靠性必須考慮,1987年,英國系統(tǒng)研究人為因素在海事中的影響,1990年,IMO開始著手人的因素的研究,1994年,美國PTP研究,人的因素研究現(xiàn)狀,歐洲:SAFEDOR(Design,Operation and Regulation for Safety),美國:疲勞,IMO:人的因素工作小組;STCW,ISM,F(xiàn)SA,中國:專家調(diào)查、模擬器、海事數(shù)據(jù)庫,歐洲,英國、法國、德國、意大利、西班牙和希臘等國在歐盟的協(xié)調(diào)性進(jìn)行研究,研究內(nèi)容:,系統(tǒng)調(diào)查影響船員行為的因素,收集與分析和人的因素有關(guān)的數(shù)據(jù),改善人機界面的方法。,SAFEDOR,美
6、國,人的因素與組織因素的分類,質(zhì)量與可靠性問題,PTP(Prevention through people),影響決策的因素,IMO,從1990年起開始關(guān)注并研究人的因素問題,成立專門工作小組研究人的因素,主要研究問題有:海事安全中的人的因素(綜合安全評價,疲勞),制定修改有關(guān)規(guī)則:SOLAS,STCW,ISM等,海事調(diào)查,第一節(jié) 航海事故人的因素分析,一、航海事故成因:,1、自然因素,2、航道因素,3、船舶因素,4、交通因素,5、船員因素,6、管理水平,7、信息因素,8、貨物因素,第一節(jié) 航海事故人的因素分析,二、航海事故人的因素分析,(一)人的心理因素,1、認(rèn)知錯誤,感知覺錯誤,判斷錯誤,
7、瞭望、注意問題:日本海與安全雜志報道,第一節(jié) 航海事故人的因素分析,二、航海事故人的因素分析,(一)人的心理因素,2、情緒情感問題,遇事慌張1978某輪的輪機長的垃圾桶失火,感情用事,心神不寧,情緒消沉,第一節(jié) 航海事故人的因素分析,二、航海事故人的因素分析,(一)人的心理因素,3、個性問題,態(tài)度不端:麻痹心態(tài)、僥幸心態(tài)。泰坦尼克號,動機不良:,固執(zhí)己見、剛愎自用:天津到上海航線的事故,爭強好勝或膽小怕事,能力欠缺、反應(yīng)緩慢1923美國海軍第十一驅(qū)逐艦隊擱淺事故;1986“納克西莫夫”,4、精神和心理疲勞,第一節(jié) 航海事故人的因素分析,二、航海事故人的因素分析,(二)人的非心理因素,1、規(guī)章制
8、度不健全,管理不到位,2、訓(xùn)練和實習(xí)不充分,貝漢庭:“多大的風(fēng)浪也不會讓萬噸輪沉的,只有船本身的損壞才會沉船。而只有不懂得船也不懂得大海的船長才會把船搞壞,把船搞沉?!?3、玩忽職守:“自由企業(yè)先驅(qū)號”,第二節(jié) 不注意現(xiàn)象與事故的發(fā)生,人的因素中60%以上是由于“不注意”造成的,一、注意是什么,是大腦對一定對象的指向和集中,有意注意和無意注意,注意的品質(zhì):注意的穩(wěn)定性,廣度,分配,轉(zhuǎn)移,第二節(jié) 不注意現(xiàn)象與事故的發(fā)生,二、橋本邦衛(wèi)的意識層級理論,0級:睡眠狀態(tài),無意識,失神,注意為零,1級:模糊狀態(tài),注意力不活躍,2級:休息狀態(tài),注意無方向性,3級:清醒狀態(tài),注意范圍廣,集中精力,4級:興奮狀
9、態(tài),注意高度集中于某點,第二節(jié) 不注意現(xiàn)象與事故的發(fā)生,三、影響船員注意的因素,1、注意集中的時間研究:25-30分鐘,2、身心疲勞,3、身心疲勞引起姿勢不端正,第三節(jié) 生物節(jié)律與事故預(yù)防,德國醫(yī)生菲利斯于20世紀(jì)初發(fā)現(xiàn)人體的生物節(jié)律性變化,體力周期為23天,,情緒周期為28天,,智力周期為33天。,其后斯沃博發(fā)現(xiàn):感冒和心臟病發(fā)作也有23天和28天節(jié)律周期現(xiàn)象,奧地利特里舍爾發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)周期為33天,大連港碼頭裝卸安全管理采用生物節(jié)律測算和警戒點日期揭示方法。,第四節(jié) 習(xí)慣心理與事故發(fā)生,一、何謂習(xí)慣心理,人類心理的一種適應(yīng)機制。,二、習(xí)慣心理的影響,積極方面:節(jié)約精力,提高效率,消極方面:
10、喪失警惕性,三、好習(xí)慣和壞習(xí)慣,第五節(jié) 事故發(fā)生的社會背景因素與文化因素,一、事故發(fā)生的常見社會心理因素,P109 圖6-3,二、不同社會文化背景下船員的不同工作態(tài)度,三、船舶文化,第六節(jié) 航海事故的心理社會預(yù)防措施,一、航海事故的心理預(yù)防措施,1、加強心理知識和技能的學(xué)習(xí),2、激發(fā)從業(yè)人員的航海動機,3、幫助船員調(diào)節(jié)自己的情緒,4、解除船員的精神和心理疲勞,5、塑造船員的良好個性,6、不斷提高船員的駕馭能力,7、加強船員的選拔,第六節(jié) 航海事故的心理社會預(yù)防措施,二、航海事故的社會預(yù)防措施,1、加強相關(guān)法規(guī)的制定,2、加強航海法規(guī)的執(zhí)行和監(jiān)督,3、加強國際間的協(xié)調(diào)和合作,4、開展執(zhí)行各種法規(guī)的培訓(xùn),5、在船員中普及航海事故的預(yù)防教育,三、航海事故的其它預(yù)防措施,1、提高船舶制造的科技水平,2、提高船舶的導(dǎo)航能力,