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國內(nèi)市場早教行業(yè)分析研究

上傳人:wu****ei 文檔編號:253318372 上傳時間:2024-12-11 格式:PPT 頁數(shù):46 大?。?.51MB
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1、,LOGO,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,LOGO,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,LOGO,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,LOGO,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,LOGO,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,LOGO,*,單擊此處編

2、輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,LOGO,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,LOGO,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,LOGO,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,LOGO,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,LOGO,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,LOGO,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣

3、式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,LOGO,*,國內(nèi)市場早教行業(yè)分析,二、早教行業(yè)概述及分析,三、中國早教行業(yè)現(xiàn)狀,四、主要早教企業(yè)分析,五、相關(guān)行業(yè)分析,六、中國早教未來發(fā)展趨勢,一、教育行業(yè)分析,目錄,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,民眾意識的提高,國家政策的支持,我國教育培訓(xùn)行業(yè)收入,2000,年,100,億,2001,年,300,億,2005,年,2000,億,2009,年,6800,億,2012,年底,達(dá),9600,億,一、教育行業(yè)分析,4,針對學(xué)齡前兒童的培養(yǎng)、教育及托幼服務(wù),提供這類服務(wù)的機(jī)構(gòu)如早教中心、親子班、幼兒園,以升學(xué)及獲得學(xué)歷為導(dǎo)向的教育體系,包括初等、中等

4、、高等教育,未被納入學(xué)歷教育體系的專業(yè)技能培訓(xùn),主要包括:教育培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn),學(xué)前教育,學(xué)歷教育,專業(yè)教育,教育行業(yè)結(jié)構(gòu)劃分,一、教育行業(yè)分析,6.88,7.54,7.77,8.31,8.93,1,2005,2006,2007,2008,2009,4,000,3,000,2,000,1,000,單位:萬,目前除了大部分分散經(jīng)營的園所外,國內(nèi)已經(jīng)形成了一些擁有多家幼兒園的連鎖品牌,如紅黃藍(lán)等等。,一、教育行業(yè)分析,安博教育,2012,年,8,月,5,日,紐約證券交易所,環(huán)球雅思,2010,年,10,月,8,日,納斯達(dá)克,學(xué)而思教育,2010,年,10,月,20,日,紐約證券交易所,

5、學(xué)大教育,2010,年,11,月,2,日,紐約證券交易所,一、教育行業(yè)分析,民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)難以成為上市主體一個企業(yè)要成為上市主體,應(yīng)當(dāng)是經(jīng)工商行政管理部門審批并登記成立的企業(yè)法人。而,民辦教育促進(jìn)法,第,3,條規(guī)定:,“,民辦教育事業(yè)屬于公益性事業(yè),”,,以及按照相關(guān)法規(guī),,我國民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大多數(shù)是在民政部門登記的非企業(yè)法人,。,對民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的營利限制。我國,教育法,規(guī)定:“任何組織和個人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)?!币虼嗣褶k教育機(jī)構(gòu)的營利只能用來學(xué)校的再投資,不能給投資者分紅。同時,,民辦學(xué)校的產(chǎn)權(quán)屬于法人財產(chǎn)權(quán),而不是屬于投資辦學(xué)者。,3,、教育培訓(xùn)類機(jī)構(gòu)為何不宜在

6、國內(nèi)上市,一、教育行業(yè)分析,早期教育從廣義指從人出生到小學(xué)以前階段的教育,狹義主要指上述階段的早期學(xué)習(xí)。早教的范疇為,0-3,歲的嬰幼兒。,二、早教行業(yè)概述及分析,失業(yè)率呈現(xiàn)周期性波動,通貨膨脹有增無減,生活成本持續(xù)上升,又碰上石油危機(jī),價格漲,4,倍,失業(yè)率攀升至二戰(zhàn)以來的最高點,達(dá)到了,9%,,汽車廠商,倒閉浪潮,宏觀政策失誤、社會福利膨脹和政府管制過度。,里根總統(tǒng)上臺后,開始顛覆羅斯福的“第二次美國革命”。減稅、減少政府對市場的干預(yù)、縮減社會福利。,美國早教興起,1970,1973-1974,1975,1978,二、早教行業(yè)概述及分析,日托中心,幼兒園,學(xué)前班,小學(xué),1-3,年級,美國早

7、教機(jī)構(gòu)設(shè)置,二、早教行業(yè)概述及分析,萌芽期,井噴期,大洗牌,發(fā)熱期,1998-1999,2001,2003,2005,二、早教行業(yè)概述及分析,中國早教的興起,第一次,第二次,第三次,第四次,剛剛解放的新中國實行鼓勵生育的政策,經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn),是我國歷史上人口最多、影響力最大的一次,80,后的一代,史稱“回聲嬰兒潮”,2005-2015,年,“,80,”后的后代被稱為“獨二代”,中國經(jīng)歷的四次“嬰兒潮”,二、早教行業(yè)概述及分析,早教成,陪孩子玩玩?,早教行業(yè),亂象看不懂,早教機(jī)構(gòu),“,變味,”“,坑人,”,三、中國早教行業(yè)現(xiàn)狀,自身體系相對不完善,1,相應(yīng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)的缺失,師資力量參差不齊,經(jīng)營風(fēng)險

8、高,2,3,4,早教行業(yè)現(xiàn)存問題,三、中國早教行業(yè)現(xiàn)狀,四、主要早教企業(yè)分析,16,金寶貝五大特色,全球同步,與國際接軌,雙母語,學(xué)習(xí)環(huán)境,父母育兒,學(xué)堂,分齡教育,小班制,教學(xué),四、主要早教企業(yè)分析,LOGO,育樂課程,藝術(shù)課程,環(huán)球?qū)氊?學(xué)校技能,音樂課程,玩樂課程,Estelmo Lews,.,四、主要早教企業(yè)分析,份額,美國,41%,中國,17.24%,韓國,10.51%,其他國家,31.25%,玩樂課程各國所占份額,四、主要早教企業(yè)分析,金寶貝親子生日派對,主題是親子海底探險游戲,像騎著大白鯨,乘風(fēng)破浪,就像小魚一樣自在遨游。,主題是親子農(nóng)場涂鴉樂游戲,小朋友可以像小馬駒一樣馳騁,像

9、小豬一樣打滾,摘蘋果、喂小驢,來到許愿池邊許下心愿。當(dāng)然,在金寶貝,小朋友還可以做滿身是泥的小豬和棉絮狀的小船。,主題是親子童話游戲,小朋友們可以在金寶貝的童話世界里與仙女一起玩耍,假扮成睡美人,等待著青蛙王子來將您喚醒。,四、主要早教企業(yè)分析,LOGO,Gymboree,以批發(fā)價銷售與Gymboree商店同等次的商品。金寶貝集團(tuán)旗下共有,Gymboree Outlet,商店,118,間,其中,117,間位于美國,。,面向0至8歲的小孩提供獨特的精工高端童裝和附件。金寶貝集團(tuán)旗下共有,Janie and Jack,商店,115,間相應(yīng)網(wǎng)上商店一間,全部位于美國。,面向0至14歲的小孩提供大眾價

10、格的優(yōu)質(zhì)童裝。金寶貝集團(tuán)旗下共有,Crazy 8,商店,38,間相應(yīng)網(wǎng)上商店一間,全部位于美國。,面向,0,至,12,歲的小孩提供高質(zhì)量且時尚的童裝和附件。金寶貝集團(tuán)旗下共有,Gymboree,商店,615,間和相應(yīng)網(wǎng)上商店一間,其中,584,間位于美國,。,Gymboree,Outlet,Crazy 8,Janie and Jack,四、主要早教企業(yè)分析,優(yōu)勢,劣勢,金寶貝注重嬰兒體力方面發(fā)展,教學(xué)規(guī)模居全球第一位,加盟中心幾乎遍布全中國,中國本土注重智力方面發(fā)展,金寶貝優(yōu)劣勢分析,四、主要早教企業(yè)分析,LOGO,設(shè)立在北京總部以外,還在全國擁有,11,個直營城市,1998,年成立,,受訓(xùn)對

11、象為,0-3,歲,加盟連鎖全國,150,多個城市,300,多家嬰幼兒早期教育,中心,東方愛嬰,分析,四、主要早教企業(yè)分析,23,四、主要早教企業(yè)分析,社會,學(xué)校,家庭,有意義的互動實踐場,對與錯會分辨,社會環(huán)境獨立身,活動中多實踐,練就小小社交家,多經(jīng)歷開眼界,什么挑戰(zhàn)都不怕,好經(jīng)驗常交流,多樣資源共分享,我和媽媽的共同課堂,獨生寶不孤獨,朋友伙伴全找到,先示范再指導(dǎo),玩中有學(xué)快樂多,小課堂大機(jī)會,互動分享長見聞,寶快樂媽自信,靚媽酷寶共成長,做寶寶第一任合格的啟蒙老師,會和寶寶游戲,輕松養(yǎng)成好習(xí)慣,溫故而知新,寶寶又進(jìn)步啦,東方愛嬰三位一體早教服務(wù),四、主要早教企業(yè)分析,做個會游戲的媽媽專業(yè)

12、教具帶回家寶寶愛和你游戲,抱抱熊融合東方愛嬰,13,年專業(yè)早教經(jīng)驗,開發(fā)符合寶寶身心發(fā)展和興趣的玩教具,帶回家后讓你和寶寶都愛不釋手,從此愛上和你做游戲。,輕松養(yǎng)成好習(xí)慣我說十遍未必聽,榜樣的力量大無窮 女寶寶穿衣要整齊,可是她每次提褲子都不到位,后來跟著抱抱熊學(xué)起床,穿衣很快哦,每次還開心地唱:,“,再來穿褲子,不露小肚皮,”,溫故而知新課堂家庭多互動,您的寶寶在東方愛嬰早教中心每周得到一兩節(jié)課堂訓(xùn)練,回家后每天都可以使用抱抱熊產(chǎn)品強(qiáng)化與課堂學(xué)習(xí)目的一致的內(nèi)容,連續(xù)鞏固學(xué)習(xí)效果,。,家 庭 早 教,LOGO,26,孕育課程,(孕,14-35,周),母嬰課程,(,0-6,個月),音樂課程,(,

13、16-48,個月),啟蒙課程,(,16-24,個月),探索課程,(,7-15,個月),學(xué) 校 教 育,藝術(shù)課程,(,37-48,個月),數(shù)學(xué)課程,(,37-48,個月),科學(xué)課程,(,25-36,個月),四、主要早教企業(yè)分析,LOGO,Case 036,小課堂大機(jī)會,互動分享長見聞,活動中多實踐,練就小小社交家,對與錯會分辨,社會環(huán)境獨立身,社會教育,劣勢,優(yōu)勢,1,、宣傳力度不夠,1,、行業(yè)開創(chuàng)者,2,、營業(yè)規(guī)模大,3,、因地制宜、因材施教,4,、課程完整,自成體系,2,、很難長久保持課程效果,3,、,商業(yè)色彩過濃,4,、,因為收費較高,學(xué)員大多家境較好,有可能從小助長孩子的攀比習(xí)氣,四、主

14、要早教企業(yè)分析,1998,年成立,受訓(xùn)對象為,0-6,歲兒童,全國已經(jīng)累積培養(yǎng)了一百多萬名兒童,紅黃藍(lán)的早教從業(yè)者也,已近,4000,人,開設(shè)了近,200,家親子園和幼兒園,四、主要早教企業(yè)分析,民族體育,科學(xué)探索,雙語文化,1,、教育立體課程體系,2,、家庭支持計劃,3,、社會活動方案,4,、立體化的評估體系,四、主要早教企業(yè)分析,0-1,歲,1-2,歲,2-3,歲,3-4,歲,4-5,歲,5-6,歲,核心課程,提高課程,親子課程,音樂課程,入園過渡,語言課程,思維課程,入學(xué)準(zhǔn)備,紅黃藍(lán)親子立體教育課程體系,四、主要早教企業(yè)分析,紅黃藍(lán)鼓勵父母參與到早期教育中來,通過家庭配套教材、教具、家園

15、聯(lián)系手冊、在線評估、遠(yuǎn)程教育等適宜的家庭支持計劃,提高家庭養(yǎng)育兒童的能力,共同培養(yǎng)健康、自信、有競爭力的快樂兒童。,家庭支持計劃,紅黃藍(lán)注重社會環(huán)境對兒童的影響,通過開展豐富多彩的社會活動,如紅黃藍(lán)文化節(jié)、歡樂海洋館夏令營等活動,讓寶寶到更廣闊的社會環(huán)境中親身體驗,提高其社會適應(yīng)能力。,社會活動方案,紅黃藍(lán)的評估體系有如下特點:,1,按,0,6,歲嬰幼兒身心發(fā)展的,6,大領(lǐng)域、,20,個成長階梯作為里程碑進(jìn)行評估;,2,觀察與測評相結(jié)合,保證了評估結(jié)果的客觀性;,3,機(jī)構(gòu)與家庭相結(jié)合,直接指導(dǎo)機(jī)構(gòu)教育方案和家庭教育建議,。,評估體系,四、主要早教企業(yè)分析,LOGO,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)分析,高品質(zhì)的員

16、工隊伍,強(qiáng)力的專家合作,企業(yè)組織理念,四、主要早教企業(yè)分析,LOGO,管理,費用,投資優(yōu)勢,課程,語言環(huán)境,四、主要早教企業(yè)分析,五、相關(guān)行業(yè)分析,LOGO,消費市場,童裝行業(yè),人口,消費額,全國年童裝消費約500億元。,占全國服裝總消費的近7%,,占全球童裝總消費的3%。,我國14歲以下的兒童,約有3.14億,2011年中國出現(xiàn)的新生兒出生高峰期,中國已形成一個龐大的,兒童用品消費市場,五、相關(guān)行業(yè)分析,LOGO,36%,34%,30%,30%,國內(nèi)有品牌童裝,70%,國內(nèi)無品牌童裝,50%,國外童裝品牌,排名前十位的童裝品牌,國產(chǎn)童裝品牌,外資童裝品牌,合資童裝品牌,五、相關(guān)行業(yè)分析,1986,年,Gymboree,進(jìn)入服裝行業(yè),主要為,0-7,歲的嬰幼兒設(shè)計制造,及零售服裝。主營高檔童裝。,把大量資源投入設(shè)計和宣傳,注重塑造奢侈品牌形象。,憑借高附加值賺取高額利潤。,金寶貝童裝,紅黃藍(lán)童裝,-,該企業(yè)于,90,年代建立童裝品牌,生產(chǎn)地位于溫州市,擁有廉價的勞動力成本。,主營中檔高檔童裝。,在全國有,400,余家專賣店。,-,致力于占據(jù)中高檔市場。,憑借其廉價勞動力的優(yōu)勢,價格比同

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