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人教版五年級數(shù)學下冊數(shù)學廣角 找次品的方法 知識點歸納

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1、人教版五年級數(shù)學下冊數(shù)學廣角 找次品的方法 知識點歸納 一、歸納總結 物品數(shù)量 分成的份數(shù) 至少稱幾次就一定能找到這個次品 3 3(1,1,1) 1 5 5(2,2,1) 2 9 9(3,3,3) 2 …… …… …… 找次品的最優(yōu)策略: 一、把待測物品分成3份; 二、能夠平均分成3份就平均分成3份,如9(3,3,3);不能平均分成3份的,要使3份每份分得盡量平均,如7(2,2,3)。 例1;在9個零件里有一個是次品,(次品重一些),用天平稱,至少幾次就一定能找出來? 零件個數(shù) 分成的份數(shù) 至少稱幾次就一定能找到這個次品

2、9 3(3,3,3) 2 9 3(4,4,1) 3 9 9(2,2,2,3) 3 9 …… …… 例2:這里有5瓶木糖醇,其中一瓶少了3片,設法把它找出來 瓶數(shù) 分成的份數(shù) 稱幾次就一定能找到這個次品 5 3﹙2,2,1﹚ 2 5 5﹙1,1,1,1,1﹚ 2 : 例3:有 10 瓶水,其中 9 瓶品質相同,另有 1 瓶是鹽水,比其他的水略重一些。至少稱幾次能保證找出這瓶鹽水? 分成 3 份(4,4,2),則至少稱 2 次可以保證找出這瓶鹽水。 例4:有 15 盒餅乾,其中的 14 盒品質相同,另有 1 盒

3、少了幾塊,如果能用天平稱,至少幾次可以找出 這盒餅乾? 3 次。 二、用天平找次品時,所測物品數(shù)目與測試的次數(shù)有以下關係: (只含一個次品,已知次品比正品重或輕。) 要辨別的物品數(shù)目 保證能找出次品需要測的次數(shù) 2~3 4~9 10~27 28~81 82~243 244~729 1 2 3 4 5 6 例1:1 箱糖果有 12 袋,其中有 11 袋品質相同,另有 1 袋品質不足,輕一些。至少稱幾次能保證找出這袋 糖果來? 例2:有 3 袋白糖,其中 2 袋每袋 500 g,另 1 袋不是 500 g,

4、 但不知道比 500 g 重還是輕。你能用天平找出來嗎? 任意取出兩袋,放在天平上,若天平平衡,則將其中一袋與未稱量的那袋一起放到天平上, 若未稱量的重,則它大於 500 克, 若輕, 則它小於 500 克; 如果任取兩袋放在天平上時, 天平不平衡, 則將較重的與未稱量的一起放到天平上, 若較重的與未稱量的一樣重, 則先前那袋小於 500 克, 若較重的依然重,則較重的大於 500 克。 三、其它。 例1:小明和爸爸現(xiàn)在年齡的和是 34 歲,3 年後爸爸比小明大 24 歲。今年小明和爸爸各多少歲? 年小明的年齡: (34 - 24)2 = 5 (歲) 今年爸爸的今年齡: 5 + 24 = 29 (歲) 答: 今年小明 5 歲,爸爸 29 歲。 例2;五(1)班有 25 人,許多同學參加了課外小組。參加音樂組的有 12 人,參加美術組的有 10 人,兩個組都沒參加的有 6 人。既參加音樂組又參加美 術組的有多少人? 12 + 10 + 6 - 25 = 3(人) 答: 既參加音樂組又參加美術組的有 3 人。

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