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4、事，或者是從電視、書籍等了解到的材料。,課前準備：,搜集材料,對搜集到的材料進行篩選整理與概括，圍繞觀點把最有說服力的材料挑選出來。,課前準備：,整理材料,父愛,如山，母愛如水,。在本單元的學習中，你感受到了父母之愛的哪些不同表達方式呢？結合課文，和同學交流。,梁曉聲的母親,：貧窮辛勞的母親不顧同事勸阻，毫不猶豫地給錢讓,“,我,”,買書。,吳冠中的父親,：父親生活辛勞、簡樸，卻無微不至地照顧,“,我,”,，帶,“,我,”,逛廟會，供,“,我,”,上學。,巴迪的父母,：母親的夸獎，父親的批評，這兩種截然不同的評價讓,“,我,”,獲得成功。,父母的愛是如潮水般的鼓勵，或是如當頭棒喝般的批評；是生

5、活中耐心的陪伴、無微不至的照顧；甚至是無休止的嘮叨、溺愛和打罵,這節(jié)課就讓我們談一談對父母之愛的看法吧。,選擇恰當?shù)牟牧现С肿约旱挠^點；,尊重別人的觀點，對別人的發(fā)言給,予積極回應。,閱讀,“,小貼士,”,，說一說你對這次口語交際要求的了解。,選擇恰當?shù)牟牧现С肿约旱挠^點；,尊重別人的觀點，對別人的發(fā)言給,予積極回應。,觀點明確,選材恰當,尊重他人,積極回應,小鳳教學自營店,小鳳教學自營店,小鳳教學自營店,小鳳教學資源店,https:/,小鳳教學,小鳳教學自營店,https:/,https:/,https:/,https:/,小鳳教學自營店,小鳳教學自營店,https:/,小鳳教學自營店,制作

6、不易，珍惜勞動成果,小鳳教學資源店,https:/,小鳳教學,小鳳教學資源店,小鳳教學,https:/,小鳳教學,https:/,小鳳教學自營店,小鳳教學,https:/,小鳳教學自營店,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,https:/,小鳳教學資源店,小鳳教學資源店,小鳳教學,小鳳教學資源店,小鳳教學所有，盜版必就,XFJXZYD,本課件由小鳳老師制作,本課件由小鳳老師制作,小鳳制作，盜版無恥,https:/,小鳳教學資源店,https:/,小鳳教學,小鳳教學資源店,小鳳教學自營店,https:/,盜賣小鳳課件可恥,小鳳教學資源店,小鳳教學自營店

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8、JXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,https:/,https:/,小鳳教學,小鳳教學資源店,小鳳教學資源店,XFJXZYD,XFJXZYD,交流指導,怎么,“,說,”,尊重他人,:,要認真、耐心傾聽，不插話；,積極回應：,可以用語言回應，也可以用體態(tài)語言回應，比如豎大拇指、點頭、微笑等。,怎么,“,聽,”,觀點明確,:,要有自己的觀點和想法；,選材恰當：,材料和觀點要一致。,李強的學習成績忽高忽低，考得不好時，爸爸會嚴厲批評他。批評完之后，爸爸對李強說：,“,我們愛你，所以這么嚴格要求你。,”,閱讀事例一，說一說：,你如何看待李強的爸爸

9、這種表達愛的方式？,和同桌交流你對李強爸爸做法的看法。,李強的爸爸做得不對，不應該嚴厲批評孩子。,我覺得李強爸爸做得不對。我認為這樣動不動就批評孩子，會使孩子壓力很大，對考試產(chǎn)生恐懼，成績會越來越差。每次考不好，我爸爸媽媽就批評我，有時還打我，時間長了，一提學習或考試我就煩，越來越不想學了。,比一比：誰的表達更清楚？為什么？,李強的爸爸做得不對，不應該嚴厲批評孩子。,只說了自己的觀點，沒有說清楚理由，也沒有用材料支持自己的觀點，這樣的表達沒有說服力。,我覺得李強爸爸做得不對。,我認為這樣動不動就批評孩子，會使孩子壓力很大，對考試產(chǎn)生恐懼，成績會越來越差。,每次考不好，我爸爸媽媽就批評我，有時還

10、打我，時間長了，一提學習或考試我就煩，越來越不想學了。,觀點明確,理由充分,以自己的親身經(jīng)歷作為材料來支持自己的觀點,我,贊同,李強爸爸的做法，因為,，我搜集的材料也可以說明這一點,我和,xx,同學的觀點一致，我也,贊同,李強爸爸的做法，因為,，我的爸爸就是,如果你,贊同,李強爸爸的做法，可以這樣說：,如果你,不贊同,李強爸爸的做法，可以這樣說：,我,不贊同,李強爸爸的做法，因為,，我的爸爸就,你說得很有道理，但我和你的觀點不一樣，我,認為李強爸爸做得不對,，因為,，舉個例子,指名學生交流對李強爸爸做法的看法，師生一起對發(fā)言的同學進行點評。,再次和同桌交流你對李強爸爸做法的看法，互相點評，積極

11、回應。,我,贊同,（,不贊同,）李強爸爸的做法，因為,，我搜集的材料也可以說明這一點,我和你的觀點,一致,（,不一致,），我認為,，因為,，我的爸爸就是,交流小結,不管我們跟誰交流，當我們對一件事情發(fā)表看法時，都要明確觀點、恰當選材、尊重他人、積極回應。,李強的學習成績忽高忽低，考得不好時，爸爸會嚴厲批評他。批評完之后，爸爸對李強說：,“,我們愛你，所以這么嚴格要求你。,”,生活中遇到類似的經(jīng)歷時，你是怎么做的？,爸爸嚴厲批評我時，我心里很難過，不敢吭聲，有時會哭，有時忍不住跟他頂嘴。爸爸見我頂嘴，有時還打我，我就跑進臥室不理他。,爸爸批評我時，我雖然難過，但覺得爸爸是為自己好，決心以后努力改

12、進。,生活中，當遇到類似李強的經(jīng)歷時，可站在父母角度試著理解對方。如果覺得父母的做法確實無法理解，要在尊重的前提下和父母進行溝通交流。,閱讀事例二和事例三，思考：,你如何看待事例中父母的做法？生活中遇到類似的經(jīng)歷時，你是怎么做的？,小組長安排發(fā)言順序，成員積極交流，做到觀點準確、選材恰當、尊重他人、積極回應。,小組交流,隨機挑選小組展示交流事例二和事例三，其他同學認真傾聽并點評。,班級展示,我贊成陳敏爸爸的做法，這樣不僅陪伴孩子成長，還能拓寬孩子的視野，讓孩子擁有一個多姿多彩的童年。我的爸爸也是這樣，他是我生活中的伙伴，和我一起探索大自然，一起尋求問題的答案，我很信任他。,交流范例,我不贊同王小雅媽媽的做法，我認為王小雅媽媽的愛是溺愛。媽媽的包辦，使王小雅的自理能力很差，養(yǎng)成了丟三落四的壞習慣。我們總要學會獨立生活，父母應有意識地培養(yǎng)孩子獨立生活的能力。,我也有類似的經(jīng)歷，以前我的媽媽從不讓我干家務活，說我只要學習好就行，我對她說要全面發(fā)展，媽媽同意讓我試試，所以我現(xiàn)在學會了很多本領。,愛的表達方式有很多種。面對父母不同方式的愛，我們要試著多理解父母。當他們關心你時，請你表示感謝；當你的看法和他們不同時，要在尊重的基礎上試著和他們談談。其實，感謝和溝通都是愛父母的表現(xiàn)。希望我們和父母之間因交流而變得更加親密！,