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大眾傳媒的變遷課件

上傳人:痛*** 文檔編號(hào):253385516 上傳時(shí)間:2024-12-12 格式:PPTX 頁(yè)數(shù):46 大?。?.16MB
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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),#,人教版,高中歷史必修二,第,16,課,大眾傳媒的變遷,一、教材分析,二、學(xué)情分析,三、教法學(xué)法,四、教學(xué)設(shè)計(jì),五、優(yōu)化反思,說(shuō)課流程,課程標(biāo)準(zhǔn),以我國(guó)近現(xiàn)代報(bào)刊、影視和互聯(lián)網(wǎng)的逐漸普及為例,說(shuō)明大眾傳播媒體的發(fā)展給人們生活方式帶來(lái)的巨大變化,。,課標(biāo)解讀,理清我國(guó)近現(xiàn)代報(bào)刊、影視和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程,從中感受到大眾傳播媒體的發(fā)展給人們生活方式帶來(lái)的巨大變化,地位與作用,教材分析,本課選取了中國(guó)報(bào)刊、影視、網(wǎng)絡(luò)這三個(gè)重要媒介,以點(diǎn)帶面,反映出中國(guó)大眾傳媒的歷史變,遷,,同時(shí)揭示出對(duì)社會(huì)所產(chǎn)生的巨大影響。,知識(shí)與

2、能力,教材分析,了解報(bào)刊業(yè)的發(fā)展過(guò)程,理解各個(gè)時(shí)期具有代表性的報(bào)刊對(duì)中國(guó)社會(huì)所起的作用,掌握影視業(yè)發(fā)展的標(biāo)志性時(shí)間,分析影視業(yè)發(fā)展的重要原因,了解第四媒介的神奇魅力,認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),過(guò)程與方法,教材分析,通過(guò)分析報(bào)刊業(yè)、影視業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的過(guò)程,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)大眾傳媒變遷的理解,采用分組討論的方法,,說(shuō)明大眾傳播媒體的發(fā)展給人們生活方式帶來(lái)的巨大變化,。,情感態(tài)度與價(jià)值觀,教材分析,通過(guò)教學(xué)使,學(xué)生,認(rèn)識(shí)到大眾傳媒的發(fā)展對(duì)人,們的,生活方式特別,是,精神生活方面帶來(lái)的巨大變化,進(jìn)一步明確大膽借鑒、用于創(chuàng)新的重要性。,教材分析,報(bào)刊業(yè)走向繁榮和影視業(yè)的發(fā)展,課程標(biāo)準(zhǔn)和在教材中所占的篇幅,以小組討論

3、和材料分析得出結(jié)論。,大眾媒體的發(fā)展對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響,學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平和理解能力,以開放題的形式讓學(xué)生暢所欲言。,重點(diǎn),突出方法,難點(diǎn),突破方法,教材分析,確立依據(jù),確立依據(jù),一、教材分析,二、學(xué)情分析,三、教法學(xué)法,四、教學(xué)設(shè)計(jì),五、優(yōu)化反思,說(shuō)課流程,學(xué)情分析,本節(jié)內(nèi)容貼近學(xué)生生活,時(shí)代感強(qiáng),學(xué)生與互聯(lián)網(wǎng)的共同發(fā)展,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)較為熟悉,但由于的報(bào)刊和影視的興起年代久遠(yuǎn),對(duì)其發(fā)展歷程欠缺了解。,高二學(xué)生在歷史素養(yǎng)和歷史思維能力方面有了很大的提升,在理解本課內(nèi)容上沒有較大困難。,一、教材分析,二、學(xué)情分析,三、教法學(xué)法,四、教學(xué)設(shè)計(jì),五、優(yōu)化反思,說(shuō)課流程,教法,學(xué)法,材料分析法:,引導(dǎo)學(xué)

4、生分析,材料,培養(yǎng)學(xué)生從材料中歸,納問題的能力。,情境教學(xué)法:,通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,加深學(xué)生對(duì)于民族資本主義,發(fā)展的深入認(rèn)識(shí)。,問題探究法:,讓學(xué)生思考老,師老師提出的問題,探究答,案。,分析歸納法:,通,過(guò)分析材,料,使學(xué)生樹立論從史出,的觀點(diǎn)。,情感體驗(yàn)法:,通過(guò)情境投,入,讓學(xué)生感悟歷史。,探究學(xué)習(xí)法:,通過(guò)問題探,究,讓學(xué)生理清因果邏輯,關(guān)系。,一、教材分析,二、學(xué)情分析,三、教法學(xué)法,四、教學(xué)設(shè)計(jì),五、優(yōu)化反思,說(shuō)課流程,教學(xué)特色,以熱點(diǎn)話題導(dǎo)入,引起學(xué)生興趣,以時(shí)間樹的形式展現(xiàn)報(bào)刊業(yè)走向繁榮,使學(xué)生一目了然,以每種媒介的缺陷引出下一媒介,學(xué)生思維緊密,導(dǎo)入新課,韓劇,來(lái)自星星的你,掀起一

5、股浪潮,大批粉絲狂熱追捧。假如你是粉絲中的一員,你會(huì)通過(guò)哪些方式來(lái)得到,星你,的最新訊息?,影視,互聯(lián)網(wǎng),合作探究,先閱讀教材然后小組討論,梳理出報(bào)刊業(yè)走向繁榮的線索。,報(bào)刊業(yè)走向繁榮,19,世紀(jì)中期,19,世紀(jì)末,興起,1832,年,1868,年,1833,年,1872,年,外 國(guó) 人創(chuàng)辦,中國(guó)境內(nèi)創(chuàng)辦的第一份中文報(bào)刊,中國(guó)近代歷史最長(zhǎng)、影響最大,1873,年艾小梅在漢口主辦的,昭文新報(bào),中國(guó)人創(chuàng)辦的最早報(bào)刊,19,世紀(jì)中期,19,世紀(jì)末,興起,19,世紀(jì)末,改革開放前,發(fā)展,戊戌變法時(shí)期,辛亥革命時(shí)期,新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,新民主主義革命時(shí)期,新中國(guó)成立初期,時(shí)務(wù)報(bào),民報(bào),新青年,新華日?qǐng)?bào),解放

6、日?qǐng)?bào),中央日?qǐng)?bào),人民日?qǐng)?bào),紅旗,文匯報(bào),開啟民智,政治斗爭(zhēng)工具,輿論工具,光明日?qǐng)?bào),19,世紀(jì)中期,19,世紀(jì)末,興起,19,世紀(jì)末,改革開放,發(fā)展,改革開放,報(bào)紙,刊物,1978,年,186,930,2000,年,2007,8725,報(bào)刊業(yè)走向繁榮,書面化特點(diǎn),要求有一定的文化水平,而且缺乏直觀感染力。,報(bào)刊的缺陷?,影響普及,不如影視,影視事業(yè)的發(fā)展,1895,年,由,盧米埃爾兄弟制作的電影,火車到站,、,工廠大門,在巴黎公映,標(biāo)志著世界電影的誕生,不久電影傳入中國(guó)。,合作探究,向你的小伙伴們聊一聊:中國(guó)電影誕生,的,標(biāo)志是什么,?,你爺爺和你父親年輕時(shí)候心中分別有哪些經(jīng)典電影和著名的電影

7、人,?,你心中有哪些經(jīng)典電影和著名的電影人,?,對(duì)國(guó)產(chǎn)電影有著怎樣的感情和寄望,?,電影的發(fā)展,1905,年,北京豐泰照相館拍攝了中國(guó),第一部電影:京劇,定軍山,,演員為中國(guó)著名京劇表演藝術(shù)家譚鑫培。,1931,年,歌女紅牡丹,中國(guó),第一部有聲電影,1934,年,漁光曲,第一部,在國(guó)際上,獲獎(jiǎng),的電影,1935,年,風(fēng)云兒女,插曲成為中華人民共和國(guó)國(guó)歌,向經(jīng)典致敬,向經(jīng)典致敬,向經(jīng)典致敬,電視的發(fā)展,材料分析,閱讀下列材料,分析出電視的發(fā)展過(guò)程。,材料一:,一九五八年五月一日晚上,7,點(diǎn)鐘,首都上空出現(xiàn)了中國(guó)電視節(jié)目的信號(hào),一幅以廣播大樓為背景,映襯著,“,北京電視臺(tái),”,名的畫面展現(xiàn)在電視屏

8、幕上。中國(guó)的電視事業(yè)誕生了。,北京電視臺(tái),于,1958,年,5,月,1,日試驗(yàn)播出,,標(biāo)志著中國(guó)電視事業(yè)的誕生,.,材料二,:,1987,年,,“,首次全國(guó)電視觀眾抽樣調(diào)查,”,結(jié)果表明:截至,1987,年,7,月,中國(guó)電視觀眾人數(shù)已達(dá),6,億,約占全國(guó)總?cè)丝诘?56%,。,1978,年中國(guó)還只有,8,千萬(wàn)電視觀眾,此后平均每年增加,6,1,千萬(wàn)。,從,1998,年開始實(shí)施村村通工程,到,2001,年,3,月,消滅廣播電視盲村,10,萬(wàn)多個(gè),解決了近,7 000,萬(wàn)人收聽、收看廣播電視難的問題。,改革開放后,,電視,逐漸普及,.,材料三:,大屏幕高清晰度彩色電視,取代,黑白小電視,.,材料四,

9、電視節(jié)目豐富,.,時(shí)效性不強(qiáng),影視媒介的缺陷?,不如網(wǎng)絡(luò),自主學(xué)習(xí),閱讀教材,完善下列表格。,互聯(lián)網(wǎng)的興起,時(shí)間,事件,優(yōu)勢(shì),90,年代,互聯(lián)網(wǎng)誕生,1994,年,風(fēng)靡全球,20,世紀(jì),60,年代末,中國(guó)正式接入互聯(lián)網(wǎng),具有迅速傳播信息的功能,被稱,“,第四媒介,”,集報(bào)紙、廣播、電視的優(yōu)勢(shì)于一體,有很強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力,可以高度互動(dòng),雙向傳受,暢所欲言,聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)劥蟊妭鞑ッ襟w的發(fā)展給我們的生活方式帶來(lái)了哪些巨大變化。,一、教材分析,二、學(xué)情分析,三、教法學(xué)法,四、教學(xué)設(shè)計(jì),五、優(yōu)化反思,說(shuō)課流程,本課采用大量圖片、視頻,生動(dòng)形象,設(shè)計(jì)的許多問題都是在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上歸納出答案的,符合

10、新課標(biāo)倡導(dǎo)的“以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的”原則。,但本課在突破難點(diǎn)上是否有更好的方法?,踏實(shí),奮斗,堅(jiān)持,專業(yè),努力成就未來(lái)。,12月-24,12月-24,Thursday,December 12,2024,弄虛作假要不得,踏實(shí)肯干第一名。,15:50:49,15:50:49,15:50,12/12/2024 3:50:49 PM,安全象只弓,不拉它就松,要想保安全,常把弓弦繃。,12月-24,15:50:49,15:50,Dec-24,12-Dec-24,重于泰山,輕于鴻毛。,15:50:49,15:50:49,15:50,Thursday,December 12,2024,不可麻痹大意,

11、要防微杜漸。,12月-24,12月-24,15:50:49,15:50:49,December 12,2024,加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)個(gè)人的休養(yǎng)。,2024年12月12日,3:50 下午,12月-24,12月-24,追求卓越,讓自己更好,向上而生。,12 十二月 2024,3:50:49 下午,15:50:49,12月-24,嚴(yán)格把控質(zhì)量關(guān),讓生產(chǎn)更加有保障。,十二月 24,3:50 下午,12月-24,15:50,December 12,2024,重規(guī)矩,嚴(yán)要求,少危險(xiǎn)。,2024/12/12 15:50:49,15:50:49,12 December 2024,好的事情馬上就會(huì)到來(lái),一切都是最好的安排。,3:50:49 下午,3:50 下午,15:50:49,12月-24,每天都是美好的一天,新的一天開啟。,12月-24,12月-24,15:50,15:50:49,15:50:49,Dec-24,務(wù)實(shí),奮斗,成就,成功。,2024/12/12 15:50:49,Thursday,December 12,2024,抓住每一次機(jī)會(huì)不能輕易流失,這樣我們才能真正強(qiáng)大。,12月-24,2024/12/12 15:50:49,12月-24,謝謝大家!,

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