《口語交際：細節(jié)聆聽和整體聆聽課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《口語交際：細節(jié)聆聽和整體聆聽課件（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,,,*,,,,,,,,,,,,,,,,,,

2、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,,,*,口語交際,,細節(jié)聆聽和整體聆聽,,口語交際,細節(jié)聆聽,〔,搜索焦點信息,〕,,在一個話語片斷中著重聆聽所需的某些細節(jié)信息。,,細節(jié)聆聽〔搜索焦點信息〕 在一個話語片斷中著重聆聽所需的某些,步驟,,①

3、,定向檢索,,明確自己的檢索目標是什么。在聆聽的過程中，時時提醒自己不要錯過這些信息，并通過一些手段（如記筆記）把它們記錄下來。,,②,分析辨認,,,要注意忽略掉那些無關(guān)的信息，并保持對相關(guān)信息和信息敏感區(qū)域的警覺。,注意,,有時也會是敘述的線索這些綜合性的細節(jié)；整篇文章各個要點之間的邏輯聯(lián)系往往也需要清理和質(zhì)疑。,,步驟 ①定向檢索 明確自己的檢索目標是什么。在,技巧,,1,、要表現(xiàn)出聽的興趣。,,,應(yīng)保持的距離，一般在,2,米,以內(nèi)。如較熟悉，則可以保持在,75,厘米,左右。,,要保持目光的接觸，但不要死死盯著對方。,,,還要避免一些不恰當?shù)膭幼鳎p手抱在胸前或放在腦后、東張

4、西望、坐立不安、伸懶腰和搖擺雙腿等等）。,,2,、明確聆聽的意圖，縮小關(guān)注范圍。,,3,、保持對信息出現(xiàn)區(qū)域的敏感性。,4,、利用輔助手段幫助記憶。,,如記筆記、反復(fù)多說幾遍、讓同伴幫忙記一下、做記號等。,,技巧 1、要表現(xiàn)出聽的興趣。 應(yīng)保持的距離，一,試一試，你能行,1,、電話記錄,家園房地產(chǎn)張董秘書電，希望確認,明晚大富豪（世紀廣場三樓）的晚餐,7: 30,，回電：,12345678,,提示：,一定要明確的應(yīng)該有：來電人、來電緣由即事項，與對方的聯(lián)絡(luò)方法。,,試一試，你能行1、電話記錄家園房地產(chǎn)張董秘書電，希望確認提示,⑴,維松：我是李薇。星期三會帶孩子去書城買書，中午的時

5、候你會不會在辦公室？我們一起吃午飯，好嗎？方便的話，請回短信息在我的手機上。謝謝！,,⑵,非迪廣告：你們有沒有給溫州百貨美寶蓮專柜的柜面擺放圖。昨天我們公司的人看到，那里還是上個月的樣子。兩張口紅的還有一張滾動眼影的小單張都沒有出柜。請今天午飯以前回電說明情況。,,⑴維松：我是李薇。星期三會帶孩子去書城買書，中午的時候你會不,⑶,神龍公司：你們的新年聯(lián)歡會的背景圖已經(jīng)做好了。,2,米乘,3,米半。,350,塊錢。你們什么時候來取還是送？送要,80,塊運費。帳一快兒結(jié)。,,⑷,唐先生：我是諾基亞手機的江小姐。你這個星期定的,830,的貨請你直接和北京的工廠聯(lián)系。你可以找市場部的郝先生，辦公室電話

6、是,010,－,87654321,。他的手機是,12303456789,，,12303456789,。如果有問題，再和我聯(lián)系。,,⑶神龍公司：你們的新年聯(lián)歡會的背景圖已經(jīng)做好了。2米乘3米半,2,、霍金,,⑴,霍金是牛津大學(xué)的教授嗎？,⑵是什么原因促使霍金來到中國？,⑶哪一家媒體的記者詢問霍金是否鼓勵年輕人投身理論物理的研究？,⑷霍金新版的,《,時間簡史,》,將于什么時候面市？,⑸霍金認為科學(xué)由什么組成？,⑹出于什么原因，霍金愿意人們了解他的生平？,⑺霍金認為他自己可以和牛頓、愛因斯坦相提并論嗎？,,2、霍金 ⑴霍金是牛津大學(xué)的教授嗎？,整體聆聽,〔,全面把握資訊,〕,,,指通過聆聽來了解一段

7、話語所包含的主要傾向、大致態(tài)度、隱含意義或主要觀點等。,,①,最常見的任務(wù)：概括總結(jié)：整理思路、歸類材料、提取要點或概括出主題句。,,②,主要形式：比較推斷。,③,能力要求：充分調(diào)動聽話人的“聯(lián)想猜測”能力。,,④,最終目的：全面真實地把握話語的意圖和意義。,,整體聆聽〔全面把握資訊〕 指通過聆聽來了解一段話,技巧,,1,、尋找話語中的主題句。,,,演出地點在蘭心劇場。這里以前叫上海人民藝術(shù)劇院，在淮海路后面，錦江飯店附近。這個地帶正是我中學(xué)成長的地方，我讀書的長樂中學(xué)救在不遠處，很多少年時代的同學(xué)、玩伴都住在這一片。,,主題句可能會在一段話的開頭、結(jié)尾或是中間。,,技巧 1、尋找

8、話語中的主題句。 演出地點在蘭心劇,2,、通過語言內(nèi)外的一切信息推測一段話語可能包含或暗示的所有內(nèi)容。,,,我是個夜貓子，一到晚上就倍兒精神。一般我下午六七點鐘去上班，早上三四點鐘回家。你不是不知道，我特愛湊熱鬧：聽別人說話，和別人逗樂兒，再打聽點事兒什么的。有些常客可就好我給他們做的那一口。比方說，上個星期，那個長頭發(fā)老外，下午四點就來了，候著我，嚷嚷著叫給做“秋日海風(fēng)”。他還操心我不會呢！哪有我不會做的呀？甭說書上有的，就是書上沒影兒的，我都能調(diào)出來。得！也有煩心的。一進來，就特別亂，嘈嘈極了。打桌球的、看錄像的、聊天兒的，一鍋兒亂。回家的時候，一身兒的煙味兒。一抱我那小子，他

9、就說我是根兒香煙。咳！但我還是喜歡這活兒，沒轍兒！,,2、通過語言內(nèi)外的一切信息推測一段話語可能包含或暗示的所有內(nèi),試一試，你能行,1,、你的購物態(tài)度,,,問你的同伴一些有關(guān)購物習(xí)慣的問題，了解他的購物態(tài)度。一個人看材料,4,，另一個人看材料,5,。問完以后，向大家匯報。,提示：如果是你們自己來發(fā)問，就要注意所有的問題都要為一個主題服務(wù)。,,試一試，你能行1、你的購物態(tài)度 問你的同伴一些有,2,、工作和招聘,①,請三位同學(xué)來讀材料,6,（兩女一男），其他同學(xué)聽。你們將聽到三個人在談?wù)撍麄兊墓ぷ鳌?聽后回答：,他們的工作分別是什么？,他們?yōu)槭裁聪矚g（或者不喜歡）他們的工作？,然后，盡

10、可能全面地推測出他們每個人的概況，說一說他們可能是什么樣的人。,,2、工作和招聘①請三位同學(xué)來讀材料6（兩女一男），其他同學(xué)聽,②,一次調(diào)查中，人們提及了十一條他們選擇某項工作的原因。分別是：,收入高,/,工作很穩(wěn)定,/,上下班時間靈活,/,有很多提升的機會,/,能公私兼顧,/,不需要和別人合作,/,自己做主,/,同事很棒,/,能經(jīng)常旅游,/,能認識很多人,/,不用全負責(zé),B.,組成小組，討論各自選擇的六條。討論之后，你改變了你的選擇嗎？,A.,如果你有一個工作，你會覺得哪些對你是重要的，哪些對你是不重要的？說出你認為最重要的和最不重要的三條。,②一次調(diào)查中，人們提及了十一條他們選擇某項工作的

11、原因。分別是,讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。,---,歌德,書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。,---,莎士比亞,書籍是巨大的力量。,---,列寧,好的書籍是最貴重的珍寶。,---,別林斯基,任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。,---,馬克思,書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。,---,雨果,,喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。,---,孟德斯鳩,如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。,---,霍伯斯,[,英國作家,],讀書有三種方法：一種是讀而不懂，

12、另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。,---,克尼雅日寧,[,俄國劇作家?詩人,],要學(xué)會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。,---,法奇,(,法國科學(xué)家,),了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。,---,麥考利,[,英國作家,],讀書而不回想，猶如食物而不消化。,---,伯克,[,美國想思家,],讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。,---,華盛頓,(,美國政治家,),書籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。,---,彼特拉克,[,意大利詩人,],生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。,---,高爾基,讀書越多，越感

13、到腹中空虛。,---,雪萊,(,英國詩人,),讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。,---,富蘭克林,書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。,---,伏爾泰,(,法國哲學(xué)家、文學(xué)家,),讀書破萬卷，下筆如有神。,---,杜甫,讀萬卷書，行萬里路。,---,顧炎武,讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。,---,朱熹,讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。,---,魯迅,讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。,---,朱煮,讀書務(wù)在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。,---,胡居仁,[,明,],讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。,---,吳晗,看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問的一種方法。,---,顧頡剛,書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。,---,劉向,讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。,---,鄭板橋,知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。,---,王充,舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。,---,鄭玄,,讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！?--歌德,