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焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃1

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1、焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃一、培養(yǎng)目標(biāo)一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。掌握金屬材料焊接技術(shù)基本理論;熟練掌握常用焊接操作技術(shù);具有分析和解決生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝和質(zhì)量問(wèn)題的能力;獲得焊接中級(jí)工以上職業(yè)資格證書(shū);能夠適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。二、人才培養(yǎng)規(guī)格及業(yè)務(wù)范圍二、人才培養(yǎng)規(guī)格及業(yè)務(wù)范圍焊接施焊操作人員(藍(lán)領(lǐng));經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的職業(yè)發(fā)展成為焊接技師或焊接工藝員(銀領(lǐng))。面向企業(yè)焊接操作與技術(shù)崗位,主要從事:焊接施焊操作;焊接工藝現(xiàn)場(chǎng)施工;焊接工藝規(guī)程制訂及中等復(fù)雜程度裝配焊接夾具設(shè)計(jì);焊接工藝裝備選用、維護(hù)及管理;焊件質(zhì)量檢驗(yàn)、分析與控制;新技術(shù)、新工藝實(shí)施。三、要

2、求三、要求1知識(shí)結(jié)構(gòu)1知識(shí)結(jié)構(gòu)(1)掌握德育、體育基本知識(shí);職業(yè)道德基本要求;(2)掌握焊接技術(shù)所必需的機(jī)械制圖、專業(yè)英語(yǔ)、金屬材料焊接性、焊接生產(chǎn)安全知識(shí)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和機(jī)械制造基礎(chǔ)等技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí);掌握金屬材料的熱處理原理;(3)掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的基本知識(shí);掌握鉗工技術(shù)的基本知識(shí);(4)掌握焊條電弧焊、氣焊氣割及 CO2 氣體保護(hù)焊的基本原理;(5)掌握焊接結(jié)構(gòu)制造過(guò)程中的備料、裝配、焊接工藝及設(shè)備方面的基礎(chǔ)理論,了解焊接與切割自動(dòng)化原理及方法;掌握焊接質(zhì)量檢驗(yàn)的基本原理和方法;了解焊接新技術(shù)、新工藝及發(fā)展現(xiàn)狀;(6)了解企業(yè)管理和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的基礎(chǔ)知識(shí)。2能力結(jié)構(gòu)2能力結(jié)構(gòu)(

3、1)具有借助工具,閱讀和翻譯焊接技術(shù)英文資料的能力;(2)計(jì)算機(jī)應(yīng)用及輔助設(shè)計(jì)的能力;(3)具有較熟練的鉗工操作技術(shù);(4)熟練操作兩種以上焊接方法的能力,取得其中至少一種焊接方法的中級(jí)工證書(shū);(5)正確閱讀工程圖紙和理解設(shè)計(jì)意圖的能力;對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)進(jìn)行工藝性審查的初步能力;編制與實(shí)施焊接結(jié)構(gòu)制造工藝規(guī)程的能力;根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)編制焊接工藝評(píng)定規(guī)程,進(jìn)行焊接工藝評(píng)定,編制評(píng)定報(bào)告的能力;(6)具有選用工藝裝備及設(shè)計(jì)一般復(fù)雜程度裝配焊接夾具的能力;(7)運(yùn)用綜合知識(shí)解決現(xiàn)場(chǎng)一般技術(shù)問(wèn)題及焊接檢驗(yàn)的初步能力;(8)焊接結(jié)構(gòu)成本核算及車(chē)間工藝技術(shù)管理的初步能力。3素質(zhì)培養(yǎng)3素質(zhì)培養(yǎng)(1)學(xué)習(xí)鄧小平理論基本

4、知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、實(shí)事求是、艱苦奮斗的思想品德以及社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí);(2)通過(guò)入學(xué)導(dǎo)航、軍訓(xùn)、職業(yè)道德基本知識(shí)教學(xué)、畢業(yè)教育等環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)專業(yè)和勞動(dòng)、艱苦奮斗的思想品質(zhì)和良好的職業(yè)道德素養(yǎng);通過(guò)班主任和輔導(dǎo)員的日常管理、教師的為人師表和職業(yè)熏陶,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、熱愛(ài)生活、尊紀(jì)守法等人文素質(zhì)。(3)通過(guò)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生較具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、熟練的操作技能、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力等基本專業(yè)素質(zhì)。通過(guò)校園第二課堂、科技小組活動(dòng)、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、實(shí)訓(xùn)基地等,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新素質(zhì)。四、學(xué)制與招生對(duì)象四、學(xué)制與招生對(duì)象1學(xué)制:全日制 2 年2招生對(duì)象:

5、高中畢業(yè)生五、主干課程與核心課程設(shè)置五、主干課程與核心課程設(shè)置1機(jī)械制圖 2焊條電弧焊技術(shù) 3金屬材料與熱處理 4金屬材料焊接性 5焊接生產(chǎn)安全技術(shù) 6機(jī)械制造基礎(chǔ) 7機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 8其它焊接方法與設(shè)備9氣焊氣割技術(shù) 10CO2 氣體保護(hù)焊技術(shù) 11焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)與裝備理論教學(xué)進(jìn)程見(jiàn)表 3。六、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置六、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置1鉗工應(yīng)知應(yīng)會(huì) 2計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專用周 3機(jī)械加工實(shí)習(xí) 4 機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) 5鑄造實(shí)習(xí) 6熱處理實(shí)驗(yàn)專用周 7焊條電弧焊基本實(shí)訓(xùn) 8焊接生產(chǎn)實(shí)習(xí) 9焊條電弧焊強(qiáng)化實(shí)訓(xùn) 10CO2 氣保焊強(qiáng)化實(shí)訓(xùn) 11 焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)與裝備課程設(shè)計(jì) 12無(wú)損檢測(cè)實(shí)驗(yàn)專用周 13計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) 14專業(yè)綜合訓(xùn)練實(shí)踐教學(xué)設(shè)置、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及其進(jìn)程見(jiàn)表 1、表 2。七、教學(xué)計(jì)劃及其進(jìn)程七、教學(xué)計(jì)劃及其進(jìn)程表 1 專業(yè)實(shí)踐教學(xué)設(shè)置表表 2 實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程表表 3 理論教學(xué)進(jìn)程表表 4 教學(xué)學(xué)時(shí)、學(xué)分比例表八、畢業(yè)條件八、畢業(yè)條件具有學(xué)籍的學(xué)生,德育、體育合格,修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容(包括理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等)及取得技能等級(jí)證,完成總學(xué)分 93 分(其中德育體育 4 分、專業(yè)技術(shù)理論 38分、專業(yè)實(shí)踐 40 分、中級(jí)以上技能等級(jí)證 2 分、素質(zhì)教育 2分、專業(yè)選修課 7 分),準(zhǔn)予畢業(yè)。九、本專業(yè)顧問(wèn)委員會(huì)組成人員名單九、本專業(yè)顧問(wèn)委員會(huì)組成人員名單

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