《中央對(duì)地方轉(zhuǎn)移支付區(qū)域績(jī)效目標(biāo)表》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中央對(duì)地方轉(zhuǎn)移支付區(qū)域績(jī)效目標(biāo)表（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

附件2中中央央對(duì)對(duì)地地方方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)移移支支付付區(qū)區(qū)域域績(jī)績(jī)效效目目標(biāo)標(biāo)表表（2022年度）專項(xiàng)名稱現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃資金中央主管部門教育部省級(jí)財(cái)政部門各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市財(cái)政廳（局），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)政局省級(jí)主管部門各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市教育廳（局、教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局資金情況 年度金額：其中：中央補(bǔ)助見本文件附件1 地方資金年度總體目標(biāo)1.高職生均撥款水平不低于12000元，中職學(xué)校校舍、場(chǎng)地等辦學(xué)條件得到改善；2.中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)全面推進(jìn)；3.1+X證書制度試點(diǎn)范圍逐步擴(kuò)大；4.職業(yè)院校教師素質(zhì)不斷提高；5.服務(wù)對(duì)象滿意度提升?？?jī)效指標(biāo)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)指標(biāo)值產(chǎn)出指標(biāo)數(shù)量指標(biāo)高職生均撥款水平12000元1+X證書制度試點(diǎn)參與考生人數(shù)比上年增加質(zhì)量指標(biāo)中職學(xué)校新建或改建校舍、場(chǎng)地達(dá)到立項(xiàng)建設(shè)要求的比例100%“雙師型”教師占專業(yè)課教師比例實(shí)現(xiàn)正增長(zhǎng)職業(yè)院校教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)率90%時(shí)效指標(biāo)中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃任務(wù)完成進(jìn)度按照任務(wù)書時(shí)限完成效益指標(biāo)社會(huì)效益指標(biāo)高職平均就業(yè)率90%滿意度指標(biāo)服務(wù)對(duì)象滿意度指標(biāo)學(xué)校滿意度85%教師滿意度85%學(xué)生滿意度85%