《開(kāi)發(fā)區(qū)二中英語(yǔ)72試卷分析_72》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《開(kāi)發(fā)區(qū)二中英語(yǔ)72試卷分析_72（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2011-20122011-2012 學(xué)學(xué)年年度度第第一一學(xué)學(xué)期期試試卷卷分分析析學(xué)學(xué)校校：開(kāi)開(kāi)發(fā)發(fā)區(qū)區(qū)二二中中學(xué)學(xué)科科：英語(yǔ)班班級(jí)級(jí)：七二學(xué)學(xué)生生數(shù)數(shù)：27一一、基基本本情情況況。1 1、定定量量數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)樣本容量最高分最低分平均分及格率優(yōu)秀率低分率標(biāo)準(zhǔn)差27911038.725.93%18.51%51.85%27.962、各各分分?jǐn)?shù)數(shù)段段人人數(shù)數(shù)分?jǐn)?shù)段0,30)30-40)40-50)50-60)60-70)70-80)80-90)90-100)人數(shù)143211141分?jǐn)?shù)段100-110)110-120)120-130)130-140)140-150人數(shù)3、各各大大題題得得分分情情況況題號(hào)滿(mǎn)

2、分平均分得分率題號(hào)滿(mǎn)分平均分得分率一207.5237.60%九#DIV/0!二157.4449.60%十#DIV/0!三51.0420.80%十一#DIV/0!四104.3743.70%十二#DIV/0!五53.4168.20%十三#DIV/0!六102.2622.60%十四#DIV/0!七259.8139.24%十五#DIV/0!八103.0430.40%十六#DIV/0!143211141各分?jǐn)?shù)段人數(shù)0,30)30-40)40-50)50-60)60-70)70-80)80-90)90-100)100-110)110-120)120-130)130-140)140-150024681012

3、1416分?jǐn)?shù)段人數(shù)4、情情況況分分析析：對(duì)試卷內(nèi)容的分析：本組試題共八道大題。其中聽(tīng)力20分。筆試80分。試題難易分配較為合理，不同程度、不同方面給予不同學(xué)生不同的檢測(cè)。試題題型力求在語(yǔ)言測(cè)試中實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言形式、語(yǔ)言意義和語(yǔ)言運(yùn)用的統(tǒng)一。聽(tīng)力測(cè)試滲透了對(duì)口語(yǔ)的考查；筆試部分設(shè)置了語(yǔ)言情境，如：完形填空設(shè)置了情景反應(yīng)的題型；在閱讀理解中設(shè)置了用語(yǔ)言做事的題型。閱讀理解在選材上主要有人物介紹、廣告、智力故事等，考查形式主要有正誤判斷、選擇最佳答案、填詞等多種方式。選材貼近學(xué)生生活實(shí)際，考查學(xué)生對(duì)信息的獲取和處理的能力，考查了學(xué)生讀、寫(xiě)、譯的綜合能力，以及提取信息、總結(jié)、歸納和綜合概括以及用語(yǔ)言做事等能

4、力。對(duì)學(xué)生答題情況的分析：學(xué)生對(duì)于聽(tīng)力、作文、閱讀理解和補(bǔ)全對(duì)話等明顯不足，為今后教學(xué)提供了努力的方向。聽(tīng)力部分占20分，突出了對(duì)學(xué)生在日常交流中理解和獲取信息能力的考查，貼近學(xué)生生活實(shí)際，其中，聽(tīng)短文的試題分值所占比重大。選擇填空試題主要考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)法、詞匯、習(xí)語(yǔ)和交際用語(yǔ)等知識(shí)的掌握情況，知識(shí)覆蓋面較廣、綜合性較強(qiáng)。做到語(yǔ)言知識(shí)與語(yǔ)境、語(yǔ)言意義相結(jié)合，選擇填空試題一共15個(gè)小題都考到了語(yǔ)境化試題。選擇填空試題主要考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)法、詞匯、習(xí)語(yǔ)和交際用語(yǔ)等知識(shí)的掌握情況，知識(shí)覆蓋面較廣、綜合性較強(qiáng)。做到語(yǔ)言知識(shí)與語(yǔ)境、語(yǔ)言意義相結(jié)合，選擇填空試題一共15個(gè)小題都考到了語(yǔ)境化試題。注重考查學(xué)生在語(yǔ)

5、篇中理解語(yǔ)言、獲取信息、綜合概括及思維、分析、判斷等多種能力。二二、教教與與學(xué)學(xué)反反應(yīng)應(yīng)出出的的問(wèn)問(wèn)題題。（通通過(guò)過(guò)上上述述分分析析得得出出）各大題得分率一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六0.00%20.00%40.00%60.00%80.00%100.00%題號(hào)得分率1、學(xué)生自制能力差，沒(méi)有好習(xí)慣。2、教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)單，學(xué)生不感興趣。中下等學(xué)生反應(yīng)慢，來(lái)不及寫(xiě)答案，影響他們的作答。單詞寫(xiě) 不上2完型填空的設(shè)空虛詞的考查還可以略少點(diǎn)。3任務(wù)閱讀題，學(xué)生比較陌生，題目的表格出現(xiàn)了不定式短語(yǔ)，造成部分學(xué)生讀不懂題意，導(dǎo)致正確率下降。4.遣詞造句的個(gè)別題目較難又容易出錯(cuò)的題目，考查的動(dòng)詞又都是

6、單數(shù)第三人稱(chēng)的形式。5閱讀題，出現(xiàn)題目設(shè)置上的考查學(xué)生理解差三三、教教學(xué)學(xué)建建議議。基于上述原因，今后教學(xué)改變教學(xué)方法。初一階段側(cè)重興趣的培養(yǎng)。趣味性教學(xué)法貫穿課堂，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)參與，使要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)。重視語(yǔ)法知識(shí)的教學(xué)，創(chuàng)造性的使用教材，強(qiáng)化教學(xué)重點(diǎn)不能忽視語(yǔ)法知識(shí)的教學(xué)，應(yīng)階段性集中講解，歸納，練習(xí)，從答題上看，單項(xiàng)選擇題錯(cuò)誤率高，遣詞造句的語(yǔ)法失誤多，要充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)開(kāi)展教學(xué)教研工作，有效整合教材和教材以外的教學(xué)資源，優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)重點(diǎn)，提高工作效率。請(qǐng)各校初一英語(yǔ)備課組老師必需加強(qiáng)對(duì)初一英語(yǔ)新教材和學(xué)生的已有知識(shí)的研究，避免產(chǎn)生太多的“夾生飯”。在教學(xué)中，多設(shè)

7、計(jì)一些情景豐富多彩的課堂活動(dòng)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的交際運(yùn)用能力，提高口語(yǔ)應(yīng)用題的得分率。2011-2012 年級(jí)第一學(xué)期期末成績(jī)單 學(xué)校 班級(jí)考 號(hào)姓 名語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)生物歷史地理思品物理化學(xué)總分名次115152021515203414110412122557272663636117696978474799101027102626141116161912151520131919171413132315131323163232121754548181818181911112620868632185854229191123252515248181525303013268989227242416028028

8、028028028028028028028028028028028028028028028028028028028028028028028028028成成績(jī)績(jī)統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)分分析析學(xué)科語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)生物歷史地理思品物理化學(xué)試卷總分100100100100100100100100100班級(jí)人數(shù)272727272727272727總 分001045000000平 均 分0.000.0038.700.000.000.000.000.000.00及格人數(shù)007000000及 格 率0.00%0.00%25.93%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%低分人數(shù)0014000000最高分00

9、91000000最低分0010000000低 分 率0.00%0.00%51.85%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%標(biāo) 準(zhǔn) 差#DIV/0!#DIV/0!27.96#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!試卷難度0.000.000.390.000.000.000.000.000.00分?jǐn)?shù)區(qū)間語(yǔ)文人數(shù)分布數(shù)學(xué)人數(shù)分布英語(yǔ)人數(shù)分布生物人數(shù)分布?xì)v史人數(shù)分布地理人數(shù)分布思品人數(shù)分布物理人數(shù)分布化學(xué)人數(shù)分布0,30)001400000030，40)00300000040，50)00200000050，60)00100000060，7

10、0)00100000070，80)00100000080，90)00400000090，100)001000000100，110000000000110,120)000000000120,130)000000000130,140)000000000140,150000000000分?jǐn)?shù)區(qū)間語(yǔ)文人數(shù)分布比率數(shù)學(xué)人數(shù)分布比率英語(yǔ)人數(shù)分布比率生物人數(shù)分布比率歷史人數(shù)分布比率地理人數(shù)分布比率思品人數(shù)分布比率物理人數(shù)分布比率化學(xué)人數(shù)分布比率0,30)#DIV/0!#DIV/0!51.85%#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!30，40)#DIV/0!#DIV

11、/0!11.11%#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!40，50)#DIV/0!#DIV/0!7.41%#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!50，60)#DIV/0!#DIV/0!3.70%#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!60，70)#DIV/0!#DIV/0!3.70%#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!70，80)#DIV/0!#DIV/0!3.70%#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#D

12、IV/0!#DIV/0!#DIV/0!80，90)#DIV/0!#DIV/0!14.81%#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!90，100)#DIV/0!#DIV/0!3.70%#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!110,120)#DIV/0!#DIV/0!0.00%#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!120,130)#DIV/0!#DIV/0!0.00%#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!130,140

13、)#DIV/0!#DIV/0!0.00%#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!140,150#DIV/0!#DIV/0!0.00%#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!各各大大題題學(xué)學(xué)生生得得分分統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)表表合計(jì)203201281189261265平均分7.527.441.044.373.412.269.81得分率37.59%49.63%20.74%43.70%68.15%22.59%39.26%班級(jí)姓名一二三四五六七201551051025七二12604003216060023105135611405

14、0200551510455819675135387151037522187807501490301204100904507113405202122702202135605003142301304152505101166605509171491553101863021061901000100201713385824211813475722221814485924237500508241713275721258514505261813310582227351250882000000003.040.000.000.000.000.000.000.000.0030.37%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%八九十十一十二十三十四十五十六102020202020202020000065660200100270089909210000000.000.000.000.000.00%0.00%0.00%0.00%十七十八十九二十20202020