《2024-2025年第二學期少先隊輔導員述職報告》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2024-2025年第二學期少先隊輔導員述職報告（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2024-2025年第二學期少先隊輔導員述職報告 尊敬的各位領導、老師們： 大家好！時光的車輪輕輕輾過，留下一道深深的印痕。歲月匆匆，在不經(jīng)意間又過了一個學期。 今天我站在這里述職，此時最要表達的就是一份感謝。感謝學校領導對我工作的關心、支持和指導，感謝在座的全體老師在工作中給予的關愛、配合和信任。一學期來，我努力完成大隊部的各項工作。在緊張而又繁瑣的工作中我不斷地充實、豐富、完善著自己。為了更好地接受大家的幫助和監(jiān)督，在此我把一學期來履行崗位職責的有關情況向大家作一匯報： 一、加強常規(guī)管理力度，強化規(guī)范意識。 1、進一步抓好常規(guī)教育，完善制定各項規(guī)章評比制度。班隊活動專時專用。

2、使學生形成良好的行為習慣、學習習慣、紀律觀念、道德觀念，利用每周一的國旗下講話、班隊會、晨會等滲透常規(guī)教育。 2、加強大隊部的領導和建設，充分發(fā)揮學生干部的作用，注重小干部的培養(yǎng)和引領輻射作用。實行大隊干部例會制度。堅持讓學生站好門崗，守好我們的校園。在學生“自我教育、自我管理、自我提高”的總體要求下，為學校的規(guī)范管理做出貢獻，“爭當好隊干，共建和諧校園”培訓活動。?? 3、堅持每周一的主題升旗：本學期，通過對升旗手、主持人的訓練，每周一的升旗儀式不論會場紀律還是學生的演講水平都比上學期有了明顯進步。為了提升孩子們的主人翁意識，班集體的凝聚力，我們在升旗流程中特意安排了班級風采展示。 4

3、、抓好每周二的晨會：每周二的晨會已成為全校師生的自覺行動，不管是刮風下雨天我們都在堅持。我們充分利用這一教育陣地對學生進行思想教育，安全教育等。大隊委的同學們也會在每次晨會召開時根據(jù)各班學生穿校服、系紅領巾、紀律、班主任是否積極參與等方面進行評比。 5、加強少先隊陣地建設，重新改組了大隊委和紅領巾廣播站。 6、升旗儀式更加規(guī)范有序。 （1）為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，每學期初，大隊部根據(jù)學校的活動以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周國旗下演講的主題，提前一周，做好督促提醒工作。 （2）為了確保升旗儀式順利進行，提前對升旗班級進行升旗流程指導。 （3）提前審閱演講同學的

4、演講稿并試聽。?? （4）本學期將升旗儀式的時間改到每周一課間操。 （5）為了提升少先隊員們的主人翁意識，增強班級凝聚力，給少先隊員們提供展示才華的舞臺，本學期特安排了班級風采展示。 7、保證每周紅領巾廣播正常播音，選拔優(yōu)秀的播音員加入我們的隊伍。 8、做好大隊委改選工作，我們開展了新一屆大隊干部換屆選舉活動，經(jīng)過各中隊擇優(yōu)推薦，候選人通過筆試、競選演講，公平公正評選，產(chǎn)生了新一屆12名大隊干部。 9、做好新隊員培訓工作。 二、積極開展豐富的主題教育活動，并收到良好成效。 少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來、動起來，才能顯示出生命的活力，才

5、代表著生長的茁壯。 少先隊就是通過各種活動，使隊員在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。結合節(jié)日和上級要求制定出不同的主題，積極開展相關的隊活動。 三、少先隊活動 少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來、動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著生長的茁壯。少先隊就是通過各種活動，使隊員在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。 四、推動少先隊活動創(chuàng)新，提升隊員綜合素質 1、本學期，我們大隊部以“創(chuàng)新、實踐、成長”為主題，鼓勵隊員們積極參與各類創(chuàng)新實踐活動，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和實踐能力。我們組織了科技制作比賽、創(chuàng)意繪畫大賽等活動，讓隊員們在動手動腦中提升自己

6、的綜合素質。 2、為培養(yǎng)隊員們的團隊合作精神，我們開展了“團隊精神我先行”主題活動。通過團隊游戲、接力比賽等形式，讓隊員們體驗到團隊協(xié)作的重要性，培養(yǎng)他們相互配合、相互支持的良好品質。 3、我們還開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，引導隊員們關注環(huán)保問題，從自身做起，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好習慣。隊員們積極參與，用實際行動為建設綠色校園貢獻力量。 五、加強輔導員隊伍建設，提高輔導員綜合素質 1、本學期，我們組織了多次輔導員培訓活動，邀請專家為輔導員們授課，提高輔導員的業(yè)務水平。同時，我們還通過輔導員例會、經(jīng)驗交流等形式，促進輔導員之間的相互學習、相互交流。 2、為提升輔導員的教育教學能力，

7、我們鼓勵輔導員參加各類教育教學比賽，展示自己的才華。同時，我們還組織輔導員進行教育教學研討，共同探討少先隊工作的創(chuàng)新與發(fā)展。 六、深化家校合作，共同促進隊員成長 1、我們充分利用家長資源，邀請家長走進校園，參加家長開放日、家長座談會等活動，讓家長了解學校的教育教學情況，共同關注隊員的成長。 2、本學期，我們開展了“家長助教”活動，邀請家長走進課堂，為隊員們傳授生活經(jīng)驗、專業(yè)技能等，豐富隊員們的知識視野。 3、我們還通過家長微信群、家訪等形式，加強與家長的溝通，了解隊員在家庭中的表現(xiàn)，共同解決隊員在成長過程中遇到的問題。 七、做好少先隊宣傳工作，擴大少先隊影響力 1、本學期，我們充分

8、利用校園廣播、校園網(wǎng)站、微信公眾號等宣傳平臺，宣傳少先隊活動，擴大少先隊的影響力。 2、我們鼓勵隊員們參加征文比賽、攝影比賽等，展示自己的才藝，同時宣傳少先隊活動，讓更多的人了解少先隊。 3、我們還組織了“紅領巾小記者”活動，培養(yǎng)隊員們采訪、報道的能力，讓他們用自己的視角記錄少先隊活動的精彩瞬間。 八、總結與展望 1、回顧本學期，我們在少先隊工作中取得了一定的成績，但同時也存在不足。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，提高少先隊工作的整體水平。 2、我們將進一步加強輔導員隊伍建設，提高輔導員綜合素質，為少先隊工作提供有力保障。 3、我們將繼續(xù)深化家校合作，共同關注隊員的成長，為他們的全面發(fā)展創(chuàng)造良好條件。 4、我們將繼續(xù)做好少先隊宣傳工作，讓更多的人了解少先隊，支持少先隊，為少先隊事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。 最后，感謝各位領導和老師對我們工作的關心和支持，我們將繼續(xù)努力，為學校的少先隊工作貢獻自己的一份力量。謝謝大家！ — 5 —