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1、教育局局長黨的群眾路線教育實踐活動心得體會 群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。在全黨開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是加強學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義政黨建設(shè)的重大部署，是增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大舉措，充分體現(xiàn)了我們黨正視和解決自身問題的政治勇氣，充分體現(xiàn)了我們黨加強作風(fēng)建設(shè)、密切聯(lián)系群眾的堅定決心。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話，以及相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，結(jié)合**教育工作實際，對開展黨的群眾路線教育實踐活動，我有幾點初步的思考和體會。 一、堅持全心全意為人民服務(wù)，切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最

2、廣大人民群眾的根本利益。我們黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，黨的根基在人民，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。各個歷史時期的實踐證明，能否保持與人民的血肉聯(lián)系決定著黨的事業(yè)成敗，人民的擁護和支持是黨執(zhí)政的最牢固根基。新的形勢下，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。總體看來，我們黨在各項工作中贏得了群眾的擁護和肯定，但脫離群眾的現(xiàn)象還是大量存在。當(dāng)前群眾反映強烈的“四風(fēng)”問題表面上是作風(fēng)問題，根本上是少數(shù)黨員干部精神懈怠、能力不足、脫離群眾的問題。如果任之蔓延、惡化，就會破壞黨的執(zhí)政根基。這次黨中央集中精力整治“四風(fēng)”問題，就是要把為

3、民務(wù)實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強黨的創(chuàng)造力凝聚力和戰(zhàn)斗力。教育作為最大的民生，我們一定要把人民群眾的期盼作為努力的根本方向，把人民群眾的滿意作為我們工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，把人民群眾的支持作為我們最大的力量源泉，通過扎實開展教育實踐活動，回應(yīng)社會關(guān)切、解決實際問題，努力讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。 二、堅持依靠群眾、團結(jié)群眾，把人民群眾的偉大實踐作為我們各項工作的動力源泉。一切依靠群眾力量，努力贏得群眾支持，我們事業(yè)發(fā)展才有堅實基礎(chǔ)和可靠保障。充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團結(jié)群眾，這是黨的事業(yè)成功的根本保證。堅持一切依靠群眾，必須

4、充分發(fā)揮群眾的主體作用，集中群眾智慧，激發(fā)群眾創(chuàng)造。要尊重人民群眾的首創(chuàng)精神。相信群眾，鼓勵群眾大膽創(chuàng)造，最大限度地激發(fā)人民的創(chuàng)造熱情。從教育系統(tǒng)來說，十八屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，用了700多字的篇幅，對“深化教育領(lǐng)域綜合改革”作出了清晰的把握和全面的部署，包括從學(xué)齡前到研究生的國民教育，以及社會力量為主的職業(yè)教育、繼續(xù)教育等各領(lǐng)域的改革，更加明確深化教育領(lǐng)域綜合改革的路徑與方向，明確了以立德樹人為根本任務(wù)，以促進教育公平、提高教育質(zhì)量為主線，以改進政府教育管理方式、激發(fā)釋放學(xué)校辦學(xué)活力、構(gòu)建全民終身學(xué)習(xí)體系為重點，努力滿足人民群眾對多樣化高質(zhì)量教育的現(xiàn)

5、實需求的改革目標(biāo)。教育領(lǐng)域綜合改革，責(zé)任重大，任重道遠，市教育局作為推進全市教育事業(yè)改革發(fā)展的政府職能部門，一定要不負厚望、不負重托，通過開展教育實踐活動，推動黨員干部帶頭踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在謀劃工作、制定規(guī)劃、出臺政策時，都要接地氣、聽民聲，發(fā)揚民主、集思廣益，問政于民、問需于民、問計于民，讓我們的政策舉措由人民群眾的實踐來檢驗，以人民群眾滿意不滿意作為工作的第一評判標(biāo)準(zhǔn)。 三、堅持求真務(wù)實、埋頭苦干，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、歷史和群眾檢驗的業(yè)績。目標(biāo)再偉大、藍圖再美好，如果沒有求真務(wù)實的精神，一切都是空話。我們是為人民服務(wù)的，必須求真務(wù)實、真抓實干，讓人民群眾不斷感受變化、得到

6、實惠。要發(fā)揚釘子精神，腳踏實地，埋頭苦干，一點一點地去突破，扎扎實實地把中央、省、市的各項決策和工作部署落到實處、取得實效。從**教育發(fā)展的實際來說，我市的教育整體水平與人民群眾日益增長的期望和經(jīng)濟社會發(fā)展的要求相比還有一定差距，主要是教育結(jié)構(gòu)布局不盡合理，優(yōu)質(zhì)教育資源短缺；城鄉(xiāng)教育發(fā)展不夠平衡，尤其是移民鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)墾團場辦學(xué)條件還比較薄弱；教育投入需求與政府公共財力不足的矛盾、農(nóng)村教師隊伍不穩(wěn)定和結(jié)構(gòu)性短缺的問題比較突出等等。對于這些問題，我們必須緊緊圍繞“辦人民滿意教育”這一主題，突出均衡、協(xié)調(diào)、內(nèi)涵“三大方向”，實施“春蕾、秋實、強基”三大行動，關(guān)注教育公平、學(xué)校安全、行業(yè)形象“三大熱點”

7、，夯實項目建設(shè)、師資建設(shè)、教育科研“三大支撐”，用改革的思路、開拓的精神、創(chuàng)新的辦法進行研究解決。這就更需要我們的黨員干部在貫徹群眾路線中堅定信念、提升能力，求真務(wù)實、埋頭苦干，全面提高服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)師生和人民群眾的實際本領(lǐng)，始終保持斗志昂揚的精神狀態(tài)和為民務(wù)實清廉的優(yōu)良作風(fēng)，以教育改革發(fā)展的實際成績?nèi)⌒庞诿瘛? 四、堅持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，心系人民群眾，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。中央反復(fù)強調(diào)，密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢，脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險。這的確振聾發(fā)聵、令人警醒。每個黨員干部都要堅定理想信念，加強黨性鍛煉，遵守黨的紀(jì)律，牢固樹立正確的政績觀、權(quán)力觀和價值觀，經(jīng)常性地自重、自省、自警、自勵，潔身自好，修身養(yǎng)德，增強拒腐防變的“免疫力”，增強自我凈化、自我完善、自我革新的能力。堅決反對那些不聞群眾疾苦、講排場、比豪華，不思艱苦創(chuàng)業(yè)，只圖安逸享受等各種腐敗、墮落、奢侈、浪費的行為，整治“車輪上的鋪張”、“舌尖上的浪費”和“人情消費”。教育黨員干部堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，防止和克服揮霍享樂、驕奢淫逸的不良風(fēng)氣，做到艱苦樸素，精打細算，勤儉辦事，正把有限的資金資源、財力物力用在刀刃上，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色和浩然正氣，切實做到拒腐蝕、永不沾。